“请问，您是楚亮楚老师吗？”
　　 墙上钟表的时针刚指向十一点，温馨温暖的“因为我刚好遇见你，留下足迹才美丽”铃声飘荡在客厅，正在洗漱间洗头的楚亮顶着一头洗发水泡沫探出头来，忙招呼4岁的儿子帮忙递手机过来。
　　 “我是楚亮，您是哪位？”
　　 “楚老师，你好，我是你们班学生高小海的爸爸，事情是这样的，今天您不是没收了高小海的手机吗，我们家孩子在课堂上玩手机，是不对的，但老师，您看能不能把手机还给他，因为手机是那混小子借他同学的，现在同学来找他要手机，这不，您看，能否通融通融……我一定好好教育我们家孩子……”
　　 “高爸爸，你好，你听我说，这手机我还真不能给你通融，首先，他在课堂上玩手机，违反班级课堂纪律，况且我们学校校规班规明确规定，学生在校期间不得带手机，尤其是在课堂上玩手机一律没收，我作为班主任，已经三令五申在课堂上宣布过纪律，要是把手机还给高小海，那学生怎么看我，作为孩子的家长，我希望您也支持下我的工作，等到学期末，我会完璧归赵……”
　　 “那，那，那好吧……”
　　 电话那头嗫嚅到，声音明显底气不足，音量也低了不少。
　　 第二天，早读课上，全班同学都在聚精会神诵读《劝学》，只有高小海一人坐卧不安，眼睛滴流滴流转个不停，有一搭，没一搭，在那凑数。
　　 楚亮一眼看出高小海眼睛里闪现的不安和紧张，刚好找他有事，把高小海叫到教室外的走廊里，没等楚亮开口，高小海抢先带着哭腔说：“老师，您行行好，把手机还给我吧，我再也不敢了，手机是我借同学的，同学是偷拿他妈妈的，老师，您就高抬贵手，我保证下不为例”
　　 “您再给我一次机会，我保证，保证在期中考试时进步10个名次”……
　　 连珠炮似的一箩筐话，让楚亮都没来得及训他。“那你先回去好好反思下，写份检查，尤其是写清楚今后怎么好好学习，让家长签字后，我再考虑一下吧”
　　 “还有一句话，你要搞清楚，你学习不是为了我，是为了你自己以后有个好的前程。”
　　 高小海悻悻的退回了教室。
　　 楚亮原以为事情就此打住了，结果没成想，中午在家吃午饭时，电话又响了，这次居然是高小海的妈妈，也是外甥打灯笼--照（舅）旧，还是恳求归还手机。楚亮被高小海一家轮番轰炸搞的有些不耐烦了。
　　 下午一上课，直接对高小海说，明天通知你父母来学校德育处领手机。
　　 楚亮教学多年，知道手机对学生的危害性，也多次在家长会上与家长交流过，希望家长多支持配合学校，让孩子们少沉迷手机，争取学业有成。但高小海手机事件，让他倍感无奈和无助，家长把孩子送到学校来，为的是好好学习，现在学校和老师在努力纠正孩子的毛病和错误，可家长却不理解，似乎是老师有意不还手机一样。
　　 “唉，”一声长叹，有太多的无奈和委屈。
　　 果不其然，高小海的父亲来学校把手机领走了，更让人气愤的是高小海拿着手机，又在班里嘚瑟到，看，老师也不能把我怎么样，那个傻帽不是乖乖的把手机还给我了吗。
　　 楚亮把自己扔在椅子上，半晌说不出话来。
　　 “难道是我错了吗？”满心委屈的自言自语道。