题记：
　　 岁月是一条攀爬延伸的藤蔓。洒一米阳光、得一缕清风，便开出花朵，结满诗歌。
　　
　　 一
　　 学龄前期，我是黄毛丫头。长在山野间，像一朵狗尾巴花，毛茸茸的，特别可爱。不管走到哪儿，都是活脱脱的开心果，让乡亲们捧腹开怀。
　　 在村里，遇上叔伯们，他们笑眯眯地拦着不许我路过。我知道，他们无非是要我唱一首歌或者背一首诗才放我走，心里暗暗好笑。于是，我大胆地背诵：“墙角数枝梅，凌寒独自开……”亦或是奶声奶气地唱：“公社有棵常青藤，我们都是藤上的瓜，瓜儿连着藤，藤儿结着瓜……”
　　 我提前为自己准备。希望在下次被乡亲们拦下时，我能背出新诗或唱出新歌，不得不缠着爷爷教我背诗，黏着父母教我唱歌。彼时，我懵懂幼稚，不知“常青藤”就是共产党，更不知人们为什么变成瓜。我早于同龄人接触唐诗，不知其意，只为像狗尾巴花挠痒痒一样，逗村里人开心，为背诗而背。
　　 我好奇心极强，破坏级别达五颗星，为此母亲的脸愁成苦瓜。我有一个玩具娃娃，得之不易。三岁半的我，独自穿过陌生城市的几条街，在百货大楼玩具柜台前，蹲守了一下午。所有亲戚寻找几个小时，直到母亲回忆我上午看橱窗里玩具的眼神，才到百货大楼找到我。母亲尝尽我丢失几个小时的心痛，她狠心用一个月的生活费把玩具买下。可不曾想到，次日，我便脱掉娃娃的衣服、取下它的发套、拆卸它的手臂。我想看看娃娃构造，以为它是什么做的，我就是什么做的。
　　 物资匮乏的年代，闹钟是贵重物品。父亲新买了手表，母亲派我把闹钟给外婆家送去。把玩着闹钟，我想知道粗短的时针，为什么纹丝不动？为什么分针只是稍微挪动？又为什么带着小红点的秒针，跳跃圆舞？
　　 为探索闹钟的奥秘，在路上我开始动手。等到外婆家时，闹钟已拆得七零八落，变成小零件。小舅舅拿来梅花启子，与我一起，花几十分钟才，把闹钟组装还原。
　　 我心里有许多疑问，为什么纸船能浮在水面上？天空不是搁在山顶，怎么搁稳了？月亮是谁挂上去的？它为什么会跟我走，可怎么就不进我家门？谁也说不清，急得我直哭。
　　 “闰儿快快长大，上学堂读书了，这些问题，老师会教你，书本里都有。”母亲抚摸着我的头说。
　　 “什么时候我才算长大了？”
　　 “等闰儿不用小凳子垫脚去灶台盛饭，等你从筷子筒扯出筷子，那时就长大了。”
　　 从那以后，我不再搬小凳子垫脚。我趴在灶台上，努力伸长自己的身体盛饭；筷子不再从上方拿出，而是用小手指，从筷子筒下面的漏水孔，把筷子一根根抽出来。
　　 我踮起脚尖，掐着日子，盼望上学，盼望所有的迷惑在学校里找到答案。
　　
　　 二
　　 少年时，我是一朵向日葵。少不更事，我喜欢李白的狂傲。读一句“君不见，黄河之水天上来……”，似有黄河水在心中翻滚着巨浪，带着滔天的气势奔向远方。那时，我激情满怀，断章取义地用“天生我材必有用”作为自己的座右铭，以为世界就是我的，一切会为我让路。更以为“找到一个支点，给我足够长的杠杆，我就能撬动地球”。
　　 刚上初一那年，我才十岁，曾有社交恐惧。不敢一个人独行，与熟人打招呼；上课回答问题时，忘记问题的内容，急得眼泪在眼眶直打转；回家就躲楼上，奶奶怎么喊，我也不回应一声。为克服毛病，我制定一套方案：每天醒来照镜子，对自己笑一笑；遇到每一个同学和老师，我笑着点头；把弟姐当观众，我对他们表演和讲故事；每周向各科老师问一题。
　　 事实证明，这些方法非常有效。克服怯懦之后，我能流畅地回答问题；在课堂上绘声绘色地朗读，大声地领读；我能问候熟人，成了家长眼里懂礼貌的孩子。我深知自己是笨鸟，要付出更多的努力，早早地起飞，才能同时到达标的地。
　　 得到老师和家长的喜爱后，我更自信。像一朵早熟的向日葵，在阳光下绽放灿烂和热情。
