殇：泱泱大国、伤殇枉殒，你是为谁在啜泣？
　　 （2009，祖国母亲您备受煎熬。）
　　 咏：匆匆忙忙、茫茫葱葱，您是否畅快淋漓？
　　 （雪匆匆的下着、又匆匆的退却，万物急切复苏。让你看不够，看欲迷！）
　　 褒：残阳三月、烟雨朦胧，你可尝到那缕暖意？
　　 （三月残阳渐暖、润泽着广阔的大地，我想您也看到了吧？）
　　 贬：愚公四月、山拔海移，您是否还为那智叟叹息？
　　 （四月的愚人节使我不由想到了勤劳的愚公和可鄙的智叟，也恰恰是他们让我看到两个相反的结局！）
　　 咏：汗染得五月、是勤劳的力量，华夏儿女不从畏惧！
　　 （我之所以对五一二只字不提是因为每个经历灾难的人们面对灾难这个话题都有他们永久不可磨灭的伤痕，但是在五一二我们华夏儿女、炎黄子孙所表现出来的团结一心从不畏惧让我们祖国母亲在世界的面前得到了大家的赞许！）
　　 殇：六月的孩童、如天使的羽翼，淤泥安能染指点滴？
　　 （我记得在报纸上看到一则题目为：“你们的梦想，坠落在摇篮的暖房！”的报道。当调查者面对一群天真的孩童问道你们以后的梦想是什么时？一个小男孩发出了一个即不和谐的声音：“我要做贪官。”似乎丝毫没把古人的气节当回事！追根究底来说还是看重了权和利了！求求你们了，救救我们把！别再让社会的污垢沾染我们点与滴！）
　　 贬：天河的七月、如世俗的门庭，今昔仍旧禁锢与你！
　　 （七夕这个日子至今时隔千年有余，而那牛郎织女确认就禁锢天河两地一年得以一次相见。难道不是暗示我们阻挡有情人终成眷属的那股“势力”仍旧存在？所以第一要珍惜、第二别轻易放弃，别等到每年七夕再在天河与牛郎织女发出：“爱之深、痛之切，相见无言终类别。”的叹息！）
　　 褒：八月的雄鹰、渗出阵阵剑气，用满清热血说护着故土的梦怡。
　　 （我们的解放军就像一只雄鹰、一把把利剑守护着故乡的土地。一但侵略者来犯就鹰击天穹、剑气封喉，剑气所指、所向披靡！）
　　 咏：当九月的初秋划来朗朗的诗意，谁张开臂膀、谁谢落羽翼？
　　 （教师节我们不由想起谭千秋老师，这些我们不该遗忘！“你把你的青春谢落大地，我们为你织起天国的羽衣！”千秋老师，天国走好！）
　　 殇：看十月国旗下英雄的身躯，花样的年华、记忆的残律。
　　 （我大概是天生的忧虑家吧！我不想谈什么开国大典的隆重，只是在开国大典前那“一将功成万骨枯”的人民烈士纪念碑前是否还有人问津那？如果我们这一代仍旧崇洋媚外、刨根忘祖的话后果......只能是一个民族的叹息！）
　　 贬：让十一月的卷子压倒脊梁，你就是奴隶、机器的功率。
　　 （外国人学者曾在60、70十年前做过一则调查认为中国学生是最爱学习最刻苦的，40、50年内必成为世界级大国。而现在那？我不想谈什么教育体制和管理至少我不懂！但是这结果预示我们的纸张艺术是不是坚持千年之后还有没有个尽头、别做外国人的机械式奴隶！）
　　 褒：听十二月的钟声去谱写赞曲，新年已到来、一切都将过去！
　　 （过年了，一切都归于前尘往事、一切都那么美好！）