有位名叫项一欣的小男孩，他忽然对自己心爱的手风琴失去了兴趣，无论妈妈怎么督促，他都是无动于衷，即使被妈妈强行被迫来练琴，他拉出的那些曲子不光是跑调，而且还十分得难听。
　　 妈妈的心愿
　　 项一欣的妈妈虽然手持戒尺，也显得很是无奈，放弃吧！想起牵着孩子风里雨里拜师学艺的那些岁月，想起为他练琴花费的那一沓沓钞票也是心有不甘。
　　 有一天周末的早晨，项一欣的妈妈手里拿着那把心爱的镌刻着《弟子规》的精美戒尺在儿子的琴房里转了好几个圈，最后硬是把心头的那一把火压了下去，追问儿子一欣道：“孩子，你为什么对练琴逐渐失去信心？”
　　 “妈妈，我每次单元测试后，你好像最关心的可是我各门功课的成绩与排名啊，这手风琴即使练得再好，也没法使我各门功课的成绩名列前茅啊！”项一欣认真地对妈妈诉苦道。
　　 “你要知道，据专家们说：‘爱好音乐的人，智商都很高，对学习是有很大帮助的。’”妈妈突然把拉手风琴的重要性上升到专家层次。
　　 项一欣忽然从自己的书桌前站起来，立正站在妈妈面前，大声问道：“妈妈，你是要儿子学习的好成绩，还是要儿子拉手琴练出的好声音呢？二者只能选择一个。”
　　 妈妈干脆地回答道：“这两个我都要，你一定都要给妈妈拿出好成绩来。这好比妈妈既要上班赚钱供你上学练琴，又要回家买菜做饭养你长大一样，缺一不可。”
　　 儿子的心思
　　 每天晚上，每个周末，项一欣的书房里都会传出断断续续的手风琴演奏的声音，那声音有些嘶哑，有些无序，有些不着边际；同时也不时地传出一把戒尺拍打书桌时发出的清脆而响亮的警告声……
　　 每次各门功课的单元测试过后，每次周末练习卷发下来时，老师总会邀请项一欣的妈妈去聊天。
　　 也就是说，项一欣同学并没有因为被音乐的感染而提高智商，而是双双都不尽人意。明眼人都能看出，这都是那把精美的戒尺惹的祸，但谁也不愿戳破这层薄薄的窗户纸。
　　 隔壁的琴声
　　 有一天晚上，窗外忽然传来一阵阵悦耳的手风琴声，手风琴演奏童谣曲《小白船》吗？随后，项一欣就立刻从琴架上取下自己的手风琴，演奏了一首《歌声与微笑》……
　　 从此以后，项一欣的琴声和隔壁的琴声都会按时按点的响起来，而且声音一天比一天的优美悦耳，双双进步都飞快。
　　 转眼间，六一儿童节到了，学校组织了一次庆祝“六一儿童节”文艺节目比赛，项一欣同学鼓起勇气也报名参加了这次演出，出乎预料的是最终获得了手风琴组比赛第一名的好成绩，而获得手风琴比赛第二名的同学是隔壁二（2）班的林伟华同学。但项一欣此时还是不知道这个紧跟在他后面的手风琴爱好者林伟华同学就是他家隔壁的那位优秀的手风琴演奏者，更是不知道她就是那位自己朝暮闻声不见人的手风琴陪练者，而他更不知道她就是隔壁班的学霸加小小手风琴演奏家。他们之间的手风琴演奏技艺和切磋仍旧一天天的向前延续着，提高着……
　　 2019年11月29日
　　 上海市青浦区崧文小学二（1）班
　　

【编者按】习作以小标题的形式将围绕中心选用的、典型的、显示作者独特视角及立意的材料，分别统领在妈妈的愿望、儿子的心思、隔壁的琴声三个小标题下，有机组接成篇，使文章不仅结构新颖巧妙、衔接自然流畅，而且内容丰富清新、主旨层层深化。文中小作者巧借妈妈手中的一把戒尺将妈妈望子成龙的愿望描写得淋漓尽致，入木三分的心理描写将儿子的心思刻画得惟妙惟肖，将隔壁的琴声描绘得引人入胜，将同台竞争笼上神秘的色彩。别具匠心的布局谋篇尽显小作者深厚的功底。习作以琴声为引，构思大胆新颖、有独创性，文约而意丰，耐读耐品。力荐赏析。【编辑：心花一瓣】【江山编辑部·精品推荐201912190005】