今天给大家讲一个残疾姑娘学习评剧的故事。一个姑娘患有先天性脑瘫。但她同时拥有一颗热爱音乐的心，她学习音乐不费吹灰之力。她曾经学习过手风琴，钢琴，她喜欢唱歌，她利用电脑、手机学习写作和她喜欢的评剧唱段。
　　 这个姑娘就是我。
　　 起初只是喜欢听评剧唱段，只是感觉评剧拥有动听的旋律、浅显易懂的唱词、美丽端庄的扮相，这些都是我喜爱评剧的原因。此后的我利用业余时间充分享受听评剧给我带来愉悦与快乐。久而久之我不满足只听不唱纸上谈兵的快乐。慢慢的边听边唱，其他朋友学习评剧或许需要把唱词背下来在加以曲调演唱，我和他人不大一样必须边听边唱这样信手拈来的学。十几年下来我可以演唱花旦，青衣等行当40余段好听的评剧唱段。
　　 听不清楚和背不下来的唱段；记得最初听新派名剧名段《花为媒》中“洞房赞”一段，听到最后快字的地方“七十七，八十八，九十九”“年迈老者见了她，眉开闪悦赞成点头，世界上这个样的女子真是少有，这才是窈窕淑女君子好逑。”现在知道是什么词了，当初也许是刚学没有找到技巧，也许是演唱者谷老师长得太美我看的比较投入了，总之就是没听清楚快字腔的唱词。无独有偶在听学《祥林嫂》中“听那人”一段时也有不理解唱词的时候。此后我又多了一个任务一边看书学习，一边听评剧唱段理解唱词，从中发现这真是一个一举两得好办法。所谓“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”正是如此。
　　 在此后我依然如醉如痴的听与学习演唱评剧。在网上浏览评剧知识是得知天津汉沽文化馆李桂霞少儿评剧传习班。那里培养了很多优秀的评剧小梅花和优秀的小票友，这个传习班在天津乃至全国都有响当当的名气。李桂霞老师也是汉沽文化馆的专业干部，李老师也是评剧表演艺术家谷老师的第十一位弟子。也是天津评剧传承人。说实话多年前我也想找到李老师专业系统的学习评剧的演唱，但想到脑瘫后遗症给我带来的肢体不协调带来的身体不便和路途较远想想就默不作声的放弃了这个想法。
　　 快手援梦想，助飞翔；2020年初的一天晚上我用手机观看李老师评剧直播，看直播的时候我脑海中不断的闪现了我想学评剧的几个字。于是我鼓足勇气给李老师发私信，说明来意后李老师用实心实意的话语回了我发去的私信并加上了我的微信。
　　 2020年正月初六我正式通过微信传送音频的方式和李老师学习评剧演唱。本以为好听的评剧很好学（学过后才知道学好什么都不容易）我学的第一段唱腔是《花为媒》报花名选段。我唱一次给李老师发一次我演唱的录音，李老师都会忙里偷闲的第一时间给我回复并细致的给我指出不正确的地方，将正确的逐字逐句的进行模唱。就这样我的报花名学习了十一次后听起来耳朵才舒服。一段好听的唱段要注意字、声、情等多方面的学习。好声音也是通过一次一次认真的演唱，唱中自己慢慢体会出来的。也是老师严格要求出来的严师出高徒正是这一道理。五个月后的今天我已经和李老师学会了5个评剧新派的经典唱段，并已基本掌握了一些吐字归韵，正确运用气息，换气、偷气，正因为有了这些方法才能使得我拥有好的声音。“勤能补拙”就是这个道理。再此也对李老师的悉心栽培，辛勤培育表示衷心感谢！我会在您的帮助、鼓励下继续前进的。