一
　　 晚饭时分，天色变得阴暗，一股风吹得窗外的花草树木东倒西歪。飞雨入廊阶，湿润的空气和着轻柔的细雨悄然而至。
　　 “随风潜入夜，润物细无声”，春雨沙沙，这是大自然奏出的美妙乐音。拨动内心深处那根沉寂已久的琴弦，让思绪跟着雨滴一起飞舞，抵达想要到达的地方。
　　 记得小时候，春雨绵绵，道路泥泞，村里人不用下地干活，春耕春种那些事儿暂且放一放。下雨天就像农村人的节假日，大多闲在家里，想睡就睡，想玩就玩，想干什么就干什么，轻松自在。晚上，爸爸拿起那本发黄的书皮有点破损的《封神榜》津津有味地看起来，偶尔看到精彩之处，还会兴致勃勃地讲述一番，尤其是描述有关姜子牙的章节，爸爸讲得声情并茂栩栩如生，仿佛姜子牙就站在我们面前。
　　 两个弟弟在房子地上撇画片，他们俩也有一套游戏规则来决定输赢，小孩子的内心世界丰富多彩。你扔一下，他扔一下，玩得很投入，眉飞色舞，精神头十足。大人们抬起头，时不时看他俩几眼，跟着开心一乐。
　　 电灯洒下淡黄色的光芒，妈妈一边听秦腔戏，一边拿出一大张褙子放在炕上，从针线盒取出一把剪刀，再从几本旧美术书里翻出一沓纸鞋样。我抬头看了看妈妈，一下子就明白她又要开始做鞋了。妈妈只要有空，就有做不完的针线活。全家人穿戴都要靠她去完成，妈妈真得很忙碌。我写完作业，然后坐在妈妈身旁，总想帮她做点什么。
　　 “妈，我来帮你吧！”我看着妈妈忙得不亦乐乎，心里直发痒。一方面好奇心重，另一方面真心想帮妈妈。
　　 “别动它们！每个人两双鞋，我已经按照家人的鞋样尺寸裁好褙子，从小到大摆放整齐了，你可不要翻乱了。要不，你帮妈妈做纳鞋底绳子的韧头，到时候纳鞋底穿针引线方便省事。”妈妈给我派了另一项任务。
　　 “我不会做，妈妈教我。”我对做韧头产生了兴趣，平时看见奶奶和妈妈做的韧头很光滑，尖尖的头，很顺利地穿过针的屁股眼，感觉很有趣。
　　 妈妈从针线盒里取了线板，上面缠着黑色棉线和白色棉线，一般做韧头用白色线，是因为纳鞋底的绳子也是白色，二者搭配在一起，浑然一体，看上去也很美观。
　　 我按照妈妈的意思，取来一条纳鞋底的绳子，用手捏住一头，将合成粗绳子两条细绳重新分开。当然不能从头到尾完全分开，只划到距离绳头三四寸的地方，捏紧绳子分叉口，将划开的一头平放到一块小木板上，用小刀将两条细绳刮成参差不齐的细线头，就像理发店剪成的碎发一样，很有层次感。
　　 揪一截白线一分为二对折形成两股，折痕处贴紧分叉口，将两股白线分别掺和到两条细绳子里搓紧，最后再合二为一。纳鞋底的绳子顶端就像锥子一样，很轻松自如穿过针眼，好韧头自始至终都不会乱，也不会断，顺滑紧致。我开始做得不太如人意，幸亏妈妈在旁边及时指点。我慢慢摸索出做绳子韧头的窍门，最后总算让妈妈露出了满意的笑容。
　　 妈妈准备粘鞋面，爸爸自告奋勇帮妈妈烫浆糊。只是爸爸第一次“当差”，掌握不好浆糊的稀稠，反反复复好几次，最后和了一大碗。
　　 “像瓜媳妇做饭一样，稠了加水，稀了加面粉，最后做了一大锅，浪费粮食了。”妈妈笑得前仰后合，爸爸有点不好意思，一个劲挠头讪笑。
　　 “瓜媳妇做饭！瓜媳妇做饭……”两个弟弟不停地重复妈妈说的那句搞笑的话，大声嚷着开心地抱作一团，差点摔倒在地上。
　　 “你看这两个瓜娃，都不知道我说的啥意思了？”听了妈妈的话，看着两个弟弟的搞笑滑稽动作，笑得差点直不起腰了。
　　 做完韧头，我站起来活动筋骨。走到房门外，在房间昏黄灯光的映射下，窗外细雨如丝，又轻又细，不疾不徐，如烟似雾，无声无息，滋润着万物。吸一口春雨冲洗过的空气，带着泥土的芬芳，沁人心脾。
　　
　　 二
　　 记得上初一那年，开始学习英语。教我们班的是一位很严厉的中年女老师。上她的英语课，我心里比较紧张，生怕回答问题出错挨批，甚至挨打。她上课时，手里拿着一根竹竿，它的用处大着呢。一方面，那玩意儿既能当教杆，老师拿在手里指点黑板上的教学内容，学生跟着大声朗读，注意力更集中。另一方面，竹竿还能敲打学生，尤其是屡教不改把老师的话当做耳旁风的学生。
　　 每当老师走到我跟前，我的心就提到嗓子眼，心脏“咚咚咚”跳得特别快。如果她用竹竿敲击我桌子上的课本，不言而喻，我得立马站起来，不是读单词和句子，就是回答问题。其实我倒不怕上课回答问题，关键是一听到老师叫我的名字，心情特别紧张，一紧张大脑一片空白，有些内容一下子想不起来了。
