如果有一位陌生的老师突然走进我们的教室时，一定会被同学们千奇百怪的写字姿势所吓跑，真的有这么可怕吗？不信！那你就听听我给你描写几个小镜头，你就会一目了然了。
　　 你瞧！同学甲，她右手握着铅笔的位置，几乎接近作业本和铅笔芯了，可老师要求是：“写字时右手把铅笔握在铅笔刀削线处，也就是离开纸面约1厘米处最合适”。
　　 你看！同学乙，他写字时眼睛都快贴近作业本了，可能给你的第一印象是，他在课堂打瞌睡呢。可老师的要求是：“写字时身体尽量坐端正，眼睛距离作业本最好三拳头高，也就是大约30厘米。”
　　 请你走到侧面再看看同学丙！其实，她并没有睡觉，因为她写字时就是喜欢把脑袋偏向一侧，把脸蛋贴在桌面上，用眼睛的余光指挥笔尖写字呢。可老师说过，“这种姿势必须尽快纠正，否则就会造成眼睛斜视。”
　　 今天上午第一节课，问题严重了，班主任老师决定要下决心纠正同学们的写字姿势了。只听她突然说道：“同学们，现在我们班的同学写字姿势存在严重的问题，如果不及时纠正的话，大家很快就会成为三病患者，还怎么继续努力，成为好学生呢？”
　　 随后课堂上出现短暂的沉默。此时，只见同学丙突然举起手来。“丙同学，你有话要说吗？请讲！”老师热情地问道。
　　 只见同学丙立刻站起身来，歪着脑袋，大声的带着几分不满的问道：“老师，我没听说过什么‘三病’的这种疾病，请您给我们讲清楚一些好吗。”
　　 教室里顿时鸦雀无声。“你问的好，请坐下，我给你仔细讲讲。”老师微笑着回答道，随即见她走到讲台前，先是在自己的手机上拨拉了一阵，然后打开教室里的投影仪，只见投影幕布上出现了同学丙侧着脑袋贴近桌面写字的一段小视频。
　　 “请同学们看看，这种写字姿势有什么问题没有？”没等老师说完，同学丙竟然在没有提前举手，没有经过老师容许的情况下，直接怒气冲冲地站了起来，大声地解释道：“老师，今天早上我感到有些头疼，才侧着脑袋写作业，以前可没有这种现象啊。”“说完了吗？请坐下！”看样子，老师并没有生丙同学的气。
　　 老师不慌不忙又拨拉了一阵手中的手机，随后再次打开投影仪，丙同学连续几天侧着脑袋写作业的镜头一一回放在投影幕布上，大家一时都惊呆了，教室里随即发出一片唏嘘之声。“哎呀！老师原来把我们不正确的写字姿势都偷拍了啊!好可怕呀。”
　　 接下来，老师又先后播放了几张不正确地写字姿势小视频后，微笑着问道：“同学们，通过这些小视频，你们说说看，我们班患有‘歪脑袋’、‘小背锅’、‘近视眼’这三种‘疾病’的同学有几个？”大家你看看我，我看看你，一时再也没人敢做声了，教室里一时静悄悄的，只有老师穿着胶底鞋走动轻微轻柔的脚步声。
　　 “大家不说话，就说明我们班存在三种病的同学还真的不少啊。下面我再播放连续几天同学们写作业时的小视频，大家首先看看自己存在那种‘写字病’，是自己治疗好呢？还是请老师帮助治疗好呢？或者到医院找大夫检查治疗好呢？”
　　 “我们自己治疗好！”同学们几乎是异口同声的回答道。
　　 “那好，请大家再继续看这段小视频，从视频中挑选出一位班级‘写字姿势示范员’来，你们把自己认可的写字姿势正确优美的同学，把他的名字写在纸条上，我们用投票选举法来产生这位示范员，好不好？”
　　 大家经过一阵忙碌后，结果出来了……
　　 “宋俪娜同学，请你把自己的书包整理好，搬到第一排正中间的这个座位上来，从今以后，你就是同学们写字时的正确姿势示范员了，你一定要严格要求自己，给大家做个好榜样；同时，你也有权利帮助和纠正班级写字姿势存在问题的同学。”
　　 我被老师和同学们的这一决定一时惊呆了，这怎么会呢？我的写字姿势可是毛病不少呀，每天晚上，每个周末写作时都被姥爷认真地纠正无数次，还在下巴下不是撑字典，就是垫水杯……
　　 上海市青浦区崧文小学二（2）班
　　 2019年9月21日

【编者按】你生动再了一堂别开生面的习字课，你当选为班级写字姿势示范员的前因后果。镜头回放，让一幕幕场景精彩再现：老师循循善诱，以短视频的形式让同学正视班上书写所存在的严重问题，深刻意识到因书写姿势不正端正引发的“三病”对同学身心健康的严重危害。并以推举写字姿势示范员的形式通过榜样的力量示范引领，让班上同学保持正确的写字姿式。教师教学有方，学生学习得法，激活了课堂的一池春水，也给小读者留下了有益的启示。【编辑：心花一瓣】