昨夜，我买好了飞机票，准备清明节回故乡给丈夫扫墓，我用微信告诉了外甥女，让她去飞机场接我。这个外甥女是和我最亲的一个，从小在我身边长大，我们两口子特别喜欢她。此时，二人的聊天，自然把话题带到他二舅身上。她的二舅，便是我的丈夫——我们共同思念的亲人。
　　 这段聊天，让我的心情久久不能平静，甚至无法入睡。
　　 此时此刻，涓涓这孩子也和我一样难以入睡吧。果不其然，一会儿，她发来一篇散文。全文如下：
　　 怀念二舅。
　　 入夜，二舅妈发来一张白天拍的红梅照片，春发万物，红梅绿芽，不知道怎么回事？，忽然，想起高中课本里面苏轼的赤壁赋——清风徐来，水波不兴，举酒属客，诵明月之诗歌窈窕之章。舅妈说，诗句很美。于是，便聊起了我的高中时代，还有她的年少时光。
　　 晚些时候，上了年纪的舅妈去睡觉了，我却睡意全无。当晚和二舅妈的聊天，又勾起了我对离开这个世界不到半年的二舅深深的思念……
　　 其实，我很少在自己的日常生活里提及二舅的离开，因为我一直觉得他还在。意念中，他依然窝在迎祥路的家里，穿着那件休闲的素色汗衫黑皮鞋坐在电脑前，一边抽烟一边画我看不懂的股票曲线；他依然那么不冷不热的，高兴了搭理你几句，不高兴了默不作声；他依然那么喜欢养花，偶尔想起会拿着水盆浇花，常常一不留神便浇的满地都是。有时在家，看见妈妈做了好吃的，会情不自禁要说，“你不给二舅送点吗？”话待要出口便噎在喉咙里，暗暗嘲讽自己，二舅已经去世了，他离开我们了。
　　 原来，我之所以没有被铺天盖地的悲伤湮没，不是因为我不悲伤，而是我从来就没有接受过二舅离去的现实。
　　 二舅是个典型的知识分子，更是学霸一枚。
　　 1977年恢复高考后的第一年，他便通过自己的努力，考进了厦门大学，毕业以后，一直从事教育工作。他是个一辈子不愿也不会与人过分交际的人，心心念念中，只懂得教书育人。他说自己只有在讲台上，只有说起学生的事情，平素缺乏表情的脸才会变得神采奕奕。
　　 某天，他和我讲愚人节时他的学生恶作剧的事，竟然难得地眉飞色舞。那天，他说，自己一进教室，全班学生齐声大喊：“老师，您走错班级了，我们这节课上英语（二舅教经济），”二舅十分疑惑，反反复复出来进去好几次地核对课程表，看着他如此古板认真地学究模样，全班学生哄堂大笑。此时，他方意识到大家在搞恶作剧，原来，那天是愚人节。于是，他板着脸一本正经地说道：“别闹了啊！明天考试。”全班学生都无比郁闷地发出了“啊”的无奈之声。此时，二舅却俏皮地笑了，“骗你们呢，因为今天是愚人节！”师生们顿时笑成一团。听着他娓娓道来，以及眼神里雀跃出来的兴奋，仿佛这一切就发生在我眼前。
　　 二舅是个特别开明的家长，教育方式在他的同辈人看来，有些奇特，甚至被认为是溺爱孩子。他的儿子即我的表哥，小时候常被他在家带着乱拆，往往是看中什么拆什么，拆完了两个人再一起组装。当然，结局大多是组装完后，会多出几个零部件在外面或者根本装不起来。他也不心疼，一笑了之。在家里，他一直主张孩子们应该早一些接触先进科技。大约十年前，在我的同龄人都去网吧玩的时候，他就强烈建议我的父母给我买电脑。记得那时，家里条件还不是很好，但我却是同学中很早便拥有电脑的孩子。后来，虽然在计算机方面，我没有什么大的专业建树，但却从小没有和同学们一起逃课去网吧的经历，现在想想，这真是二舅的功劳！
　　 诸如此类，在别人眼中标新立异的教育方式还有很多。
