一
　　 一九六七年秋，我满怀激情和对未来的美好憧憬，迈进了“哈尔滨市第一农业职业学校”的大门，开始了我的中学生涯。
　　 第一农业职业学校是一所半工半读型公办试点中学。建校时间不长，教师大都是从省内外各大院校抽调来的教学骨干，多人拥有高级职称，师资力量非常雄厚。学校设有物理、化学、生物等多个专业实验室，设备齐全、仪器先进，是同类中学中实力最雄厚、设施最完备的一所中学。
　　 学校环境优美，景色宜人。校门口的迎宾花坛四季常青，校园道路两边生长着高大的白杨和糖槭树，教学区周围是修剪得整整齐齐榆树墙和一簇簇香气四溢的丁香。
　　 温馨、恬静、浪漫、神秘，是我踏进校园的第一感觉。
　　 班主任是一位身材魁梧、英俊潇洒的年轻男老师。高高的鼻梁，浓眉大眼，一头自然弯曲的卷发梳理得整整齐齐。他和蔼谦逊，谈吐隽永，举止优雅，有极好的个人修养。他学识渊博，学贯中西，能讲一口流利的俄语、英语，是外语教学骨干，也是我们班的俄语教师。他和蔼可亲，宽厚善良，平易近人，脸上总是洋溢着亲切和蔼的笑容。他关心同学，无论在学习和生活上，都给予无微不至照顾，深得同学们的敬重和爱戴。在担任班主任两年多的时间里，他殚精竭虑，废寝忘食，兢兢业业，为繁荣祖国的教育事业、培养人才，做出了积极贡献。
　　 我的同桌是一个长得白白净净、性格开朗的女孩儿。虽然她的容貌不是班级女同学中最美、最漂亮的，但是她温柔善良、热情活泼、善解人意，对我这个农村出身、土里土气的穷孩子没有一点歧视或看不起，这让我心里有一种说不出来的温暖和感激。在三年的中学生涯中，我一直与她同桌，共同的理想和信念让我们结下了深厚的友谊。
　　
　　 二
　　 开学伊始，学校教学秩序还算正常，文化课基本能得到保证，然而，随着“文革”不断深入，教职员工的心态发生了质的改变。在“誓死捍卫”、“高举文化大革命伟大旗帜”等政治口号的引导下，两派斗争日益激烈，冲突不断升级，人民内部矛盾逐渐演变成了你死我活的“阶级”斗争。教学秩序遭到严重破坏，行之有效的规章制度被砸烂，学校“停课闹革命”。老师们搞两派斗争，学生也推波助澜跟着瞎起哄，一时间，温馨的校园变成了硝烟弥漫的战场，到处都是铺天盖地的大字报和打、砸、抢留下的满目疮痍。试验室被砸了，贵重的教学仪器不翼而飞；图书馆被抢了，许多珍贵资料丢失；体育设施、体育器材严重损毁，就连外国友人来访时赠送的纪念品也被洗劫一空。一些有正义感的教师，不忍目睹这强盗般的行径，站出来说句公道话，然而，招来的却是无休止的批斗和残酷迫害。
　　 有一对资深老教师，为创建这所学校倾注了大量的心血，眼看就要退休了，却被打成了“反动学术权威”、“苏修特务”被批斗、游街。由于他们拒不“认罪”，多次遭到毒打、体罚。我清楚的记得，一天早晨上学，我刚走到学校门口，就看见他们夫妇俩被一伙“红卫兵”挟持着走出学校大门，脖子上被套上一根长长的绳子，绳子的另一端拴在一辆自行车后座上，一个高年级学生骑在自行车上面，他们夫妇俩踉踉跄跄地被拖着在后面跑，一大群“红卫兵”跟着喊口号、起哄，情景惨不忍睹！
　　 我们的班主任，因为家庭出身不好，被隔离审查，关在一间小屋子里“反省”，由“红卫兵”轮流看守。那时他才二十几岁，还没结婚，家住外地的女友给他寄信，都被扣留了，女友前来探望也被拒绝，不许见面。他给上级领导写信，申辩自己的冤屈，但得到的回复是：“态度”不端正，“顽固不化”。他万念俱灰，几度服毒自杀，但看管严密，没有成功。被救起后，因“抗拒改造”招致更加残酷的折磨。
　　 学校党委书记、校长王xx，就因为文革前在一次接待外国学着（者）访问活动中，没有让一位穿戴不整齐的教师参加会见外宾，遭到批判，被扣上“崇洋媚外”、“洋人的狗奴才”罪名被批斗……
　　 那时侯我们还小，还不太懂得那场政治斗争的真正内涵，学校开批斗会，同学们就跟着喊口号，打倒XXX！打倒XXX！如果不这样，我们也会因“立场不坚定”而受到批评。那时，黑白颠倒，曲直不分，但是我内心一直有个疑惑：我们班主任老师对同学们那么好，工作兢兢业业认真负责，他怎么可能是“阶级敌人”呢？这个疑惑直到文革结束才找到答案。
　　
　　 三
　　 一九六九年，随着中苏关系的恶化，毛主席针对苏联欲对中国实施战术核打击的图谋，向全国人民提出了“深挖洞，广积粮，不称霸”的口号。这一口号在当时也被定为“九字国策”，成为那个时代中国人民共克时艰的最强音。
