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精品 【酒家】东瀛听课记(散文)


作者:岚亮 进士,11341.94 游戏积分:0 防御:破坏: 阅读:9639发表时间:2020-05-22 09:11:59


   一
   我说过,那年我去东瀛,印象最深刻的并非是梦里樱花,而是一个操场、一堂课和一个人。现在,我要好好地给大家聊聊那一堂课。
   那是在静冈。
   静冈处在东京和大阪之间,面临太平洋,海岸线漫长,山海相连,温泉众多,有“温泉半岛”之称。山以富士山驰名遐迩。富士山是日本精神、文化的经典象征之一。我很想到那蹓蹓,亲自将双脚踏在那终年积雪的山尖尖上。“新绿叶丛淹没中,只余富士一孤峰。”我想,那是一种全然不同的感受。
   站在富士山之巅,听大洋长风浩浩,看眼前白雪皑皑,望山下樱花漫漫,尔后我仰天长啸一声,意味定然犹为深长。还有一件心事,就是我想为日本人民出点微薄之力。据说,富士山是在一万多年前由火山喷发形成的,它的山顶就是一个活火山口,至今已喷发了十八次。每次爆发,甚是骇人,《日本纪略》载:“延历十九年,骏河国言,自去年三月十四日,迄四月十八日,富士山巅自烧,昼则烟气暗暝,夜则火光照天,其声若雷,灰下如雨,山下川水皆红色也。”都喷发十八次了,谁敢保证它从此以后就变成一个小乖乖不再狂怒?我得上去踩几脚,把那火山给镇住了。我就是这么一个有境界的大爱之人,虽然日本曾经有负于我,可我是一个大度的君子,有道是君子不计前嫌。
   但是,大谢不允。他说:要严守出国纪律,以免节外生枝。
   因此,我们只能站在马路边朝山上远眺。我看来看去,觉得这山很像道士先生驱鬼时用的一只大型绿冥斋,只不过是顶上多披了一条白绸巾而已。哈哈,我这样说,纯属是吃不到葡萄自我安慰罢了。其实大谢也想去,他说,这次咱们是出公差,要去,将来咱们自费去。将来?将来是什么时候?我推算了一下,不须再等一万年,一万年太久,但至少还得十五年。因为,到那时,我退休了。可我又担心,到时不知道那山上的白雪是否会随着大气的变暖,而消融殆尽了。
   因此,在日本的那几天,我们天天往学校跑,看了公立的看私立,走了小学去中学。走多了,就有些腻了。好在静冈是一个很有文化底蕴的城市,有文化的地方,就让人感到不寂寞。非常特别的是,静冈县不仅有县徽,还有县旗、县花、县鸟、县树。开始,我以为它们的县花非樱花莫属。结果,大大的意外,竟然是杜鹃花,县树也是我们极为熟悉的桂花树。
   我琢磨了一番,此乃属于意料之外、情理之中的事也。一个连文字都效仿汉字的岛国,文脉是从咱们东土大唐传承过去的。因此,我在日本就有一种回到快乐老家的感觉。一句话,日本人听说我要去做客,卫生搞得不错,礼貌不错,我的心情也不错。
   然而,自从听了那一堂课之后,我的心情就变得异常沉重了起来。
  