　　 其实，于我而言，人生中，二舅最大的影响，便是初中时代给予我——一个刚踏入青春逆反期的女孩的最大理解和包容。
　　 我从小是一个性格外向的女孩，我喜欢唱歌，跳舞，喜欢体育，喜欢曲艺，唯独不喜欢安安静静地坐下来学习。我的父母是普通的工薪阶层，妈妈常说，即使含辛茹苦，砸锅卖铁也要供孩子上学。诚然，她是要我好好读书，望女成凤的，考一所好大学，有一份好工作，是她的期待。她不希望我一身外道精气神，在学校里德体美什么都行，就是不好好学习。当简单的打骂渐渐失去作用，补习也收效甚微时，他们便对我异常失望。说实话，那段时间，我自己也很失望，父母嫌影响学习，不允许我去学习专业的音乐和体育。我也知道随着年龄的增长，自己早已失去了同龄孩子自幼培养特长的优势，再去学什么已是半路出家，很难了。学习？我也想做个父母眼中好好学习的好孩子。但我却经常听不懂课，老师讲了大半天，全班大部分同学都懂了，我却迷茫依旧。后来，拉下的课太多，越发跟不上，渐渐地，便对自己失去了信心，也不再逼着自己认真的听讲了。所以，初中时期，我在家人和自己的眼中，完完全全是个失败者、残次品。我的初中班主任，也时常对我冷嘲热讽，甚至羞辱。
　　 那样的青春岁月里，二舅是唯一理解我的长辈，二舅家，理所应当成了我小小的避风港，更是自己最喜欢去的地方。那个时候，每次和妈妈有了冲突，二舅总会站在我的角度换位思考，还戏谑我和我妈水火不容的关系是美国和伊拉克。我有时和他描述班主任如何待我，他听后便于愤怒中拍案而起，吼着要和这个无良班主任拼了老命去。常常二舅的第一反应不是相信别人相信老师，不是批评我肯定犯了什么错误，老师才这样待你，而是自始至终相信自己的孩子。这些事情看起来微不足道，但在那段叛逆的四年里，二舅的善解，对年少的我而言，是伸手不见五指的黑暗中唯一的光亮，且照亮我度过了那段极度自卑的时光。
　　 一直以来，二舅都支持我阅读，常常带我逛书店，但他不强迫我买习题集，只要我喜欢的，哪怕是故事书，他都会掏腰包买给我看，那本《乖乖狗和淘气猫》，曾经是我童年时代，阅读记忆中最口角噙香的故事，我反反复复读了很多遍，也使我爱上了阅读，即使是科技飞速发展，各式新媒体阅读媒介层出不穷的今天，我依然喜欢闲来拿起书本静静地阅读，以平复因忙碌生活而浮躁嘈杂的身心。
　　 二舅主张孩子应该走出家门，增长见识。南山公园，塔山游乐城，动物园，烟台山，即使他身体不好不能承受太多运动量的日子，他依然坚持陪着我，在所到之处为青春靓丽的我拍照留念。。
　　 二舅还支持我写作，哪怕是我以极其幼稚的文笔，拙劣描绘的青春爱情小说，他也不嫌弃，亦不会横加批评，只是不停地鼓励我坚持下去。如今，因为工作与生活诸多压力，我早已扔下了纸笔，想来已是辜负了他的期待，为此，惭愧不已……
　　 行文至此，我已泪流满面，不知所言，只觉得无人能解的酸楚哽在喉间。是呀！昔人已乘黄鹤去，活着的人却相顾无言，惟有泪千行。
　　 有道是“十年生死两茫茫，不思量，自难忘。”
　　 谨以此文，怀念我的二舅，并记录下我此时此刻无比想念他的心情。
　　 愿他在天堂一切安好！
　　 二舅，永远活在我心中。
　　 看到这里，我再也无法抑制自己的眼泪，不停地抽泣，继而掩面大哭，哭声惊动了沉睡中的儿孙，他们以为我又做梦梦见了他们的爷爷。
　　 其实，那里用做梦啊？每时每刻，他们的爷爷就在我眼前，在我心中。