我老家是在宁波的一条小弄堂内，每逢夏天的傍晚，小弄堂总会有几位乘凉的邻居坐在一起聊天。
　　 有位从农村来的小学语文代课老师，姓李，她租了我们邻居的一个小房间住着，近三十的年纪了，因还没有结婚，有人背后称她为“老姑娘”，她的两支大辫子常用一块旧手帕扎起来垂在脑后，脸有点黑，还有几颗小斑，人倒是蛮实惠的。
　　 夏晚，我们坐在小弄里一起乘凉，李老师让我们猜谜语，我到现在还记得：“为你打我，为我打你，打破你的肚皮，流出我的鲜血（猜一昆虫）。”“阿爸麻脸，姆妈红脸，生出儿子白脸（猜一果品）。”
　　 李老师还让我们猜字谜：“千人一张口，小人张半口，乙人一张口，两人半张口（四字谜）。”“目字加二点，不作贝字猜；贝字欠二点，不作目字猜（两字谜）。” 字谜我们猜不出，李老师又给我们讲汉字的造字方法，她说汉字是用象形、指事、会意、形声等的方法造出来的。后来，又讲到在造字时，出现了“矮与射”、“重与出”的颠倒趣事（注1）。我们听得津津有味，并牢牢地记住了，直到现在还是那么地清晰。
　　 我父亲有一位朋友姓裘，是小学的数学老师，三十多岁了，因头顶太“亮”，一直找不到对象。他的“顶”虽“光秃秃”，但四周还是很“茂盛”的。俗话说：“聪明的脑袋不长毛”，他的确聪明，是宁波航模协会会员，经常带学生外出比赛，为人低调。听我父亲说：“他家里的人不知为他介绍过多少对象了，让他戴着帽子去相亲，但他就是不愿意“欺骗”人家，每次都是“光秃秃”的去相亲，结果是可想而知。”
　　 裘老师来我家时，我们都很喜欢和他聊天，他讲话幽默风趣，常惹得我们笑声不断，有时他会凑过光脑袋来，看我们是如何完成家庭作业的。有一次，我问裘老师：“算术应用题的“答”，很难做，您能教教我吗？”裘老师说：“这很简单。”于是他拿过我的数学课本，指着应用题下面的最后一句话教我：“你先写好“答”字，不要忘记还有两点冒号，然后再把这句话抄一遍，把“多少”或者是“几”的字改成你算出来的数，最后把问号改成句号就行了。”“就这么简单？”呵呵，后来我把这个“秘密”讲给我的小姐妹们听了，大家就不再怕做数学应用题了。
　　 在当年，这两位老师的处境，就是象我们现在所说的“剩男剩女”一样的“大龄青年”了，已经有点耽误了婚恋。我曾经想过，要是这两位老师能相互找对象多好啊！我把自己的想法和父母说了。母亲说：“李老师农村户口，裘老师不会要她的。”父亲说：“裘老师秃顶，李老师看不上他的。”
　　 那时我人小，也只能如此了，因这些都不是我小学生能力所能及的。
　　 一晃四十多年过去了，早几年我回家时，听我父亲说起裘老师去世了，我有点吃惊，问我父亲：“后来他有没有成家？”回答是：“他一直没结婚。”
　　 再后来我碰到了老邻居，我们说起了李老师，邻居说，她后来转为正式教师了，户口也上来了，现在还是一个人，住在西郊……
　　 我真悔啊，当年为什么不帮他们做个媒呢？虽然他俩都有点小疵，但凭我的感觉，这两位老师都是很聪明很有才华的，我人虽小，但小人办事往往成功率会很高的，为什么不想点办法帮他们一把？说不定能成就一对好姻缘呢。
　　
　　 注：
　　 矮：矢是“箭”，“委”是“推”，应该为“射”的意思；
　　 射：“身”只有“寸”，所以应该为“矮”的意思。
　　 重：千里之外应该是“出” 的意思了；
　　 出：两座山了，应该是“重”的意思