我依然常常梦回那个小村庄，那个有着百年老屋和几条小巷的小村庄，那里是我童年的乐园。
　　 我常在月光如水的夜晚一次次的梦回到那个小村庄，一次次穿街而过，我不知道我要寻找什么，面对熟悉的街道和小巷，以及村庄里那些灰暗而低矮的石头窑洞，我的眼里含满了泪水，她们的古老和破旧让我有一种惚如面对前世的熟稔和迷恋。
　　 下雨了，春雨淅淅沥沥的落下来，滴滴答答的似有满腹的心事在缠绕，我站在村口向里张望，隐约看见那几间低矮的教室，那一片昏暗的老屋，老屋中有一扇熟悉的门，门上装着几个可以拆卸的门板，门虚掩着，一些凌乱的生活细节在里面悠悠的晃动。
　　 那扇门里是老少九口人的大家庭，兄弟姐妹六人，父母还有爷爷。我八岁那年大妹妹五岁，二妹两岁，虽然上了小学，但前半年是农忙时期，我的主要任务是哄娃娃。村子里老大哄老二老三的多的去了，我常带弟妹去学校，弟妹留在教室外面玩，我们在教室里听课。不用上学时，父母下地劳动，会把我们姐妹三人锁在家里。门上的门板可以卸下来，父母走后，便有左邻右舍的树花或桂婵带着弟妹来和我们玩，那时没有什么好玩的，弹杏核核，抓石头子子，解绳绳，翻元宝(用纸折成的一种玩具)便是常玩的游戏。二妹和她们家的弟妹小，不会玩，常常来捣乱，我们便和这几个小家伙斗智斗勇，东躲西藏，直到这小家伙们玩累了，睡着了，几个大孩子才从门洞里钻出去，在院子里玩。有时候饿了，就在院子里生起火堆，烧上土豆，就着母亲的老腌菜吃。脸上抹的到处是黑，如同大花猫一般，你看看我，我看看你，其乐无穷，当然，不会忘记给睡着的几个小家伙留几颗。我们玩够了，吃好了，小家伙们醒了，父母也快回来了，便各回各家，力所能及地准备午饭或晚饭，诸如淘洗米啦，刮刮土豆皮啦，忙个不亦乐乎。
　　 村里的学校不大，一二三年级一个复式班，四五年级一个复式班。教一二三年级的温老师是五寨师范毕业的一年轻人，只要天气不好，不管是不是星期天，温老师总要组织全体学生上课，于是bPmfdtnl，上下大小，世界人民齐欢呼等等便念个朗朗上口，滚瓜烂熟。顺便把二三年级的课程也听上它几耳朵。那时家里穷常常不是没有本子就是没有铅笔，温老师经常把他仅有的一点办公用纸分给我们用，我们在背后偷偷叫他小温暖老师。随着年龄的增加相继有了三妹和弟弟，哄娃娃的任务移交给了大妹和二妹，我便成为了全日制的小学生，只是夏天每天下午放学后要和小伙伴们去田地里剜兔草剜猪草，提供家里十几只兔子和猪第二天的食物……
　　 我上五年级的时候，哥哥上七年级，全县首次组织竞赛考试，很荣幸我俩都在参赛之列，更为幸运的是我俩分别获得所在年级全县第一名的好成绩，奖品为奖状一枚，汉语成语小词典一本。消息传的飞快，当我们回到小村时，村里已经传遍了，叔叔阿姨们都夸我们是好孩子，父母更是买了我们羡慕已久的糖蛋蛋和三尖饼子作为奖励，我简直成了世界上最幸福的孩子。快乐的日子总是过的飞快，不知不觉小学毕业了。于是便开始了漫长初中高中大学的住校生涯。
　　 以后的几十年里，我时常漂泊在外，学习工作，回小村庄的时间少之又少，于是，一条思念的河，常常在心底悄悄的流淌，山坡下的人家如同水墨似的写在宣纸上，像是一个梦。木格窗子老式的木板门，幽长的小巷那般的缠绵，让我从中看见了自己无限眷恋的家园。那种悠然平静而又苍凉的凄美，映照着每一位前来寻梦的人。
　　 有着百年老屋的小村庄里总有一种气息，炊烟的气息，野花野草的气息，难以分清，就在一愣神的时候，一些陈年往事仿佛挚友一样如约而至，让我心里顿然生出一份难以形容的感动来，这种感动让我感觉我终于回到家了。