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编辑推荐 【八一】谁家的燕子(诗歌)


作者:榆社王跃东 秀才,2692.10 游戏积分:0 防御:破坏: 阅读:2268发表时间:2020-04-27 08:58:12

【八一】谁家的燕子(诗歌) 1
   谁家的燕子
   一大早,就来屋檐下吟诗
  
   是幼稚?还是自私
   还是无知
  
   搅扰别人的美梦,却从未相识
   怎不惹人长思
  
   既想喝斥,而难齿
   既想啼止,又恐伤饬
  
   我不能破一个美好,而成就另一个
   从而羞明多眵
  
   有谁会告诉我
   矛和盾可否取至同一枝
  
   2
   谁家的愁云
   一大早,就等在楼下诲词
  
   是婉约女氏?还是诗痴
   还是桃源隐士
  
   不待呓醒,却恐风儿不止
   烟柳消逝
  
   几欲妆饰,意怯迟迟
   几欲矜持,又患得失
  
   出门小憩长亭,看柳池
   以千丝为笔,以青莲为宣纸,书龙字
  
   有谁会告诉我
   彼此相距,近有几多尺
  
   3
   谁家的桃芳
   一大早,就飘逸而来若市
  
   是菩萨恩赐?还是有的放矢
   还是荫佑福祉
  
   未待疑释,恍吮花籽
   引我为尔举卮
  
   欲忘初始,欲忘生死
   却盼采佳时
  
   轻轻弹指,一数往之
   但愿不侮耻
  
   有谁会告诉我
   可否千秋,载入一页竹史
  
   4
   谁家的故事
   一大早,就来窗前摆弄风姿
  
   是小厮?还是儒师
   还是惊鸿展翅
  
   我蹴醒来,把海画织
   间有一把钥匙
  
   有人挥着旌旗,在冲浪飞驰
   数来可有我一只
  
   涛浪阵阵鸣嘶,盖过雄狮
   千里如夸父逐日
  
   有谁会告诉我
   这是否是——鸿鹄之志
  

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【编者按】诗歌赏析:搁浅了的故事,经过岁月的洗礼,映在山水间,沉淀于每一寸肌肤上,一场风景的世界,牵出一河宁馨,牵出一山烟雨,令人深思,悠然!拜读老师系律的组诗,仿佛看到一抹淡淡的蓝,一抹淡淡的忧伤在“谁家的燕子”中吟诵,惆怅。一幅静美的图在“谁家的愁云”中以千丝为笔,以青莲为宣纸。几欲梳妆,几欲矜持。诗词呈现古典风格之美,从诗文中看出诗人,满腹哀怨,借助“云”独白自己内心深处的真实情感。刻画了此时的孤独。“谁家的桃芳”。主题鲜活生动,而内容则富有哲理,引人深思。融情于景,在文字里行,描写中诗人表达了伤离怀旧的情感。“谁家的故事”。一大早,就来窗前摆弄风姿。此诗用于夸张拟人的手法,写出祖国山河的美好,写出祖国的壮丽风光。写出自己热爱生活,热爱祖国的壮志情怀!此诗,诗人以小处入手,以大处落笔,先“大家”后“小家”的真挚情怀,无不一一地呈现在诗画的宣纸上,引领读者渗入其间,读而令人寻味,回味无穷!拜读佳作!力举推荐共享!【编辑:醉江南】

大家来说说

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1 楼        文友:醉江南        2020-04-27 09:02:10
  问候老师,感谢赐稿八一文学!创作辛苦了!期待精彩继续!敬茶!
醉江南
2 楼        文友:淡淡的云彩        2020-04-27 09:52:14
  以“谁家的”句式反复咏唱,一幅幅画卷被徐徐打开。情景交融,主题鲜明,引人入胜,启迪思想。好诗欣赏,祝老师笔丰快乐!
淡淡的云彩
3 楼        文友:燕山客        2020-04-27 12:16:37
  在孩童看来,谁家似乎总比自家有趣;在青年看来,谁家便是那绿杨阴的一抹嫣红;在中年看来,谁家或许是一段难忘的记忆;在老年看来,谁家便是我家。老师的诗歌字字走心,不忍不住想抄下来,多读几遍。
燕山客
4 楼        文友:墨林        2020-04-27 21:00:52
  特别提醒:编辑或文友留评,请适当回复!
墨林
5 楼        文友:榆社王跃东        2020-04-27 22:56:27
  谢谢老师们,辛苦了。
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