【家园】 请给孩子一点空间(随笔)
请给孩子一点空间
现在的孩子恐怕是最苦的人群之一。也许有人会认为我是在乱说,其实不然,我说这话是有根据的。只要家里有孩子的人,可能会与我有同感。孩子是未来,是希望,这种话,我上学第一天就听老师说,后来自己也反复讲。现在自己常常说,也经常听别人讲。如何振兴教育,把青少年培养成国家的栋梁之才?这是一个大问题,笔者虽然对此很关心,但无资格无能力来谈这一问题。只因当孩子王,亲眼目睹学生读书之艰难,学习不容易,感叹他们支配的时间不多,自由活动的空间太少了,觉得这样不利于学生的全面发展和健康成长,据笔者所知,这种现象并不是个别性的。故为此而心生忧虑,产生杞人忧天之感。常常希望读书的孩子在学习生活中能有一点自由支配的空间,有一点更多的培养特产爱好的时间,为他们能够全面发展提供一些条件,此乃我之一点想法也。
读书的孩子,尤其是农村的孩子,在学校读书是不容易的。星期天下午到学校,星期六上午离校(有时补课两三周才回家一次)。在校期间,一天到晚除了吃饭睡觉,都是坐在教室上课,任务是读书再读书,学习又学习。一个星期能有两节体育课,是非常幸运的了。什么课外活动,那是奢想。小学的一两节音乐课、美术课,是他们最喜欢的课。每到体育课,学生们欢天喜地,异常兴奋。就连平常不好动的孩子,也像脱笼的小鸟乐颠颠的往操场跑,何也?他们太需要放松放松一下了。听课,练习,作业,测验考试,除了吃饭睡觉,就是上课、学习。一天又一天,一个月,一年,周而复始。脸上多了一付眼镜,眼神无光,小小年纪,俨然一个学者的模样。背也有点弯曲,走路慢腾腾的,成熟了许多,仿佛一个小大人。看着这样的孩子,是喜,是忧,还是悲?稍有理智的人,心里可能犹如打翻了五味瓶,说不出是啥滋味。每天看到这些孩子,我从心潮起伏,感慨万分,到平静如水,习以为常。真是可怜天下父母心。父母无怨无悔的付出,他们希望的是孩子学习好,将来有出息。只要看到孩子考试成绩优秀,就心满意足了。孩子眼睛近视了背弓了那又算得了什么呢?你现在不用时间加汗水去努力学好书本知识,打好基础,你将来怎能考上大学,怎样去求职谋生,有一个好前程?今天的付出,是为了将来的前途啊!这也许就是一些孩子为未来的美好生活而努力读书的写照吧!
少年强,则国强。国家繁荣昌盛,民族复兴,希望在青少年。青少年的成长,系于教育。教育关系到民族素质的提高。要提高国民素质,关键在教育。教育乃兴国之基础,青少年是国之未来。要把青少年培养成栋梁之才,需认真贯彻党的教育方针,切实实施素质教育。“十年树木,百年树人。”在教育教学中,应留给孩子们一定的自由活动的空间,让他们去培养自己的兴趣爱好,发挥自己的特长。缘木求鱼,题海战术,应试教育,抹杀了学生的个性,培养出来的是一些高分数,低素质的书呆子,这样的学生是不受社会欢迎的。违背教育规律,去拼命的抓智育,把学生的全部时间和精力都放在读书学习上,希望学生学好知识,提高升学率,这种做法主观上是好的,无可厚非,但客观上是一种杀鸡取卵的行为,不利于学生的全面发展,笔者认为是不可取的,应该引起思考。
我读小学的时候,经常背诵毛泽东的“我们的教育方针,应该使受教育者在德智体方面得到全面发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。”这话今天仍然有意义。孩子们正是长身体,长知识的时候。我们让他们在长知识的同时,也要高度重视他们的身体素质,让他们的身体也能健康的成长。每个孩子都有自己的个性,有自己的兴趣爱好。我们在抓好智育的同时,应该大胆的给学生们松松绑,给他们一定的课外活动时间,留给他们一些张扬自己的个性,培养兴趣爱好,发挥特长的空间。这样,学生们的素质才能得到全面的提高,成为德智体美劳全面发展的人才。
一心只盯着学生的考试分数,唯分数论,这种教育方法,是值得商榷的。笔者认为,要提高学生素质,真正做到对他们负责,就应该给学生一点自由活动的空间,适当的开展一些课外活动,这样,我们的素质教育才不会成为一句空话。
以上是自己的一些简陋之见,偏激之处难免,但都是肺腑之言。
亲爱的家人们早上好!???? ????