前面我已经说过，我班现在28个人，过几天再来一个就是29个，这些孩子多半高考成绩都在300分以下，所以去别的学校便没有了希望（其他学校300分以上才收），所以他们只好委曲求全，下嫁到我们八一，从而成为我眼底下朝夕相处朋友。
　　 然而我班上也有成绩比较优秀的，初步计算，三百分以上的有14人，400分以上的有一人。三百分到四百分之间的我就不说了，我单单想说一下那个400分以上的，她是一个女孩子，名字只有两个字，文静的几乎看不到她的运动，她每天总是早早地来，迟迟地去，就在靠墙的那个位子上，前后左右的振幅不超过5厘米。于是我就一直搞不明白，在这大家都普遍想进城工作或者学习的大潮流之下，大家对农村中学唯恐躲之不急，必欲远离而后快，可这个女孩子却是何故，为何要死守着我们而雷打不动呢？可见她已经很是不凡，可见她就很有主见，有好几次我都问她：你为什么不跟随潮流去选择更好的学校呢？她这样回答我：我觉得八一的老师更适合我，尤其是我的物理，我感觉才逐渐明白，这全都是你的功劳，我还想在你的教导下，逐渐明白物理精髓。
　　 他这样说自然是有道理的，这个孩子是我从高一就代上的，可惜到了高二的时候，我被调到了高三给补习班代课，给她暂时就不代了，再加上还有几个老师陆续招考进城，她便对八一没有了留意，便保留学籍转到私立中学育才去了。后来我送走了补习班又给她们代课，她不知什么时候又悄无声息地转回来了，并且就在我的班上。记得当时第一轮复习我们已经到了圆周运动部分，而他们育才的物理上的很慢，于是便拉了好多的课程，于是我就帮助她，于是物理就进步很快。就这样她不久就展露头角，慢慢地又一个中等生上升到优等生了，经过一年的努力，高考成绩竟然上到了426分，相较好的学校虽则成绩并不是太理想，但是按照我校的实际，也是名列前茅。然后她便觉得第一年去了大学可惜，高考报名时便什么都没报，并答应我要在八一补习，这样几个月下来她一直没有改变这个初心，待到我们开课的时候，她第一个按时报到了，这便给了我莫大的安慰。这期间也不乏会听到好多同学的负面话：会说八一是如何如何的不好，老师是如何如何的不负责任，会让一个优等生滑落到差生行列等等……可她却志向一直坚定，并毅然而然地来八一了，就在我目光的侧前方。有时候我就不忍心，很怕由于我们本身能力的不及格而影响了她的成长，所以便经常问她一些感受：你觉得怎么样？老师还行吗？对我们还满意吗？她总是不暇思索地回答说：一切都还好，我全学懂了，我们的老师都很好，相比较以前我是真的进步了。这样我也就放心，也就少了许多负罪感，于是我就希望她志存高远，来年高考力争在550分以上，尽量向986、211学校努力，实践告诉我们，因为只有考到550分以上才能真正上个好的大学，只有上了好的大学，再通过努力读个研究生，才不会在毕业的时候为了工作的事情而辛苦奔波了。听到这儿，她便不住地点头，满眼都是激动和感激的光！
　　 因为她在学习上的突出表现，所以我一直号召其他同学都向她学习。我把她比作是我班的领头羊、标兵、榜样，我还给其他的孩子们说，谁如果在历次的考试中能够考过她，来年上重点大学便如探囊取物般容易。所以孩子们都抢着去她哪儿问题，探讨学习方法，她很谦虚，也很友好，总是诲人不倦地给这些孩子辅导。我深信：一个没有领头羊的羊群将是一滩死水，一个没有榜样的集体将没有大的希望，所以我很重视领头羊和榜样的作用，而她就是我们班的领头羊，也是领航者，也是标兵，也是榜样，所以我很感激她，感激她给我们班带来的活力和无穷力量。如今我们班在她的感召下，已经形成了风清气正的竞争氛围，大家都在默默努力前行，而这一切的取得不能不说没有榜样的作用。下一周我们就要月考了，我期待着成绩的明显变化和进步。
　　 也正是由于有她的存在，所以我也勤奋，备课也认真，上课更加一丝不苟，我不能因为我知识的浅陋而拉了她前进的后腿；也就是由于有了她的存在，我对我们班有信心，我对所有的孩子有信心，我爱每一个孩子，我把每一个孩子都捧为我的贵宾，他们都是我最尊贵的客人。我们这些孩子都是后娘养的，所以他们天生的条件便比别人矮了一截，他们是一群被别人抛弃的羔羊，他们求学处处碰壁，要吗交高费，要吗被拒绝。而今却被我们很友善地收留，他们出于报恩或者感激也要努力学习。当然对于我们而言，既然我们已经收留了他们，我就有责任让他们获得知识，让他们的人生的艰难时刻重新崛起，重新辉煌，所以我不敢怠慢，更不敢偷懒，那些成绩相对优秀的孩子需要人们的呵护和追捧，这些成绩相对不优秀的孩子也需要我们精心的爱护和付出，因为他们也有上好大学和追求幸福的权利，所以我们有义务要为他们的美好的未来而认真工作！俗话说“不在其位不谋其政”，既然在其位了，就要谋些事情做！
　　 如今，我们的学习时间已经过去了四周，加上暑假补习的20天，我们的第一轮复习已经进行了40多天，在这四十多天里，我能明显感受到他们蓬勃的朝气和可以触摸的进步，看来他们都已经逐渐适应了我们这个农村学校，他们也已经逐渐肯定了我们的老师，我们的老师也不弱，我们的敬业精神也不比别的学校差，我们农村的老师也有心，也有一颗点亮孩子们心灵的红心，因为我们也知道为师的责任，因为我们也是天地良心，这些相信孩子们都看在眼里，感激在心里，并且反应在行动里。
　　 但我还是要不停的问：孩子们，选择在八一补习你们后悔了吗？尤其是那个十分优秀的她，选择八一你后悔吗？
　　 她在哪里认真地攻书，她在默默地散发着正能量和好空气，她好像已经在认真地回答我：选择八一我不后悔！
　　 再看那些别的同学，他们个个都眉头紧锁，都浸沉在知识的海洋里，都在思考力和运动的关系，都在反馈自己的过去，展望自己的未来。看那样子仿佛他们都在齐声说：选择八一我不后悔，因为这里一样有爱，一样有天地阳光和雨露……