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精品 【江山人赏江山文】用“心”去创作(八一) ——读唐山青石《候选人》


作者:阿泥的村落 童生,722.83 游戏积分:0 防御:破坏: 阅读:2051发表时间:2019-06-03 01:46:02

【江山人赏江山文】用“心”去创作(八一)
   微型小说《候选人》,是八一文学社小说主编唐山青石老师,最近推出的一篇新作。
   作者开门见山点出小说的“点”,那就是车间有个副主任缺位,最有希望的人选是高良和徐多,由此铺开了情节,逐渐把小说的“面”呈现给读者。这个“面”是由高良在竞争这一岗位一系列表现中体现的,集结了当前社会存在的现实状况,在歌颂江主任清正廉洁这一正面人物的同时,也揭示性地批判了官场上存在着任人唯亲,买官卖官的不正之风。虽然作者便没有去塑造一个反面人物作对衬,却在于无声处显真彰。这种写作手段正是作者的高明之处,读者都明白,型微小说要点就是“微”,有比较严格的字数要求,岂能让作者去设计更多的人物形象或去安排更多的活动场景。
   在《候选人》中,作者精心设计了四个小情节,中规中矩地利用开端——发展——高潮——结尾这一戏剧性结构,不仅吸引着读者一环一环地往下看,看到最后,就如剥完洋葱露岀了心,让人们还禁不住再去追朔小说的写作特点和妙处。
   作者设计的第一个情节,是总厂人事科干部下来听取江主任的意见,考察干部的人选。人事科干部离开后,高良来到办公室,想从江主任口中套虚实。在这一情节里,作者在描写出了高良慌张忙乱、忐忑不安的心情,体现出高良对副主这个位置非常在乎和迫切的心理。无论是何种形式的小说,都离不开矛盾的冲突,作者设计出高良心中的渴望,已经是把矛盾其中一面展示岀来了。读者看完这一情节情后,在心中也泛起了微波,不禁会问,高良想当副主任,上头看上的是他吗?他的另一个竞争对手心里又是怎么想?他会顺利地当选吗?如果他能当选凭的是啥优势,会让人们认可吗?如果不顺利又是为什么,他能克服这些不利因素吗?如果他落选了,他能接受吗,读者心里是否也能去接受?
   第二个情节是作者设计出了高良心中渴望后,又设计了江主任请高良和徐多吃水饺的场面,徐多抢先把三碗水饺钱买了单。如果是平常,徐多买单纯属人之常情,高良肯定不会去计较,偏偏是在选拔干部这一节骨眼上,而且徐多本来就是高良强劲的竞争对手。于是高良觉得徐多的行为就不正常了,认定他是个滑头鬼,想花小钱办大事。通过这个细节的描写,作者不仅刻画出高良善于心计的人格,也把小说的矛盾另一面展现了岀来,有矛有盾自然也就有了冲突了。高良想当付主任的愿望,因为徐多买单先行在他心理产生了阻碍,读者又起了好奇心,对手岀招了,高良心里是怎么想的呢?他会放弃吗?如果不放弃,接下来他又会采取怎样的行动?
   在第三个情节里,高良便没放弃对付主任这个岗位的追逐,开始行动了。你徐多会卖弄乖巧抢着买单拍江主任的马屁,他也投其所好,知道江主任喜欢文学作品,就到了书店买了一本贾平凹的长篇小说《古炉》送给他。看到这里读者肯定会哑然失笑了,看来这善攻心计的高良,智商指数便不高,这种玩法在当今社会简直算是小儿科。可是作者不会让读者的思维变成如此的简単,作者通过高良一系列动作又引发了读者阅读下去的欲望。“高良说:头儿,我知道你爱看小说,过节了,我特意买了一本。”、“他把“特意”二字显然加重了语气”,这两句话的交代,读者立马会察觉岀这本书肯定有猫膩,但其中有什么玄机呢,继续往下看吧,总有个水落石出的结果。偏偏在高良送书的时候,又看到徐多抢他之前递给了江主任一个牛皮档案袋,读者在想,高良更会想,这档案袋里装的是什么?钱?存折?档案袋和书的份量到底是哪个重?在江主任收下两人物件的同时,作者无形中也把江主任的人格模糊地塞给高良和读者,不禁会去这么想,天下乌雅一般黑,看去这不露声色的江主任,就是久经官场的一只老狐狸,设下个套套让他两人往圈里钻,吃了原告还要吃被告。作者在这一部分里,把整个情节推上了高潮。
   第四个情节是作者把网撒开了,也该收网了吧,收网的结果让读者感到概在情理之中,又在想像之外。情理之中,是高良这个人物的思想和性格,决定了他在这一事件中失败的结果。想象之外是徐多根本没有参予这场副主任人选的角逐之中,高良完全是庸人自扰,之所以想当然地给自己设下了障碍,一厢情愿地导演岀一场完全属于虚拟的游戏。还有让读者大跌眼镜的是,作者对江主任这一人物模棱两可的描写,不仅把高良,也把读者对这一形象的认识误导入其途,江主任便不是人们想象中的乌鸦。在这一部分里,我们学习到作者抓住了微篇小说的特点,结尾的“奇”,那就是指结尾要新奇巧妙,出人意料,使人拍案叫绝。
   关于作品中的人物形象,作者对高良作墨最浓,其次是江主任,徐多和总厂人事科干部,还有离任的李副主任—样,看去仅仅是小说中的陪衬。徐多正面的出现,只是在吃水饺中买个单,在办公室塞给了江主任一个档案袋,其它一切,都是由高良在心理活动中模拟岀来的,似乎在作品中举无轻重。若不仔细去思量,真的会把徐多这个人物忽略了。在我读来,徐多才是这篇小说的主要人物,他贯穿了作者在小说中所要体现的中心思想。高良弄巧成拙的行为,江主任任人为贤的理念,在揭示丑陋赞扬正义的同时,无非是在宏扬我们这个时代最需要的精神,脚踏实地干实事。所以这也是作者在构思中最高明的地方,一个优秀的作者,他对文章中主要人物的刻画,自有他心中的一杆秤,便不在于这个人物在文中岀现的次数,以及作墨的淡或浓。
   小说中还有一个显著的特点,那就是微型小说创作中要求的“密”,指的是结构的严密。作者在结构上,力求时间、场所、人物都尽可能地压缩、集中,但却没有让它残缺成断章,反而使作品结构更加简练、精巧。作者在设计出四个主要情节后,不是在讲述一个简单的故事,也没有浪费笔墨去铺张人物形象的塑造,而是以高良一系列的心理活动,逐渐有序地推动了小说情节的发展。在情节发展的过程中,又把一个个人物有血有肉地展示了出来。
   所以说,作者这篇小说不仅用了高良的“心”,也用了自己的心,成就了这一篇优秀的作品。
   再圆的月亮,都不可能有那么完美的圆,如果硬要挑毛病,作品也有个明显的缺馅,那就是作者的立意不够“新”。取材和其它反映这一类的作品大同小异了,缺少让读者感到新颕的东西,仿佛都是机器里生产出来的同一类产品,只是颜色花样不相同而已。希望作者今后的创作,更加深入到生活中,去发现那些别人没有发现的东西,做到真正的用“心”去写作。
  
