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编辑推荐 【柳岸】一堂不一样的数学课(散文)


作者:学常惭愧 白丁,18.20 游戏积分:0 防御:破坏: 阅读:2174发表时间:2019-05-29 11:07:38
摘要:虽然这堂数学课没有上成,但我觉得比上数学课的意义大多了,想必学生的收获也不少吧。于永正老师说我们教学生,不是只看现在,而要看他五年之后,十年之后,甚至是为学生一辈子的幸福着想。这才是一个真正的人师!

周一的数学课,一进教室,孩子们还是在那吵吵闹闹,安静了不到一分钟,声音又开始大了起来。
   我想一想,跟孩子们说:“你们以后能不能遇贵人,老师现在就可以判断出来。”孩子们听了之后,很惊讶,顿时安静了下来,眼睛都瞪得大大的。因为现代人很现实,包括孩子也一样,一提到将来可以遇到贵人,他们就很专注。
   我反问孩子:“你们觉得将来能不能遇到贵人,跟什么有关?”
   有个文静的女生站了起来说:“德行。”
   我说:“你能不能说具体点。德行包括哪些方面?”孩子答不上来。
   我说:“你们现在说的德行太笼统太宽泛了。因为在我们学校,大家都读经典,从经典书上,从老师父母口中,都知道德行的重要性。但是具体什么是德行,或者说怎么才算是一个有德行的人,大家都说不上来了。”孩子们在地下又开始议论纷纷了。
   我说:“一个人假如不懂得礼貌,不知道尊重老师,上课吵吵闹闹,这样子算有德行吗?”
   孩子们沉默了。
   我接着说:“一个人假如不知道孝顺父母,不知道尊敬老师,他做什么都不可能有成就。你们上回看过了《百鸟朝凤》,那只是世间学艺拜师尚且如此,更何况学习知识,学习圣贤的学问,没有恭敬心,一样都得不到。
   所以,一个孝,一个敬,再来礼,一个人有礼貌,走到哪里都会赢得众人对他的爱戴;相反,没有礼貌,不但不会遇到贵人,不但不会有很多助力,在言语、行为当中还会形成很多的障碍。他会觉得莫名其妙,为何他们都看我不顺眼?自己还不明白。所以礼貌非常重要!礼就是规矩,就是谦虚。《曲礼》曰:毋不敬。没有一样是不恭敬的。”
   接着我给孩子们讲了汉初三杰之一张良的故事。
   张良年轻的时候,因为刺杀秦始皇不成,隐姓埋名躲在了下邳。一天他外出游玩,路过一座桥,遇到了一位老人。老人故意把鞋抛到桥下,看着张良说:“小子,下去把鞋取上来!”张良一听,心里很不舒服就想揍他。但见他年岁大了,才强忍怒火,下了桥,给他把鞋取上来。老人又说:“小子,帮我穿上。”张良想既然都把鞋子捡上来了,也不妨再帮他穿上,老人家不要跟他一般见识了。于是就跪着给他穿上。那位老人伸出脚来,让张良把鞋穿好,笑着走了。张良感到很惊诧。老人大约走出几百米远,又返了回来,对张良说:“孺子可教也!五天后的清晨,你在这里和我会面。”张良更觉得奇怪,就恭恭敬敬地说:“是。”
   五天后的早晨,张良去了约定的地方。老人生气的说:“你与老人约定,怎么可以迟到。五天后再来。”再五天后的早晨,张良天不亮就去了,老人又早在那里了,生气地说:“为什么又晚来?五天后再来。”这回,张良到第四天,半夜就去了,等在桥头。过了一会,老人也来了,高兴地说:“孺子可教也!”于是拿出一本兵书给张良,说:“你回去读它,就可以做帝王的老师了。十三年之后,你见到的济北谷城山下的黄石,就是我了。”于是离去,看不见了。这个老人,就是黄石公,传给张良的就是《太公兵法》。张良凭借着这本兵书学到了这些文韬武略,帮助刘邦结束了秦末的叛乱,后来被封为留候。
   你看人家张良,为什么这个老人肯教他?他除了恭敬,他还懂得隐忍控制住自己的情绪。再反过来看看我们自己,我们受到别人的羞辱,是什么态度?什么反应?
   我问一个男同学:“比如你跟同学打乒乓球,人家说你很垃圾,你什么感受?”
   他说:“感觉很不舒服。”
   我说:“那接下来呢?是不是暴跳如雷,然后两个人就冲突起来了。”
   我说:“一个人有没有福报从这些地方就可以看的出来,古人讲量大福大。一个人没有福报,即使分数再高,学习再好,都没有用。你看我们六年级的王彦霖哥哥,虽然他学习成绩不好,但是他性格很好,很少发脾气。上回跟他一起打篮球,已经毕业的一个同学百般羞辱他,他愣是一句都没有回,他长得那么高壮,可是他从来都不会去欺负同学。所以,老师敢断定他将来一定会很有福报,你说你是喜欢跟一个爱斤斤计较的人在一起呢,还是跟一个心胸宽阔的人在一起呢?
   所以要懂得忍让,不是什么事情都要跟人家争,争得面红耳赤。有一个大学生,暑假回家,他妈妈跟他说,爷爷过世的时候留下了一份遗产,他叔叔很无理,跑到家里来闹,把她脖子都给抓伤了。这个大学生就很生气,纠合了几个同学冲到叔叔家,见叔叔不在,气没处发,就在叔叔家打砸了一番。叔叔回家一看,怒不可遏,拿了一把刀冲到侄儿家,结果在打斗中把侄儿给捅死了。
   你说这个大学生有没有文化?学历高不等于有文化啊!他有没有智慧?我们闽南有句骂人的话叫“读书读到背上去了”,真的是这十几年的书白读了,连最简单的孝悌的道理都没有学到,你说这算什么大学生。《朱子治家格言》里面告诫我们“居家戒争讼,讼则终凶;处世戒多言,言多必失。”
   一个家庭要和乐,家族要兴旺,绝对不能打官司。《弟子规》上就教导我们了,“财务轻,怨何生。言语忍,忿自泯。”还教导我们“凡取与,贵分晓。与宜多,取宜少。”为了遗产,父子反目,兄弟相残,对薄公堂,结果遗产也没争到,却导致了家破人亡。
   你们说这个事情谁的责任?他母亲也脱不了干系呀。古人说妻贤夫祸少,所以一个好的女人可以旺三代人,反之一个不好的女人,会害三代。所以古时候很重视女孩子的教育,比男孩子重要多了。女子要学柔顺,凡事要沉得住气。以前有个农妇,邻居家把他们家的鹅都抓去宰杀炖了吃,还死活不承认。她很生气,正要破口大骂。回头一想,丈夫性情暴躁,刚喝了酒睡着了,要是听到她叫骂,知道了这事那还了得。所以就当做什么都没发生,提都不提。没想到,第二天邻居死了。他丈夫听说了昨天的事,扶额庆幸道:“多亏了你昨天忍住没有告诉我,不然我当时趁着醉酒肯定饶不了他,他今天死了,我就脱不了干系,肯定要摊上官司了。”
   所以老祖宗教导我们吃亏是福,这个世间从来就没有占便宜的事。人要有大心量,量大福大。
   五代的张士选,十七岁就高中状元了。他要去考试的时候,住在一家客栈,遇到一个相士说“你今年必定高中。”旁边的考生一听都哈哈大笑,说这个相士胡说八道,因为这个张士选为人诚实懦弱,文章写得很一般。相士说:“文章的好坏我也不懂,但是我相面从来没有失算过。此公相貌奇特,定是积了大阴德,满脸的阴骘文,所以我敢断定他今年一定高中状元。”到了开榜,果然。
   那这个张士选究竟是积了什么样的大阴德呢?原来他从小父母双亡,是叔叔把他拉扯长大。到他十七岁这一年,他叔叔跟他说:“祖父留下来的这些家产,我们把他分作两份,你一份,我一份。”他就跟他叔叔讲:“叔叔这样不行。应该分作八份,你七份,我一份。”因为他叔叔有七个儿子,也就是他有七个堂兄弟。他觉得这样子才算公平,他叔叔决意不肯。他坚持要这样分,他说:“叔叔您从小把我带大,我们是一家人,我们八个兄弟,理应把家产分作八份。”
   古人讲薄待兄弟,就是薄待父母,薄待堂从,就是薄待祖宗。古人教导我们从小就要学会忍让,长大了礼让,最后谦让,一让到底,让绝对不会吃亏,后福无穷。
   很快的,“叮铃铃”,下课铃声就响了,虽然这堂数学课没有上成,但我觉得比上数学课的意义大多了,想必学生的收获也不少吧。于永正老师说我们教学生,不是只看现在,而要看他五年之后,十年之后,甚至是学生一辈子的幸福着想。这才是一个真正的人师!

