云静水闲老师的小说《娘心》是一篇歌颂母爱之伟大的现实主义题材作品。这篇小说以发生在若梅娘身上的几件日常小事为依托，将当下存在的社会现象以及母爱的高贵展现开来。我想，大家读了这篇小说，肯定会想到点什么，尤其是那些上有老下有小的人，更应该认真想一想自己的所作所为，检讨下自己。无疑，亲情是高贵的，但很多人平日里却看不见，直到再也看不见亲人时，才想到应该怎么怎么办。就这篇小说而言，其一是赞扬了母爱之伟大，我认为还有第二层更加深刻的内涵，也是没有明示之处：珍惜亲情，切勿丢了亲情。
　　
　　 一、小说三要素在文章中的体现
　　 小说是以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁。无疑，这篇小说的主角是若梅娘。关于她的肖像描写，是没有的，但她的形象依然是饱满的。文章中关于她的故事情节共有四个片段：若梅看见娘为自己做的饭是萝卜丁米粥，若梅从旁人的口中打听到娘的辛苦决定多给一些钱，若梅娘病重时若梅前去探望，还有若梅娘临终前的一系列安排。先看娘为自己做的饭，是什么样子的？口味如何？在若梅看来，和猪食一样，但在娘看来，却是另外一回事，用她的话说：是自己懒，不想做别的，这样方便，也好吃。她吃了几口，看起来是好吃的样子，但她的表情还是出卖了她心中的真实想法。于是，若梅去打听娘的真实生活状况。从邻居老幺叔的口中得知：娘过的根本不叫日子，老大老二给的钱，肯定不够花。若梅赶紧给娘说：要多给一百元。好说歹说，娘始终不同意，若梅以给哥哥打电话为法子，令娘很不情愿地接受了自己对她的一份孝心。再看第三个片段：“若梅回家照顾娘，发现娘没有一件新衣服，一双袜子补丁叠补丁，家里有几个粗瓷坛子，里面装的都是干菜，唯一值钱的东西是十几双新做的棉布鞋。若梅暗暗自责，自己平时只顾忙碌，认为有了一百元就万事大吉了，忽视了娘。她也有点纳闷：娘每个月有三百元，也不至于买不起一双袜子、天天吃干菜啊！”通过这段文字的叙述，再结合前两个片段，读到了此处，娘的形象就很饱满了：娘是很简朴的，舍不得吃、舍不得穿，始终在为儿女着想。读到这里，我们的眼前马上会浮现出一副清晰的画面：若梅娘身着打着补丁的衣服，吃着自己做的干菜，喝着自己煮的萝卜丁米粥。那样的形象，无论是谁，见了，都是会落泪的。再看接下来的情节：若梅娘在弥留之际给了老大老二几双布鞋，给了若梅两团线，并叮嘱她：好好保管，不要送人。关于娘的描写，就这么多。虽说都是些平平常常的小事，但就这篇文章而言，那几件小事的分量是巨大的。
　　 云静水闲老师如此设置，对于故事情节的推进是很有利的，也能更有力地打动读者。若梅看见娘为自己煮的饭，和猪食没啥区别，马上想到了娘是不是缺钱花，但却没有当面问，她知道自己不管怎么问，娘肯定不会说自己缺钱的，就去找邻居打听，得知娘缺钱的真相后，她马上做出了再给娘一些钱的决定，见娘接受了自己的钱，她也就安心了。但在娘病重时，她却发现了以前从没发现的现象：娘的日常生活状况。由此可见，她也不是经常去看望娘的，即便去看，也不会待很长时间，至于娘的俩儿子，和娘在一起的时间，那就更少了。在他们的心里，只装着一件事：给娘的钱够不够。他们对娘的关怀和娘对他们的爱，形成了强烈的反差。娘给他们的都是浓浓的爱：娘亲自做的布鞋，娘亲自纺的线还有藏在线团子里边的宝贝。读到这里，读者肯定会想到自己的亲娘，以及娘对自己的爱。
　　
　　 二、小说的真实性，人物的典型性、普遍性
　　 就这篇小说而言，首先具备真实性。发生在若梅娘身上的故事，在现实生活中真实存在。若梅娘也绝非个例，在这个世界上，还有千千万万个“若梅娘”。她们不图儿女什么，即便儿女长大成人有了自己的小家再也看不见自己了，她们也把自己的心掏出来准备时刻献给儿女，在他们的心里，儿女是他们的全部，只要儿女需要，让他们干什么都是心甘情愿的。就若梅娘而言，她也具备典型性。两个儿子都是大老板，根本不缺钱，但他们的娘却过得很简朴，要在地里亲自种菜，为他们省。有些人肯定会说：若梅娘是不是缺心眼啊，儿子那么有钱，还那么拼干什么，放着摆在眼前的福不享，干嘛受那个罪呀。说这话的人，肯定是大把、大把的，他们那么说，完全是没脑子，他们根本不了解母亲的心。在母亲看来，儿子永远是儿子，即便儿子成了大老板，当母亲的，依然要为儿子省、为儿子攒。要知道，母爱无价啊，出自母亲手中的一切，都是无价之宝，就像若梅娘为儿子做的布鞋，送给女儿的两团线。若梅娘的儿子虽说有钱，但就她而言，和天底下的母亲是完全一样的，所以她又具备普遍性。她的儿子是很有钱的，但她和那些穷苦人家的母亲是一样的，天天都在省吃俭用，并没有因儿子的发达而变得大手大脚，还在为他们省，为他们忙着。