   二
   那天,风儿轻轻地吹,阳光暖暖地照。我们个个气宇轩昂,很有风度地到静冈大学附属中学去考察。
   校园环境大同小异,依然是绿荫之中,粉墙黛瓦,花木森森,学子莘莘。日程也是“标准试卷”,先参观校园,后双方交流。我们转到一个教室门口,大家探头一看,就走了。我留下来了,还扯住了翻译。
   日语我只听懂三句话:咪西咪西、八格牙鲁、散扬那拉。但我看得懂日文。我看到,教室的黑板上写着几个大字:鸦片战争。那几个字像一道闪电,强烈地刺激了我的双眼。我想,这应该一堂类似国内的思品课吧。他们竟然也讲鸦片战争?这课他们是咋上的呢?他们为何要上这么一堂课呢?带着诸多的问题,我走进了教室。
   也许,班级里的老师和同学们压根就不知道我是一个中国人。我到了教室,直至走到一个长得有点像山口百惠的女生的身边坐下,除了老师向我点头致意外,同学们几乎都没反应。于是,我又开始瞎想,可能校方事先没有跟下面的老师透露过我们去考察一事,人家是很随意的,不像我们那样认真。换作我们,非得提早准备个三五天不可。
   很好,才刚刚开始上课,我可以从头到尾,完完整整地听一堂课了。
   上课的是一位男老师,相貌平平,但白白净净,举止十分优雅。他说,今天,请同学们了解一下鸦片战争。这场战争,发生在中国。中国,是一个伟大的国家,地大物博,历史悠久,文化灿烂,在世界历史上,有东方巨龙之称。纵观人类战争史,中国每每都是会笑到最后的,但在鸦片战争中,中国战败了。老师要求同学们着重思考一个问题,当时的大清帝国,国家的综合实力也是很强大的,它为何在自己家门口会败在人数不多的外军手里呢?请同学们参考老师发放的资料,放飞思维,深入思考,给我一个答案和你们的思考。
   接下来,他就把课堂交给学生了。于是,同学们就看资料,然后就边想边写,有独立思考的,有小组讨论的。对于教学,我是外行,却也看出了一些门道。我想,这是问题式、开放式的教学模式,独立学习和合作学习相结合,一点都不机械,比鬼子退光子弹拚剌刀灵动多了。当然,也比我们平时习空见惯的由老师“满堂讲”、“满堂灌”高效多了。
   我看了看身旁那位女生的资料,共有两份。一份是鸦片战争的概况,另一份很有趣,居然是一张《西游记》的漫画。漫画中,猪八戒举着九齿钉耙与一个手执火枪的妖怪在作战,唐僧坐在一角闭眼合掌念咒,孙悟空躺在地上打滚。
   过了一会,学生站起来发言。第一个站起回答的是一个男生。他说,中国战败的原因有两点:一是深受鸦片之苦,成了病国;二是武器装备太差,大刀土枪根本就无法与军舰大炮相抗衡。因此,他得到的启示是,要远离毒品,增强体质,发展科技,科教兴国。老师说,哟西!
   第二个站起发言的是一个小个子女生。她说,她认为最大的原因是中国人不团结,没有凝聚力,缺乏牺牲精神,一个几亿人口的大国,要是民众团结,不畏牺牲,淹都可以把外军淹死。因此,她的体会是,一个国家,民众的凝聚力很重要。老师还是说,哟西!
   我非常期待我身边的女同学能起来发言。但是,她欲动又止,好像有些犹豫。我看她一直盯着那张漫画看,而且在上面写了不少字。我很想知道这个小山口百惠是咋想的。
  