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【编者按】一堂数学课,变味了,是纯正的味儿,是德行教育课,很有意义。为人师,不仅仅是传授文化知识,还担负着育人的崇高责任,我相信,在孩子们的心中,多少年回忆起来,作者上的这堂数学课还会记忆犹新,其意义远不止微积分的知识,所谓一辈子受益就是这样。一堂课,因学生吵闹而有了别开生面的局面。教师因势互动,提出了尊重孝悌的道德问题。作者有着雄厚的知识储备,讲了几个故事,而且还把学生身边的事例拿来,让同学们参悟,联系社会现实,讲了什么是读书的智慧。人生处处有教育,一堂教育课胜过一堂数学知识课。文章体现了教师善于因势利导的教育智慧,通过循循善诱,引导学生认识人生的问题,树立正确的人生观价值观,就是对成年人也是有着教育意义。文章显示了从如流水,轻若飘云的流畅度,显示了深厚的驾驭功底。语言朴素亲切,易于为学生接受,产生了很好的教育效果。寓情于理,情理交汇,耐心厚道。既有说理,又注入感情,以情感人,以理服人。推荐赏读,感受精彩。【编辑:怀才抱器】

大家来说说

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1 楼        文友:怀才抱器        2019-05-29 11:08:47
  不一样而有意义的课堂教学,生动而有意义。请欣赏散文佳作。感谢投稿柳岸,希望精彩继续。问候作者夏祺!
怀才抱器
回复1 楼        文友:学常惭愧        2019-05-29 11:39:43
  感恩总编的辛苦编辑!这些天在柳岸看到您编辑了许多文章,几乎篇篇精彩,尤其是您的按语写的真好,都能讲到点上,让人读了心旷神怡!很用心,令人钦佩,向您学习!
2 楼        文友:怀才抱器        2019-05-29 11:31:31
  教育的智慧才是一个教师成熟与否的标志,点赞作者,肯定教师的成长。一个教师能够践行为人师的光荣职责,做出有意义的事,就是可敬。
怀才抱器
3 楼        文友:柳岸编辑部        2019-05-30 11:13:23
  佳作,已向江山精品审核组申报!
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