　　 结合上述所述，就这篇小说而言，我们不难理解云静水闲老师为何要把若梅娘塑造成那样一个形象：儿子有钱，自己到头来却是缺衣少穿，还得为他们省吃俭用。如此设置，无疑，带来的震撼是强烈的，也是发人深省的。她为何那么做呢？完全在于对孩子的爱。要是她不爱自己的孩子，不替孩子着想，肯定会过得很舒服的，即便过得不会过于富裕，也不会像小说中描写的那样：穿着补丁衣裳，喝着萝卜丁米粥。这样一来，母爱，就显得很高贵了，当孩子的，也就理所应当地要懂得“尽孝要及时、要趁早”的道理。
　　
　　 三、小说的架构和叙述节奏
　　 这篇小说的架构采用最常见的架构，开篇设置悬念，以两团线引出一段令人不得不流泪的感人故事。通过接下来的几个片段的描写，若梅娘的慈母之心跃然纸上。读到感人处，读者肯定是泪水涟涟的样子。直到读到最后一个片段，印在读者脑海里的谜团才彻底解开：若梅娘临终前给女儿的两团线里包着钱——那都是若梅原来给母亲的孝敬钱，也是母亲留给女儿的最后一份爱。小说的首尾前后呼应。开篇提出问题，结尾给予答案，在过程中通过感人的往事来吸引读者的心，使得读者不得不逐字逐句地阅读，直到读到最后才得到答案。
　　 这篇小说的叙述节奏不紧不慢，情节与情节之间的过度是平缓的，没有任何的突兀之处，读来，就像是在听一位饱经风霜的老者在慢慢地讲属于自己的传奇故事。如此设置，是绝妙的。娘的爱心，其实就是那样的，那就像流淌在山脚下的温泉那般，慢慢地缓缓地流入了冰冷的人的心里，那人的心里马上就暖和了。娘的爱心，也是纳鞋底的线，一针一针地穿过鞋底，成为一双满含母爱的鞋子。娘的爱心，还是若梅从她的娘的手中得来的那两团线，每一根线上都有娘的心、娘对孩子的爱，还有娘对孩子的期盼。
　　 读到文末，娘心的可贵之处，也就显而易见了。
　　
　　 四、小说中的故事带来的反思
　　 不得不说，就这篇小说而言，虽说篇幅是极短的，但却赚足了读者的眼泪。若梅娘吃的饭是萝卜丁米粥，好不好吃呢？肯定不好吃。作为读者，不妨想想，自己的母亲在家时是不是也吃的是那样的饭呢？还有小时候母亲总把好吃的给孩子吃。等孩子长大了，给母亲钱的时候，她总在拒绝，说自己有钱用，不需要。孩子成年了结婚了，有了自己的想法，也有了自己的家，对母亲也就不再像过去那么亲了，和母亲团聚也就成了一种奢侈。正因为如此，我敢断定，无论是谁，只要认真读完这篇小说，他们的心情肯定都是一样的：既感动又难过，感动的是娘的伟大与爱之深，难过的是当孩子的根本没弄懂母亲究竟需要什么。那么，母亲究竟需要什么呢？
　　 很显然，肯定不是钱。若梅娘在每个月都能收到孩子们的孝敬钱，但她过得舒服吗？那些钱，够她用吗？从邻居老幺叔的话中，我们得出了结论：那些钱根本不够。但若梅娘并没有给孩子们多要一分钱，亲自种地换钱，还省吃俭用。娘的做法，和孩子们的行为，形成了鲜明的对比。娘给孩子们的是自己的心，而孩子们给娘的却是货币。但娘，依然无怨无悔，替孩子们操劳、着想。
　　 在陕西，有句民间谚语很在理：一对老夫妇在困难的年月里能养活七八个孩子，但孩子们却不能在幸福的年月里养活自己的爹娘。类似那样的现象，很多很多。父母是这个世界上对自己最好的亲人，他们所做的一切都是不图回报的。当孩子的，一定要对得住父母的那颗爱心。在他们的有生之年里，多给他们一些力所能及的关怀，和他们坐在一起，说说话、谈谈心，和小时候那样，躺在他们的怀里，享受着亲人团聚带来的温暖和幸福。
　　 无论何时何地，当儿女的，定要谨记：亲情无价。
　　
　　 原文链接：http://www.vsread.com/article-735802.html