几十年来我对文学的喜欢就像穿衣吃饭般如影随形，始终保持着和文字对话交流的习惯，只是习惯有点像散漫的风，总是随意地飘动。
　　 最近见木易老师在朋友圈宣传“三木秉凤杯文学大赛”，我于是来了兴致，写篇文章投进去，投过后愈琢磨愈觉不满意。感觉自己的水平极像一直处在暗夜中的老房子，一经阳光照射，所有的问题都暴露出来，自己又说不清道不明问题在哪里。我很有些烦恼，和木易老师交流，她热情地说：“进江山文学网吧，有时间发发文章，看看别人的文章，再进江山夜校，很能学到东西，我推你加何叶老师的微信。”
　　 木易老师（江山ID：梦幻成真）的丈夫以前是我工程项目上的领导，人到中年却突发疾病去世，这对于木易老师来说无异于塌天。她依靠写文章，在文字中倾吐心结，才慢慢从痛苦中走出。她说：“刚开始拿笔时根本不知怎么写，憋着满心的话，后来慢慢写出许多精品，这些全是在淡雅晓荷社团学习成长起来的，何叶老师帮助很大。”
　　 木易老师的话让我无比感谢，进入江山文学网淡雅晓荷社团第二天，我投了篇散文《静静的温泉》。叶华君老师给文章写的编按，有赞扬，同时指出一些问题，说有些地方“的，地”使用不当，个别语句表达还不完整。
　　 我私下与叶老师交流，他指出文章中的具体段落实证说：“有些句子缺少主语，还有些句子叙述的表意含含糊糊。”
　　 我说：“以前写文章只是喜欢，散漫自由惯了，以后多多交流学习啊！”
　　 叶老师很诚恳地说：“互相交流学习，只要喜欢只要参与就有收获。”
　　 叶老师的话让我感概，这么多年忙于经商，写文章就是喜欢，天马行空，从没有认真推敲修改过，也没深入学习，如今起步才发现心灵的原野长满野草，久已荒疏！纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行，所有的成长都是从行动开始。
　　 何叶社长邀请我当散文编辑，我惶恐地对她说：“文章都没写好，能当编辑，我还是先学习写文章吧。”
　　 “当编辑更利于交流学习，你文感很好，悟性高。”
　　 “好，我试试吧，有问题请及时指出。”
　　 “编辑文章前先百度，看是不是首发，有没有抄袭，注意色情和反动宣传。编按要点是理解作者意图，总结优点。多看多学，慢慢就熟练了。”
　　 我以前用手机主要是打电话，还有就是上微信，听歌，看书，看看新闻，现在成了办公电脑，屏幕小，不大方便。编辑常常出错，有时忘记百度，有时忘记加题头，有时编按错字漏字，幸好这些问题有何叶老师及时更正弥补。最令人恼火的是好不容易看完文章写好编按一不小心就按错了地方，写好的内容全部删除，只好重来！恼火只是一瞬间，更多的却是快乐充实。利用工作间隙看看文章，写写编按，晚上再思考总结，有感觉了就写写文章，脑袋装得满满的，一天时间不知不觉就过了。
　　 我看各位老师的文章，才发现不仅是故事生动，写法好，更是一个个生动有趣的灵魂在跳动，有他们的思想情感真实的再现。虽然我们彼此从没有交集，甚至远隔千山万水，不知姓啥名谁，不识面目长相，通过文字却让这一切完全没有距离。
　　 何叶老师的文章朴实无华的讲述着一个个平凡普通人不平凡普通的故事，颂扬着他们的爱，他们的善，他们的美。还有更多的是萦绕在她心中浓浓的亲情和思念。因为心中有真情，有爱，才会写出真情和爱。我们的生活不可能永远一帆风顺，事物的发展大多具有两面性，起起落落才是它的常态，又何必总是盯着黑暗而看不见光明？生活报之我以痛，我报之生活以歌。罗曼.罗兰说：“世界上只有一种英雄主义，那就是认清生活真相后依旧热爱生活。”