   三
   终于,她站起来了。我侧耳倾听。
   她的音质很好,清亮得如银铃般悦耳。我想,她唱歌一定会很好听,我甚至怀疑她就是山口百惠的女儿。
   她说,她认为当时中国战败的主要原因,问题不是出在中国的老百姓身上,而且清朝的统治者昏庸腐朽。我一听,就为之一振。她说道,中国人民勤劳善良,非常勇敢,根本就不怕牺牲,一切都是清王朝的错。清王朝就像漫画里的和尚,不问是非,用人不当,重用好吃懒做的猪八戒去打仗,而把本领高强的孙悟空搁在一边,还套上金箍圈,朝他念金箍咒。要是派孙悟空,孙悟空的金箍棒是可以变化的,他可以把金箍棒变成长征火箭和东风导弹,甚至可以变成航空母舰,肯定会天下无敌。
   老师了,愣了一下,才说,哟西!我也惊呆了。在心里点赞是必须的,我就纳闷了,她怎么对那张漫画解读得这么好,难道她读过《西游记》?
   最后,是老师总结。他说,同学们的思考和回答都非常好,说得很有道理,归纳起来,中国战败的原因有四:一是受毒品之害,意志消沉。二是装备落后,被动挨打。三是民心痪散,斗志不够。四是当局无能,决策失误。启示也有四:一要杜绝毒品,二要发展科技,三要凝聚人心,四要选择明主。然后,他提高声调,朗声道,今天,老师要告诉大家,现在,有一种新的毒品正在世界上流行,那是一种精神毒品,危害性决不亚于鸦片,这种毒品的名字叫网络游戏。好了,这节课的课后思考题,是“我是如何看待网络游戏的”,请同学们回去好好思考,下节课我们再予以讨论……
   听完课,我的心情就再也好不起来。本来,我是想和那位老师好好交流一下的,但最终我还是选择了那位小山口百恵。
   我把她领到一旁,对她说,你好!同学,你叫什么名字呀?你刚才的发言,真棒。
   我说完,翻译就帮我翻译过去。她闪忽着一双亮晶晶的眼睛对我说,你好!老师,我叫李响。
   我听了,大吃一惊,她竟然会讲中文,而且讲得很地道,普通话讲得比我标准多了。细一了解,原来她是一个旅日华侨子女,老家是青岛的。我遂问她,华人子女在这所学校就读的人多吗?同学们对你友好吗?她说,不多,就两人,除了我,还有一位来自大连的男生,同学们对她还不错。
   我又问她,老师平时都是如何教你们做人的?
   她说,老师讲的最多的,是说男生要像富士山,挺拔向上,顶天立地,一旦爆发,惊天动地。
   我说,女生呢?
   她说,女生要像樱花,开得美丽,谢得灿烂,敢于牺牲,芬芳长留。
   我沉吟片刻,又问,你对战争怎么看?
   她瞪了我一眼,说,我讨厌战争,我渴望和平。说完,她就去上课了。
   望着她远去的背影,我感慨万千。我想,中华民族的文化基因真是太强大了,龙的子孙,随便到哪里,都热爱和平呵!
   从静冈回东京的路上,我又看到了富士山。不知怎么的,我总觉得那山顶上的白雪,是从广岛上空的蘑菇云里落下来的。
   现在,富士山是沉默的。
   但我知道,在它深深岩层下面,炽热的岩浆正在积蓄力量,翻滚烈焰。也许,在将来的某一天,它将再度喷发而出。就像《日本纪略》所记载的一样:昼则烟气暗暝,夜则火光照天,其声若雷,灰下如雨,山下川水皆红色也!

共 3628 字 1 页 首页1
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【编者按】我知道作者笔耕不止、硕果叠出,每一篇精品,不仅仅是一个故事,而是一种岁月侵蚀后情感的倾注和提升。读完《东瀛听课记》,给人眼前一亮,在延续作者以往风格的同时,通过亲临东瀛听课的经历,提炼出国家、民族和民众相连的厚重主题。居安思危,我们回顾历史,不仅仅是记住辉煌,更关键的是牢记苦难,奋发图强。而今,曾经的积贫积弱,已经一去不复返,强大的基石无比坚固,东方雄狮早已觉醒,但中华民族伟大复兴依然任重道远,如何学习人类先进成果,教育和培养下一代爱国热情,值得深深思考。文章可读性、哲理性和启示性并存,为国为民情怀溢出纸背。推荐阅读!【编辑:山泉】【江山编辑部·精品推荐F202005290006】

