2019年9月中旬，我在《今日头条》上看到了一个90后香港博主哭了。他说当他看到逾千名香港市民在中环唱响《歌唱祖国》时真的很震撼，他觉得当暴乱就发生在身边时，爱国是可以的，是自然而然的。
　　 这个博主叫梁可民，他是帮内地网友把月饼和土特产转交给香港警署的人。他在接受新华社记者的采访时说：“作为一个中国人为什么不愿意了解一下自己的国家？”是的，作为一个中国人，为什么不愿意了解自己国家？香港许多年轻人正是因为不愿意了解自己的国家，才做出了那么多涂污国徽，把国旗扔进海里的荒唐事儿。这要是发生在内地，是非常不可思议的。同样是祖国的儿子，澳门跟香港就不同。这跟两个地方的国民教育有关。澳门的教材跟内地的差不多，澳门的年轻人就知道了祖国经历了多少苦难才得以今天的繁荣富强。香港的国民教育却屡遭反对，一直搁浅下来。香港的教科书只讲古代的中国，1949年后的中国历史都不怎么讲，所以许多香港的年轻人都不知道祖国的发展变化，只一味的把怨气发给祖国。也因此发生了那么多令人震撼的事情。
　　 教育，如果教出了太多拥护美国，反对祖国的人，那么这个教育是失败的。还好我们内地的爱国主义教育从娃娃抓起。其实谁都知道有国才有家。世界从来就没有什么岁月静好，你所感受到的岁月静好，只不过是因为你生活在一个和平的国家。就在2018年，一座拥有4000多年历史的叙利亚首都大马革士城，瞬间变成了一座荒凉的鬼城。无数叙利亚人民惨死在战争的碎片之中。惊慌失措的孩子在大街上奔跑。他们流离失所，不知道哪里才是自己的安身之处。他们的常驻联合国代表巴沙尔·贾法里，在安理会上孤注一掷，舌战群雄，可是在他一次次陈述时，美英法的代表早已离开了会议现场。别人想欺负你的时候，连声招呼都不会打。
　　 这多像1919年巴黎和会上的中国啊。那时中国作为战胜国出席会议，派顾维钧去参加。等到了会场，他才发现座位被分为三等。一等的五个大国英美法意日有五个席位。而中国被排在三等，只能有两个席位。作为战胜国的中国，没有获得尊重。随后，中国表示要收回在山东的一切权利，没想到日本却提出，要接手德国在山东的权益。
　　 顾维钧没有妥协。他对日本代表说：“西方出了圣人，他叫耶稣，基督教相信耶稣被钉死在耶路撒冷，使耶路撒冷成为世界闻名的古城。而在东方也出了一个圣人，他叫孔子，连日本人也奉他为东方的圣人。牧野先生你说对吗？” 
　　 牧野只好承认：“是。” 
　　 顾维钧微笑着说：“既然牧野先生也承认孔子是东方的圣人，那么东方的孔子就如同西方的耶稣，孔子的出生地山东也就是东方的圣地。因此，中国不能放弃山东，正如西方不能失去耶路撒冷一样！”
　　 他把日本代表驳得哑口无言，但是最终没有改变事情的结果。
　　 弱国无外交，这是我们百年外交史上一次次血和泪的教训。
　　 1969年6月23日，中国对侵犯我领空领海的美国军机军舰提出第469次抗议，无效。
　　 1995年5月份，美国宣布对我国实行单边贸易制裁，外交部发言人崔天凯只能小心翼翼地抗议。
　　 2001年，我们的飞行员王伟为拦截在我国海南岛上方盘旋的侦察机，不幸牺牲。
　　 2018年，美国再次想故技重施对中国开展贸易战。但这时的中国再也不是以前的中国了，腰杆子硬了。崔天凯说：如果有人坚持要打贸易战，我们一定奉陪到底。
　　 如果不是我们国家强大起来了，我们敢说这样的硬话吗？如果不是我们国家强大起来了，我们会过得这么安稳吗？如果不是我们国家强大起来了，我们会过得这么幸福、安康吗？如果不是我们国家强大起来了，我们会得到全世界人民的尊重吗？所以在日常的教学生活中，我非常注意对学生的爱国主义教育。我常常在品德课上，在班会课上，对孩子们进行爱国主义教育。我对孩子们说利比亚撤侨的故事，说也门撤侨的故事，说我们的祖国多么英勇神武地把自己的华人、华侨接回了家，有些台湾人只要他肯说是中国人也一同接回来家。我要孩子们为我们的祖国而自豪。我也常常带动学生和家长关心时事政治。2019年下半年香港暴乱，有人把国旗扔进海里，央视新闻发起了“五星红旗，有14亿护旗手”的活动，我马上加入了护旗行动，也叫家长加入。
　　 每周星期一升旗的时候，我叫我班的学生穿好校服，戴好红领巾，把队伍排得整整齐齐的，右手举起来一定要做到规范。我常常对他们说：升旗是严肃的事情，来不得半点儿戏。偶尔我们班的学生得以在国旗下讲话，我必须一再训练他们。
　　 记得有一个叫周帆的学生，有机会在国旗下讲话，所选题目是《我爱我的祖国》。内容是她自己写的，我一再帮她修改，力争语句通顺，又讲得有气势。记得她读一句“我生在新中国，长在红旗下”，这个“旗”字总是读不准，总读成了“词”字。我一再纠正她，纠正一个字，整整花了半个钟头。我觉得在国旗下讲话，不但要讲得流利通顺，抑扬顿挫，更应该准确。这不但是对自己的尊重，对老师同学们的尊重，更是对国旗的尊重。我就这样把爱国主义教育，贯穿于每一点一滴的小事情中，让他们根正苗红地成长，长成了于国家有用的参天大树。
　　 我对孩子们的爱国主义教育还体现在日常生活上。马云说，最可怕的是未来几十年，在中国已经无法呼吸到一口新鲜的空气，无法喝到一口干净的水。我对此也很有危机意识。因此很注重培养孩子们的环保意识。我让孩子们把垃圾简单分类。在教室里，备一个大箩筐和一个大玻璃袋。一些泥土呀，木棍之类的就放入箩框里，扛出外面垃圾池倒掉。而一些胶瓶啊，胶袋呀，纸片之类的可以回收的，可以卖钱的，就放大玻璃袋里。孩子们见能卖钱，又能减轻环卫工人的压力，都很乐意去做。我就那样一点一滴地培养他们的环保意识，把他们培养成了新时代的新新人类。
　　 巢倾之下，安有完卵，没有国，何来家？我就常常利用教育之便，让一届又一届学生明白这个简单的道理。