八岁那年，我挎着母亲缝制的布书包，走进了学校的门槛。从此，结束了牛背上的牧牛生涯，我从一个牧童一跃而变为一个学童。那时，刚踏进学校大门时，我对牧牛的生活特别留恋，百般抵触母亲让我读书的命令。母亲希望我读书成才，为此我还反抗过，但抗议无效，还是乖乖的去上学。
　　 我的小学一年级竟读了三个小学校。先是跟着二姐到邻村小徐庄读书。每次上学时，二姐像盯特务一样的盯着我，就怕我逃学。可不，趁着二姐不注意，我就开溜，弄得二姐也没有办法。记得有一次，我不想去学校。母亲在后面用棍子敲我屁股，吓唬我。二姐在前面拖着我的手。我就地放赖，气得她们又是骂又是打，但最终还是没有犟过我。就这样，我结束了在小徐学校的读书生活。
　　 没办法，母亲决定让我转到西边邻村西阳小学念书。那时，村子里有户人家在那读书，母亲就让我跟他们一起去上学。念了不久，一件意外的事情发生了。当时，我做不好数学作业，就拿同座位的一个女生的作业本抄，结果被她一顿打骂，手上有了道道血痕，从此，心里留下了阴影，不敢去上学了。
　　 原本我们庄子没有学校的。后来，为了方便孩子读书，村里商议，决定在村里南边的山头上盖所学校。那时，像我一样年纪的孩子特别多，一家子都有两三个。村里有一个初中毕业的男青年，就被聘为民办教师，我们叫他韩老师。那时条件虽然艰苦，但是人心齐，集体的事情说干就干，从不耽搁。说声要盖小学校，村里人就开始忙碌了起来。准备好盖房子的材料。毛竹做横梁，竹竿做椽子，稻草做房顶。墙是土墙，全靠人工用泥夹草叉起来的。不到一个月的功夫，一座三间草房的小学校就盖好了，我们叫它“阳山头学校”。
　　 从西阳小学辍学后，我就到了我们村刚盖好的阳山头学校念书了，这一念就是三年。
　　 小学校只有一个老师韩老师。韩老师那时才二十几岁，很年轻。阳山头学校原本是个荒地，坟茔多。没成为学校前，我们都害怕到那里去，怕那里闹鬼。从我家到阳山头学校不足二里路，要经过一个大塘和沟渠。三年来，每天上学放学至少要走4趟，所以，我对这一路上的一草一木都很熟悉，就像熟悉自己的手指头一样。哪里有沟，哪里可以抄近，哪里路宽路窄，哪里可以隐蔽自己，哪里有刺么苔花，哪里有山里红果……都知道得一清二楚。
　　 那时上学，孩子多，玩的就多。我们的玩性特别大。上学时，一路玩到学校。在路上踢石块，往塘里扔石子。放学更是一路玩到家，你追我打。
　　 韩老师一个人带三个年级的学生，从一年级到三年级。我们一年级和三年级的孩子挤在一间教室里。他教过三年级后，让他们做作业，然后再教我们。他语文数学体育全教。他是校长又是教师。总之，就他一个人负责。到了阳山头学校读书时，我渐渐的读书上了道，会认字写字做算术了，成绩也越来越好。
　　 小学校是三间草屋，办公室和教室在一起。教学条件很简陋。我们趴的台子是泥台子，凳子从家里带的。老师的办公桌是一张旧桌子，椅子也是旧椅子。黑板是用木板钉的，面上刨光，漆上黑漆，就是黑板了。粉笔是中心小学小徐学校供应。有了黑板、粉笔，有了书，老师就可以正常上课了。阳山头小学校也红火了三四年呢。
　　 一年多后，学校的草房一到下雨天就漏雨，泥台子常常被淋湿。每当这时，韩老师就上屋顶蒙塑料皮，还真管用。冬天天冷时，我们就在教室里烤火。柴火是韩老师从家里带来的。火烤起来后，教室里暖和多了，只是烟雾较多，常常把我们熏得眼睛通红，流泪流鼻涕。冬天下课后，我们挤靠在土墙边，面朝南晒太阳，真暖和。
　　 农村孩子很调皮，甚至淘气得很。韩老师不仅要教我们学文化，还要处理我们的矛盾。印象深的，同学们好恶作剧。有一天中午，我们去学校早。到了教室后，刚放下书包，他们就把门从外面锁上，结果把我留在里面。他们知道我胆子小，就在外面装神弄鬼吓唬我，学鬼叫，扮鬼相，吓得我是嚎啕大哭，趴在窗台前，急的满身是汗，还好，韩老师来了才解了围。那天晚上回家，尽做恶梦，说胡话，还发了低烧。那几个学生被老师狠批一顿。
　　 韩老师教学还是挺认真的，教我们拼音，识字，做算术。我们的同学来自附近几个庄子。记得到三年级期末考试，我们学校学生一齐到村里中心学校小徐学校去考试。那是个冬天，外面的冰雪足有两尺多厚。天气特别冷，手冻得连铅笔都握不住。那一次，我背着书包，带的削铅笔的刀子是一把旧的镰刀头。我们考试时，教室里架着柴火。就这样，我们边烤火，边考试。
　　 自那次考试后，我就留在了小徐学校读书，从此离开阳山头学校了。后来，没有两年的时间，小学校就决定不办了，韩老师也调到了小徐学校教书。再后来，小学校就荒芜了，墙倒屋塌。现在早已成了一片田地。
　　 阳山头学校是我读书启蒙的地方，那里留下了我童年美好的记忆。现在，有时候回到故乡时，遥望学校的所在地，心里有一种说不清的感觉。但学校早已荒芜，陈年往事也只是依稀存在于记忆中。那是回不去的过往，那是段难忘的时光。
　　 我的童年小伙伴们，我的韩老师，我的小学校……