亮亮是一个很聪明的孩子,可是成绩却不太好。为什么呢？因为他上课总是无法专心听讲，老走神！
　　 瞧，王老师刚一转身，他就找旁边的小林说话。小林是个好孩子，不理他，认真看着王老师写题，动脑筋想。
　　 “哎，真没劲！”亮亮嘀咕道。
　　 忽然，他眼睛一亮，瞟见了漂亮的卷笔刀，脑袋还没发出指令，手就已经伸出去拿过来了。不巧！王老师一转身，发现啦，想藏也来不及了。王老师用严厉的目光盯了他几眼，他不好意思地低下了头，把卷笔刀迅速地放进了桌框里，连忙坐好。
　　 “还好！要是碰上性子急的黄老师，不知道卷笔刀会被怎么处置呢！”亮亮一边暗想，一边听讲，可没有两分钟，他又被窗外清脆的鸟叫声吸引住了……
　　 这一天，亮亮又挨了好几次批评。放学后，他耷拉着脑袋往家走。
　　 “亮亮，亮亮，等等我。”亮亮的好朋友小宇紧追上来，见他没精打采的样子，关切地问：“你怎么啦，病了吗？”
　　 “唉，我没治了。”
　　 “什么病？没治啦！”小宇着急地追问。
　　 “老毛病，走神呗。”
　　 小宇松了口气：“我当什么呢！”
　　 “还没什么！苦恼多着呢。唉——”亮亮本想说说自己的苦恼，想起父母的唠叨、老师的责怪，叹了口气，没吱声。
　　 看着亮亮烦恼的样子，小宇真希望自己能想出一个好办法，帮助朋友改掉这一恼人的毛病。忽然，小宇眼睛一亮：“舅舅上周来玩，说他发明了一种会说话的眼镜，专门用来提高人的注意力！这种眼镜会不会对你有帮助呢？”他若有所思地说。
　　 “真的！肯定适合我。”小亮忙不迭的说，“要是我有一幅那样的眼睛该多好呀！”
　　 “走，我带你去找我舅舅要一副。”
　　 他俩很快就来到了舅舅家。听了亮亮的请求，舅舅高兴地带着他们来到他的实验室。真是一个神奇的地方：门口的机器人彬彬有礼，金属小鸟能唱出动听的歌，烧瓶里的每一个彩泡上都有一副奇怪的图案……看得亮亮觉得自己仿佛走进了童话世界。舅舅来到办公桌前，拉开右边的抽屉，取出一个黄色的眼镜盒，它比普通的眼镜盒大一些。舅舅打开眼镜盒，取出一付淡绿色的眼镜。亮亮发现这付眼镜的脚架靠近耳朵的两边各有一个象随身听耳机孔似的装置，鼻梁上靠近镜片的地方各有一个小孔。小孔里面都有一个小金属球。其他好象也没有什么特别的，跟普通的眼镜差不多。舅舅说靠这两样特殊的装置，眼镜就能测出戴着它的人什么时候走神了，然后，发出提醒人集中注意力的信号。
　　 “来，亮亮，戴上试试。”舅舅一边介绍一边把眼镜递给亮亮。
　　 亮亮小心地把眼镜架在鼻梁上，大小正合适，迫不及待地向四周看看，感觉和没戴眼镜差不多，心里不由感到一些失望。
　　 舅舅却不解释，只是神秘地说：“以后你就会知道它的神奇啦！”
　　 亮亮轻轻地把眼镜放进书包，告别了舅舅和小宇。
　　 回到家里，爸爸和妈妈也刚好下班，他跟爸爸、妈妈打过招呼。走进自己的小屋，坐到书桌前，打开书包，取出眼镜戴上，只听见耳边传来甜美地像一缕微风似的声音：“你真是个好孩子，能先做作业再玩。”这声音一直甜到亮亮心里，扫走了他一天的烦恼。
　　 亮亮赶紧取出书本写作业。刚写了一行字，就听见窗前有鸟叫，心想：是什么鸟呢？得折架纸飞机飞去吓吓它。还没起身，耳边又响起甜美的声音：“好孩子，请认真做作业。”亮亮一听，赶紧静下心来写作业。