　　 好在初一第一学期顺利通过，各科成绩没有让家人失望。不过，英语和其它科目成绩比起来，还是不太好。年后春季开学，我按时到校报了名，开启新学期模式。让我没想到的是，第一节上英语课，一位年轻的女老师走进教室，一看她就是新来的。大大的眼睛，清脆悦耳的嗓音，浅浅的笑意。从我看到她的第一眼开始，我就毫不犹豫地喜欢上了英语课。
　　 老师来了一个自我介绍，我才知道她姓范。范老师讲课声情并茂，声音犹如轻柔的春雨滋润着我的心田，她说的每一句话都深深印在我的脑海里。“亲其道，信其师”，我喜欢问范老师各种问题，在她的课堂上积极发言，认真完成作业。范老师举手投足，一笑一颦都会让我着迷。她上课很少训斥学生，只用眼睛示意。偶尔看见有学生思想抛锚或者做小动作，她悄悄走过去站住，但依旧面带微笑，保持正常的上课节奏，直到那位学生心领神会。在我心目范老师就是最美的老师！第一次英语考试，我的英语成绩跃居全年级第一，差一分就是满分。太出乎我的预料了！
　　 “本来可以给你得满分100分，是我扣掉了1分。满则溢，盈则亏，得满分很容易骄傲自满，下一次可能就没有这么好的成绩了。”范老师单独把我叫到办公室，给我上了别开生面的一堂课，让我受益匪浅，记忆犹新，今生难以忘怀。从那以后，我更加喜欢上英语课。
　　 周末回家的路上，飘起了蒙蒙细雨，喜欢它的晶莹剔透和纯净。微风燕儿斜，烟雨笼千家。喜欢不打伞在雨中轻轻漫步，沉浸在雨中，思绪自由，舒展身心，头脑清醒。我一边和同学说说笑笑往回走，一边动情地唱起了那首《三月里的小雨》。春雨润如酥，雨滴落进田野里，滋润着返青的麦苗，麦苗更绿了，风一吹，摇摇摆摆，似乎跳起了欢乐的舞蹈。
　　 回到家里，我给家里人说了我的英语老师考试成绩，全家人都为我的学习进步而高兴，奶奶还特意炒了五个鸡蛋鼓励我继续努力。第二天下午，爸爸推着卖醋的自行车刚一走进家门，都没顾得撑好车子，先从装零钱的黑色皮包里掏出了一个绿色小盒子递给我。
　　 “你以前说过想要一个收音机听英语，爸爸记着呢。今天卖醋回来早，顺便去了县城的百货商店，给你买了一个小型收音机，打开看看，喜欢不喜欢？”爸爸看起来很高兴，我双手接过绿盒子，就像接受爸爸沉甸甸的爱，眼睛有点湿润。望着它，我不由自主想起刚发芽的嫩绿色的树叶……
　　 春雨就像一位高超的艺术家，精雕细刻，不紧不慢，足迹所到之处，转身之后便是一片万紫千红。
　　
　　 三
　　 “春雨贵如油，三月里的雨真及时，不大不小，下了两天了，地里有墒，该给麦苗撒点化肥，天气预报说了，明天还有雨。”说完就去提化肥袋子，爸爸是个急性子，说一不二。
　　 妈妈找出手套、盆和雨靴，我和弟弟穿好雨衣和雨鞋，也想跟着爸爸妈妈一道去地里撒肥料。妈妈看了我们一眼，微微笑了笑，算是应允了。走在路上，清风拂面，路边的柳枝上缀满翠绿色的叶子，枝条随风起舞。田野里桃花含苞待放。待到雨过天晴，花红柳绿，定是一幅热热闹闹的春日美景图。
　　 “春未老，风细柳斜斜”，春雨沙沙，滴落在父母的肩上，好似朵朵春花绽放；雨落在土里，卷起一阵青烟，土地好像露出了一个个笑的酒窝。点点滴滴的春雨，把田地滋润的像棉花一样柔软。雨渗进泥土里，麦苗伸展着嫩绿的叶子，顶着如水晶般的雨露，青翠欲滴。
　　 我和俩弟弟学着父母的样子，将盆夹在左胳膊和腰之间，用带着手套的右手抓了一把肥料，撒向脚底下的麦田。但毕竟不经常下地干活，速度比较慢，不像父母那样轻松自如。过了不大一会儿，爸爸看着我们撒化肥的动作越来越慢，步履维艰，摆了摆手，说了声让我们回去。
　　 我还想再坚持一下，弟弟却如释重负，从地里快速走到了大路上。妈妈在地的另一头大声对我说：“你们仨都回去吧，你是姐姐，回去管好他们俩，别乱跑，注意安全。回去都把湿衣服换了。”
　　 妈妈回家后，清洗了盆和化肥袋子，然后笑着问我：“给麦地上化肥感觉怎么样？”
　　 “确实辛苦，累人！下雨天给地里上化肥，就怕发烧感冒，回来以后，我不停打喷嚏，喝了感冒药后，感觉好多了。两个弟弟体质还好！”我实话实说。
　　 “饭一旦不合胃口，你们就只吃几口，剩下的给猪倒了，太浪费粮食了！春华秋实，我让你们去地里只是感受一下劳动的艰辛，以后别动不动就剩饭。”妈妈轻言慢语，如春风细雨，滋润我的心田。让我更深刻地领会到了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的道理。
　　 站在窗前，回味记忆中的前尘往事，细数窗前的雨滴。春风和着细雨，有节奏，有韵律，轻盈美妙，悄悄地滋润着万物。如烟如丝的春雨，唤醒了沉睡的大地，给春天带来无限生机。
　　 春雨沙沙，好像春蚕啃食桑叶的声音……
　　 （江山原创首发）