　　 雷开艳老师在《根》中写道：“诗意不是阳春白雪，不是不食人间烟火，我认为恰恰相反，真正的诗意，是能在平凡生活里过出来、体会出来的，是漾着生活的气息吐出来的芬芳，是能看见能摸着，能触碰到的。”我们常说，生活不止眼前的苟且，还有诗和远方，可诗和远方到底是什么？是把苦难寻常的日子过出活色生香，是历经世事沧桑不言看破的云淡风轻。
　　 粉墨是梦老师的《秦戏》中说：“因为年轻就看不出生命像戏，只因为太年轻啊，因为年轻，对宇宙间生命共有的枯荣代谢的悲伤有所不知啊！”这又是一种多么深彻地感悟？不是戏如人生，而是人生如戏，懂者品其中的滋味，不懂只瞧个热闹！年少不知愁滋味，为赋新词强说愁；而今识尽愁滋味，欲说还休，却道天凉好个秋！
　　 决决流水老师的《杏花村寻东坡》，让我也仿佛身临其境，跟着老师的脚步，循着他的思想，走进清明时节的歧亭杏花村。满目芳菲缤纷，遥想千年之外的大宋，感觉与苏轼，陈季常近距离的作以心灵交流，听他们的诗酒唱答，快意人生；听他们的家常理短，儿女情怀。这才是纯粹真实的文化，历经千年而栩栩如生，混合在芳野中永不消弭，他们活在老师心里，也活在了我心里。
　　 正所谓情感相通，心灵相犀，此刻，时间，距离，年龄，身份……所有的一切怎么可能成为障碍？这种交流如同暗夜里的星星，纵使夜色浓稠，那遥相闪烁地辉光不正是一种最默契地呼应？莫愁前路无知己，天下谁人不识君，漫漫人生路上，照亮我前行的不正是这些从未谋面却如近在咫尺的老师吗？
　　 接下来我一有时间就进江山夜校，不急不徐地一篇篇细细地看老师们的讲座。小说，散文，诗歌的写法，创作要点，有理论，有文章的赏析。柳拂桥老师在《散文的批判纲要》中说：“没有深刻的人生体验，是不可能参透世态，出精品的；没有娴熟的驾驭文字的能力，也不可能把情绪、思考渲染表达到位。”这些话感觉像是活在那里，如饮甘醇，让人顿悟、解惑，恰似“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”为文也好，做人也罢，是不是像登山，整个过程就是一场持久的磨练考验和探索坚持，只有孜孜以求，最后才能达到思想与行为的高度统一。
　　 还有精彩的是让我赶上绿叶老师在江山夜校的讲座。对于绿叶老师，初次给我留下印象是在晓荷作者群，他说：“有人问我散文和诗歌的区别，我说：‘散文，以我体，诗以物探索为中心，及物向内，有发散性’。”一句话将两种文体讲述清楚明白，使复杂事情能够简单化，有功力。我于诗歌更是短板，古代格律诗歌中的平仄押韵，起承转合略知一些，系统的知识没有学过。现代诗歌呢，也是少有接触，看别人的作品，感觉到好，却说不清好在哪里，更别说写了。
　　 绿叶老师讲了《现代诗的关键词》，介绍了诗歌的创作分类，详细例举了各种语法在诗歌中的使用技巧及效果。其中引用韩作荣老师的话说：“诗是心灵对人与世界的理解，是对生活的敏感和发现。”让我深深触怀，所谓诗心难道不正是灵魂与世间万物真切的沟通结合吗？如果生活的苦难没有打倒你，使你沉沦麻木，没有让你妥协，对世间一切始终怀有仁爱热忱，那是否就是一颗诗心？近一个小时的学习让我满心欢愉，而生也有涯，而知也无涯，以有涯换无涯，此生得遇如此老师，其乐无穷也。
　　 时光匆匆，短短一月，我在江山文学网全身心的浸润在知识和思想的海洋中，自己变成海绵，只是一味的汲取，汲取，跟着作者的精彩而精彩，随着他们的感动而感动。晓荷的世界给了我一双发现美好，探索未知的眼睛，让我看到了一个个精致高雅有趣的灵魂，皆是那么友善而有才情，如同感受到明媚阳光中的暖意融融。我在这涓流无声的润泽中，如濯清泉，如沐春风，日日精进，时时欣喜，处处心暖。
　　 惟愿江山华彩辉灿，希翼晓荷清雅情绵。