　　 亮亮走了好几次神，但有了眼镜的提醒，没花多少功夫就做好了作业。收拾书包时，耳边响起“你做得真棒！”的赞美声。亮亮第一次感觉到学习后的轻松与快乐。
　　 当亮亮蹦跳着来到客厅时，爸爸正在看报纸，一见他就瞪大眼吼：“你小子又犯了啥毛病，不好好写作业，出来干啥！”
　　 以往一见老爸这眼神，这声音，亮亮就躲得老远。今天他却一屁股坐到沙发上，理直气壮地说：“早做好啦！”那得意地神情像一只打了胜仗的小公鸡。
　　 小亮坐在沙发上脖子一扬，朝厨房的妈妈叫道：“妈妈，饭做好了吗？饿死我了！”刚喊完又起身往厨房跑去。
　　 “小子，你给我站住！又骗我，作业拿来我看！”爸爸命令道。
　　 今天的亮亮才不怕老爸呢！他把作业本拿来，神气地交给爸爸。爸爸一看，做得又工整又正确，吃惊地望着亮亮，脸上露出了满意的微笑。看着老爸的样子，亮亮可得意了。
　　 第二天，亮亮来到学校。上课了，他戴上眼镜，坐得端端正正。王老师走进教室，看见他认真的样子，朝他笑了笑，亮亮坐得更端正了。
　　 老师开始讲课了，亮亮几次举手回答问题都得到了老师的表扬。当老师说到“葡萄”一词时，亮亮不由得想起昨天妈妈买的甜葡萄，正想着葡萄的美味，耳边就响起甜丝丝的提醒：“好学生，不要走神，请注意听讲！”他立刻回过神来，努力地集中精力听讲。
　　 一节课中，亮亮几次开小差，都在眼镜的提醒下认真地听完了课。
　　 当亮亮进步时，眼镜就热情地鼓励他；当他犯错时，眼镜就及时提醒他。在眼镜的帮助下，亮亮听讲越来越专心，对学习越来越感兴趣，学习成绩也一步一步地提升了。
　　 时间过得真快，一转眼，一个单元的知识点学完了，黄老师说咱们做一次小测试，以前亮亮特别怕考试，而且每次都只能考65分左右。这次，他却很期待。老师发下试卷后，他轻松地完成了答卷。老师宣布成绩时，亮亮数学得了９5分。同学们惊讶极了！大家纷纷要求他说说进步这样神速的秘决。
　　 亮亮从书包里拿出眼镜，轻轻地擦了擦，掂了掂。然后，压低声音，故作神秘地说：“我能进步这么快，全靠它的帮忙啊！”
　　 “这眼镜有窃取他人答案的功能？”
　　 “这眼镜有千里眼的功能？”
　　 “好呀，你作弊！”
　　 突然，“轰”的一下，教室里嚷开了，大家七嘴八舌地议论着。见同学们想错了，亮亮赶紧提高嗓门把事情的前前后后说了出来，同学们一听，神了！引得同学好奇极了，便争着来看他那副会说话的眼镜。几个也爱走神的同学忍不住围着亮亮问东问西，恳求他带他们去找小宇的舅舅要副会说话的眼镜，亮亮爽快地答应了……
　　 有一天早晨，亮亮的小闹钟没打铃，他起床晚了，等他匆匆忙忙地赶到学校，才想起忘了带眼镜，亮亮想：这下完了，又要走神了。可一节课上下来，他惊奇地发现：没有眼镜的帮助，自己也能集中精力听讲啦！
　　 以后，亮亮试着不戴眼镜听课，读书，做作业……渐渐地，他不需要依赖眼镜的帮助，也能认真自觉的学习。
　　 后来，他彻底改掉了走神的毛病，做什么事情都能集中精力了。亮亮打心眼里感激小宇和他的舅舅。
　　 一个星期天，亮亮仔仔细细地擦干净眼镜，认认真真地包好，把这副会说话的眼镜还给了舅舅。他多么希望有更多为走神而苦恼的同学，能得到会说话的眼镜的帮助啊！