大家来说说

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1 楼        文友:山泉        2020-05-22 09:17:40
  东瀛,文化相通的近邻,我们期望一衣带水,世代友好。老一辈革命家,大多历经相互学习的历程。“大江歌罢掉头东,邃密群科济世穷。面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄。”周总理民族图强的壮志言犹在耳,我们不会忘记肩上的重任。
我来自大山深处,来自心灵彼岸……
2 楼        文友:山泉        2020-05-22 09:23:14
  “我总觉得那山顶上的白雪,是从广岛上空的蘑菇云里落下来的。”“炽热的岩浆正在积蓄力量,翻滚烈焰。也许,在将来的某一天,它将再度喷发而出。”文字隐藏的哲理很深,令人思考无限。
   才思如泉,硕果累累,敬佩老弟为文严谨的态度和笔耕不止的创作,遥祝安好!
我来自大山深处,来自心灵彼岸……
3 楼        文友:岚亮        2020-05-22 10:49:42
  山泉大哥好!早想把这堂课拿到酒家聊聊,今天成了。大哥的编评让小文的内涵增色不少,深谢!
4 楼        文友:岚亮        2020-05-22 10:53:53
  旅日几天,虽然行色匆匆,走马观花,但岛国的国民素质,让人吃惊。他们的教育,并非完美,但也有值得借鉴的东西。有道是前事不忘,后事之师,我们仍须努力呵!祝福大哥!
5 楼        文友:怀才抱器        2020-05-22 11:23:02
  我想,我不必再跟着掺和讨论那场战争的失败之因,因为对于我们这些成年人而言,那场战争已经很清楚了,积弱之国,一切都是悲哀的。我想说的是这种教学方式,在我们国家,自改革开放一来,一直在改变着,但我们总是不能很好地将改变的成果形成共识,来人参观听课则是花架子,人走了剩下老师和学生就恢复常态了。我不知日本是否这样。我于2003年在青岛的黄岛听了一堂课,是美国的初中教师带着自己的学生来我中国大地讲课,课堂是开放式的,我赞赏,启发式开放式,本是我们中国的国粹,论教学,孔子的教学之道怕是无人可比,但我们总是走进一个不宽的胡同,自己封闭自己的才智,用别人当榜样。我觉得实在是可悲的。我从高中教学37年,深觉自己的无能为力。这篇文章提出了日本的教学模式,我想,不一定都是这样,但起码应该有这样的模式。我在北京进修国际课程设计的时候,对日本的课程设置就很推崇,但对于我们只是参考了。我们的课程,有多少是必须的,纳入考试就认真,放弃考试就释手,这是怎样的策略。最近,课程实行语数外再加6选3,或许是一种不错的改变,但前途只能在观察中。岚亮文章引发的思考是深刻的,凡是为人才培养而探索的人,都是最值得尊重的。当然,我必须点赞岚亮老师文章所表现出来的民族精神和深爱之情结。遥握。
怀才抱器
6 楼        文友:怀才抱器        2020-05-22 11:33:11
  教育,是培养会思考的人,我想日本教育的成功的,我们正在改变,紧追着,这是一个方向。岚亮老师文章的情怀,值得我崇敬。
怀才抱器
7 楼        文友:岚亮        2020-05-22 12:14:16
  怀才老师乃名师出身,对课堂有发言权。我不敢讨论教育,因为教育太难搞,老师很辛苦。需说明的是,我去日本,是多年以前的事了。这些,我们的课改推进力度很大,跟过去不可同日而喻。日本的教育也面临诸多问题与挑战,家家都有本难念的经呵。世界各国,各有千秋,各有长短,取长补短乃明智选择。感谢留评,遥握!
8 楼        文友:岚亮        2020-05-22 12:16:41
  我就是记录了一节课而已。再次感谢怀才老师,时祺吉祥!
9 楼        文友:高原的天空        2020-05-22 21:41:39
  作为代过几天课的人,我对老师笔下日本课堂的教学法很感兴趣,对学生的思想思维也觉可圈可点。日本人的整体素质较高,华夏今后想不被列强奴役,也必须更好地加强民族素质提升。
云烟深处懒读书
10 楼        文友:岚亮        2020-05-22 21:49:39
  很高兴,看到高原老师造访。日本学校的课堂,也许是我偶尔看到精彩的一课。他们问题多多,但我见到的操场,还有这一课,我是难忘的。谢谢高原老师,问好!
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