我们今天是桃李芬芳，我们明天是社会的栋梁。
　　 ——楔子
　　
　　 一、红花绿叶育人工程
　　
　　 那一年的星月生辉总是很晚
　　 那一年的朝阳也是很早照耀
　　 那一年的脚步如风在宁中的校园里匆匆
　　 那一年，老校长运筹帷幄争分夺秒
　　 那一年，环境育人工程第一次被教师们举高
　　
　　 张老师家的步登高移步校园一角
　　 李老师家的万头菊在教室前开得热闹
　　 赵老师家的夜来香总是在夜晚盛放
　　 苗圃里的垂柳、白杨也来报道
　　 光秃秃的操场旁开始小草的蓬勃
　　 篮球架、乒乓球架、羽毛球架各种器材一应俱全
　　 孩子们的欢声笑语逐浪高
　　 老师们的带着汗水的笑脸和花儿一起翩跹
　　 这些，都是老师们夜以继日劳动的结晶
　　
　　 “一个都不能少”，不再是口号
　　 村里给困难户减免了学费可是头一遭
　　 赵大妈不用再喊自己的命苦耽误了孩子
　　 王大爷也不用发愁有点弱智的儿子上不了学
　　 党的阳光普照，孩子们花朵一样美好
　　 民心工程在百姓心里就这样扎下了深根
　　
　　 自治区验收参观的队伍在宁中校园里浩荡
　　 塞北第一小镇的名字插上了飞向远方的翅膀
　　 是花园也是乐园，更是求知的校园
　　 在宁城的西北方，陪嫁牡丹盛放的地方
　　 莘莘学子的成绩与桃李一样芬芳远播
　　
　　 二、两免一补
　　
　　 这一年，王营子小学的春天
　　 比往年来的要早一些，春风里
　　 裹挟着课本的墨香和村民们感恩的欢声
　　
　　 孩子们把免费的教材看了一遍又一遍
　　 那里有党和父母沉甸甸的期望
　　 老师们用手轻轻地抚摸——
　　 “国家免费教材”，那一行字比春风更暖
　　 “让每一个孩子有书读”，惠民政策比春雨更贵
　　 遥远的山区教育，从此春色正好，阳光明媚
　　
　　 朗朗读书声起来了，比葫芦峪的树木的“涛声”更蓬勃
　　 村民们逢人就夸遇见了好时代，笑容比蒙富苹果更甜美
　　 红色老区，再一次被党的雨露滋润
　　 “连学费国家都出了，这学上的带劲”
　　 ——村支书话语激动，热泪盈眶
　　 “俺娃再也不用为上学发愁了，一定要走出大山”
　　 ——拿到困难学生补助，赵哥说得扬眉吐气
　　 口碑声声犹如溪水，潺潺于山间林间
　　
　　 王营子小学的红旗高高升起，飒飒生风
　　 红色基因不断传承，生生不息
　　 在英雄高桥牺牲的地方，党的温暖比蜜甜
　　 “再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子”
　　 凡是春风吹到的地方，教育的幸福四处传扬
　　
　　 三、营养加餐、班班通课堂
　　
　　 雨露滋润，祖国的花朵更鲜妍
　　 阳光普照，山区的桃李更芬芳
　　
　　 “面包会有的”，谁的声音遥远得如此迫近
　　 “再苦不能苦孩子”，谁的号召温暖得这么贴心
　　 “教育要培养德智体美劳全面发展的人”
　　 谁的金句如春风化雨般深入民心
　　 小城子镇总校那些土里来风里去的孩子再一次，被“农村学生营养改善计划”高高举起
　　
　　 “当我们吃着香喷喷软绵绵的面包
　　 我觉得做一个中国乡下的学生多么骄傲”
　　 “当我们喝着牛奶甜甜地笑
　　 我觉得我像小树在党的阳光下茁壮成长”
　　 “当我们奔跑在绿油油的塑胶操场
　　 我们幸福的心跳得比正午的太阳还要高”
　　 ——教育的初心就是让孩子们健康地成长成才
　　 教育的使命就是让孩子们健康地走向未来
　　
　　 “我们自豪，宽敞的教室里任外面风雨飘摇”
　　 “我们骄傲，乡下的学生比城里的学生党的关怀更周到”
　　 “我们翱翔，远程课堂可以听得见习大大谆谆的教导”
　　 “我们幸福，我们是中国的少年，我们是祖国的明天”
　　 为教育提速，为教学提质，“扣好人生的第一粒扣子”
　　 ——只要是学生需要的要不折不扣的去实施
　　 ——只要是利于学生发展的，要百折不挠地执行到底
　　
　　 “不忘初心，牢记使命，砥砺前行”
　　 哪里分什么城市乡村，距离被消除的毫无踪迹
　　 哪里有什么中央地方，雨露均沾，到处是学生们童年的甜蜜
　　 不要问我从哪里来，我的祖国是China（中国）
　　 不要问我到哪里去，我们是中国继往开来的接班人