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编辑推荐 【萌芽】2号绵羊和4号绵羊(童话故事) ——我的奇思妙想


作者:戎瑾萱 白丁,0.50 游戏积分:0 防御:破坏: 阅读:1946发表时间:2020-07-17 21:11:26

一天早上,玛丽醒来发现身边多了一只绵羊,没想到这只绵羊开口说活了:“你好,玛丽!我是2号睡眠绵羊。”
   玛丽吃了一惊,说:“你就是童话里的睡眠绵羊吗?”
   “是的。”那只绵羊说,“我是特意来找你的。”
   “你找我有什么事吗?”
   “昨天,你偷了你同学的棒棒糖,对不对?”绵羊质问玛丽。
   玛丽十分吃惊:“你是怎么知道的?”
   “你昨天晚上害怕偷棒棒糖的事情被别人发现,心里忐忑不安没有睡好,一直不停地数绵羊,可是你把我给数漏了。我知道后就赶到你这里来找你了。你快点把偷别人的东西还回去吧!”
   玛丽听了后,脸涨得通红,不好意思地说:“这件事是我做错了,我马上就还回去。”说完玛丽就跑到同学家把棒棒糖还给了人家,还主动承认了错误,同学也原谅了她。她如释重负地回到了家。
   回家后,她发现2号绵羊和另一只绵羊在一起。2号绵羊介绍道:“这是我的好朋友——4号绵羊,他迷路了,准备让我带他回去。”接着,4号绵羊说:“你这有吃的吗?我好饿啊!”玛丽笑着说:“你喜欢吃什么?”4号绵羊挠了挠头,指着玛丽窗台上的太阳花说:“我觉得它比较合我的胃口。”于是玛丽把太阳花搬进了房间,放在4号绵羊面前,并对他说:“吃吧!亲爱的4号绵羊。”
   4号绵羊吃完之后,2号绵羊拍了拍他的背说:“我们该回去了。”玛丽依依不舍的看着这对好朋友,对他们说:“你们帮我改正了缺点,谢谢你们!”接着,她目送这对好朋友离去,直到他们消失在自己的视线。

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【编者按】习作发挥了奇妙的想象,用充满童真童趣的语言,加入人物准确细腻的神态、语言、动作描写,把2号绵羊劝导玛丽新归还同学棒棒糖的精景历历再现。对话描写,生动传神,既刻画的人物形象,推进了故事情节,又深化了文章的主旨。【编辑:心花一瓣】

大家来说说

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1 楼        文友:心花一瓣        2020-07-17 21:55:10
  知错能改,善莫大焉。想一想,换一个什么样的标题,能够使标题与内容紧密关联?
但愿意绽放成一瓣心花,长成一棵小草,愉悦心境,点缀江山。
2 楼        文友:戎瑾萱        2020-07-18 19:14:29
  明白了,老师。谢谢老师评价
天生我才必有用
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