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【编者按】这篇赏析从原作情节设计入手赏析,赏析原作开门见山的小说“点”,那就是需要选拔一名车间副主任,高良和徐多是强劲竞争对手。以及四个小情节,总厂人事科问询江主任的用人意见。徐多和高良都努力在江主任面前表现;江主任请徐多和高良吃水饺,徐多抢先买了单,高良有了心理压力;高良投机给江主任买贾平凹的小说《古炉》,并在书里夹了一张购物卡,而在高良送书之前,徐多送给江主任一个牛皮纸信封,里边装的到底是什么?也压高良心上;最后揭示谜底,徐多的牛皮纸信封里装的是技术改造方案。谁更适合当副主任不言而喻了。达到高良投机不成,弄巧成拙,反噬一把米意想不到的效果。让微小说寓意深刻。最后作者指出的立意不新,取材大同小异的缺点。语言流畅,条理清晰。力荐赏读!【编辑:极冰】【江山编辑部·精品推荐201906030013】  

大家来说说

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1 楼        文友:极冰        2019-06-03 01:48:12
  感谢老师赐稿八一!^_^
  
   赏析标新立异!富有新意!^_^
  
   祝老师生活愉快!佳作不断!^_^
极冰
回复1 楼        文友:阿泥的村落        2019-06-03 05:42:30
  辛苦极冰老师,又让你失去了周未的休息时间。问好,敬茶。
2 楼        文友:草原飞鸽        2019-06-03 06:04:50
  欣赏老师美文,遥祝老师创作愉快。
草原飞鸽
回复2 楼        文友:阿泥的村落        2019-06-03 07:07:37
  謝谢老师莅临指导,敬茶,问好祝安!
3 楼        文友:极冰        2019-06-03 06:35:27
  阿泥,我在女儿产房外边等候,紧张中情绪中编辑此篇赏析。^_^
极冰
回复3 楼        文友:阿泥的村落        2019-06-03 07:11:27
  首先祝福你就要升级了,还有我要怪你了,这么大的事你还为我拙作编啥啊,一个鲜新生命的诞生,就是世界上最佳的名著。祝平安,顺利。
4 楼        文友:闲妹        2019-06-03 09:09:39
  赏析以点带面,有新意,有创意,为作者点赞!
回复4 楼        文友:阿泥的村落        2019-06-03 10:44:36
  谢谢闲妹老师留评勉励,祝老师开心愉快,一切安好!
5 楼        文友:上官欢儿        2019-06-03 09:32:01
  用心创作,用心阅读,用心解析,文字之于我们正是心的依托,问好阿泥老师,节日安康。
上官欢儿
回复5 楼        文友:阿泥的村落        2019-06-03 10:47:00
  谢谢上官老师精僻的诠释,向您学习,敬茶,问好,祝安!
6 楼        文友:墨林        2019-06-03 12:36:14
  问候老师!赏析,点面结合,徐徐推进,层层剥离,透彻到位。感谢赐稿八一文学,祝创作愉快!
墨林
回复6 楼        文友:阿泥的村落        2019-06-03 14:24:13
  谢谢墨社勉励,敬茶,问好!
7 楼        文友:清淡如水        2019-06-03 12:57:21
  用心读了你的《用“心”去创作》受益匪浅!佳作欣赏!
回复7 楼        文友:阿泥的村落        2019-06-03 14:26:08
  谢谢老师留评关注,三人之行,必有我师,共同学习,至相促进,远握!
8 楼        文友:梦在何处        2019-06-05 08:41:57
  拜读老师佳作
回复8 楼        文友:阿泥的村落        2019-06-05 09:41:33
  谢谢老师留评勉励,您的散文写得也是情真意切,向老师学习。问好,祝安!
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