　　 青年时期，我是一朵带刺的玫瑰。“折得玫瑰花一朵，凭君簪向凤凰钗。”我敢爱敢恨，叛逆早熟，是班里公认的“假小子”。
　　 直到遇到先生时，我十八岁。先生的眼神是深邃幽蓝的海水，我在情海迷失了自己。
　　 先生送我的第一件礼物是史铁生著的《命若琴弦》，我被故事中拉琴的老瞎子和小瞎子的悲惨遭遇而感动。先生父母双亡，而他却不甘命运的捉弄，寒暑假去广东打零工，搬水泥、挑垃圾等零工活，赚取学费、生活费，这样完成学业。也许，先生把痛苦的遭遇便转化成一种向上不屈的动力，在生命的琴弦上奏响最强的音；也许，先生通过高强度劳动，有了强健的体魄，顺应地承受着生命之重。我的手里有一把三弦琴，一弦勤奋、二弦坚持、三弦执着，不管琴的质材如何，只要拉紧了，照样弹好人生精彩的乐章。
　　 先生陪我赏晨曦、读落日，带我去学校图书馆，陪我读千万本书。先生捧着我冻僵的手，用嘴唇传递温度；先生口琴独吹《我的未来不是梦》，我是唯一的听众。先生唱着《我只在乎你》，吟诵“山无陵，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪。天地合……”
　　 我怕遭家人反对，与先生的恋情一直瞒着父母。我又叛逆胆大，偷偷领了结婚证，父母却还不知情。直到先生牵着我的手，对父母坦白，请父母原谅，再向我求婚。先生手起老茧，不怕刺扎，摘了玫瑰。
　　
　　 三
　　 岁月如花亦如诗，素洁淡雅沁心脾。
　　 岁月一路滑过，流向绵延的远方，时光的长河，沉淀了狗尾巴草的灵泛、聚焦向日葵的阳光、玫瑰的娇艳，仅留下一路芬芳。
　　 在这浮躁喧嚣的年代，我用读书学习填补了别人用于打麻将的时间。
　　 工作后，我调动到市区人民医院。为了在临床用药中西合璧，运用自如，我要参加跨专业中医自学考试。
　　 儿子那时才五岁。我看书备考时，儿子却要听儿歌。儿子坐在沙发上听DVD播放的歌曲，我坐在小凳子上背对电视，把沙发当书桌，用读出声音的方法，闹中取静，读中医自考专业书。
　　 《中医基础》《中医诊断》《中药学》《方剂学》《中医外科学》《中医内科学》等，无论是基础还是临床课，都需要熟背。那时没网络，没有老师教，更没有资料，我把书“生啃”第一遍、“细嚼”第二遍、熟背第三遍。用脑过度时，头脑发热感觉膨胀，我会在水龙头下，用凉水洗头。当凉水从后脑勺流向头顶，每一个脑细胞都瞬间清醒，对知识饥渴般的清醒状态，就像米百冲刺运动员的预备动作。最难的《医古文》，也被我“生啃”和“嚼熟”。三年内，考过十六门中医专业笔试，考过专业实践操作和笔试。
　　 而立之年，我获得大专中医自考毕业证。
　　 四十岁，不惑之年的我爱唱歌，闭着眼睛，陶醉在自己唱的《当你老了》的旋律里；我学舞蹈，用慢摇的方法，扭腰顶臀拉手臂，把腰间盘突出和颈椎病的痛苦，甩出去很远。我学朗诵配音、练书法绘画，恨不得把自己所有不会的项目，学他个底朝天。
　　 岁月流逝，沉淀风华。小园幽静，碧翠的葡萄架下，文字铺满一园的清新。有一素颜女子端坐在石头凳子上，她明眸皓齿、高挽发髻，嘴角挂着一丝淡淡的微笑；她手执《唐诗宋词》，浅吟低唱：“皎兮似轻云之蔽月，飘飘兮若回风之流雪……”一杯香茗在石桌上发散出缕缕的清香，这个女人就是我。此刻，我又爱上文学。上天用古诗词的韵味来点缀我的普通和平凡。
　　 多少年过去，当年棱角分明的我，已经被岁月打磨出玲珑；当年的豪情万丈，已被时光填平，只在眼角残留道道波纹。唯有如诗的一般的神韵，依然散发着独特的魅力。
　　 如今，年近五十岁。我成了一朵百合。没有艳丽多彩，却素洁淡雅，沁人心脾。不管在山谷还是荒野，无论风雨还是烈日，择一方寸泥土，独享一隅，顾自芬芳，把清纯绽放。