　　 由于没有安定的社会环境和良好的教学秩序，学校无法正常授课，我们每天除了学习毛主席语录外，其他时间都是在挖防空洞。在“备战、备荒、为人民”口号的激励下，学校大兴土木，学生们自己动手烧砖砌防空洞，为此，我险些付出宝贵的生命。
　　 那是一个深秋的下午，全班同学都去挖防空洞，男生在下面挖，女生在上面摇辘轳提土。那时我们还都是十四五岁的孩子，贪玩、好动，把挖防空洞当成是一种乐趣，根本没有安全防护意识。那天，一个女同学在倒完土后往井绳挂钩上挂土蓝（篮）时不慎脱手，正在洞口下面清土的我，被直落而下的土篮重重地砸倒在地，昏死过去。同学们都被这突如其来的变故吓呆了，不知所措，等反应过来七手八脚费了九牛二虎之力把我弄到地面上来的时候，时间已经过去一个多小时了。幸运的是那只是一只空土篮，否则，我肯定活不到今天！我醒来时已是日落黄昏，头炸裂的疼痛，恶心、呕吐，脑后拳头大的血包隐隐作痛。环顾四周，发现我正躺在关押老师的小屋子里，身边围满了同学，把不大的小屋挤得满满当当。见我醒来，老师和同学们都长长地舒了口气。
　　 那夜，我没有回家，住在老师的“宿舍”里，老师打地铺把床让给了我。由于长这么大还从未离开过家，加之脑后的血包疼痛难忍，我辗转反侧怎么也睡不着。所幸（索性）坐起来，隔着铁栅栏的小窗，凝望着灰蒙蒙的夜空和时隐时现的星星。老师发现我没睡，也坐起来，跟我聊起了家常，聊起了他的家乡、他的经历和他的爱情故事。从人生、理想、信念，到国家、社会、家庭，讲了很多很多。那一夜，我的世界观发生了巨大改变，我懂得了怎样做人，怎样对待生活，怎样面对困难、坚守信念……我们师生二人都很兴奋，直聊到东方泛白。
　　
　　 四
　　 在长满蒿草的操场一角，我们几个男生围在一口大铁锅前，锅里面装满了沙子、黄土和炉灰，不远处，一些同学正在脱砖坯。
　　 已经“会战”十几天了，操场上的砖坯垛像一条条巨龙静卧在那里，再有几天这些砖坯就干透了，就可以装窑烧砖了。
　　 “临行喝妈一碗酒，浑身是胆雄赳赳，鸠山设宴和我交朋友，千杯万盏会应酬……”高音喇叭里传来革命样板戏“红灯记”片段《浑身是胆雄赳赳》。李玉和慷慨激昂、气壮山河的唱段深深地吸引了我。因为我们班也正在排练节目，准备迎接国庆二十周年文艺汇演，其中就有“红灯记”选段。我一边干活一边跟着广播喇叭哼唱。由于精神过于集中，忘记了手中的铁锹还在不停地搅动着大锅里的沙泥，突然，左手食指一麻，然后是钻心的疼痛。我抬手一看，左手食指关节处被锋利的锅沿划开了一道大口子，露出了白花花的骨头，血流如注。因为满手都是泥浆，我不敢用另外一只手去捂伤口，只能任凭鲜血不停地流淌。由于事发突然，一块儿和泥的几个同学也都不知所措，只是大呼大叫地让快去找校医。这时候，一位正在推着三轮车运砖坯的女同学听见这边的喊叫声，急忙跑过来，见我的手正在流血，就让我赶紧用右手握紧左手的手腕，并把手举过头顶，这时候我也想起来课堂上学到的急救知识，让同学帮我解下鞋带紧紧勒在受伤的手腕上。同学们把我送到医务室，经过消毒、清创、止血，被缝合了六针的伤口终于止住了血。我感激地看着因为紧张而满头大汗的同学们一句话也说不出来。此时此刻，一切感激的话语都是多余的，因为我太了解他们了！同学之间情同手足，亲如兄弟，尤其是在那个年代，共同的理想、共同信念把我们紧紧联系在一起，我们是一个战壕里的战友、兄弟，不分彼此，不讲客套。
　　 即便是多年以后，每当想起这件事，我的心里依然有一股暖流在涌动：人的一生中，最珍贵的就是同学情，她是人生最宝贵的财富，是每个人经过身心交流、情感交融得来的情义……无论世事如何改变，无论经过多少风雨，永远不变的还是同学情。
　　
　　 五
　　 一九七零年，我“初中”毕业，告别了老师，告别了同学，告别了那个既充满温馨又留下了诸多遗憾的校园，回到贫穷落后但我深爱的小村，开始了我的回乡务农生涯。
　　 按照当时的政策，符合“留城”条件的城镇户口毕业生可以等待分配工作，不符合留城条件的就要下乡，农村户口毕业生只能回乡务农，别无选择。我们班几十名同学，有的上山下乡，成为建设祖国边疆的兵团战士；有的分配了工作，当了一名工人；有的参军，成为一名光荣的解放军战士；而更多的人则是像我一样，回乡务农，成为一名新农村的建设者。我们在不同的工作岗位上，奉行着一个共同的使命：为建设新中国贡献自己的青春和力量。
　　 光阴似箭，日月如梭，一晃离开学校已经整整半个世纪了。五十年风雨兼程，五十年坎坷前行；五十年历尽沧桑。岁月催老了容颜，但初心如一，追逐梦想的脚步从未停止过。
　　 回首人生路，酸甜苦辣五味杂陈，但我无怨无悔，今后依然会坚定不移地走下去，为实现心中的梦想栉风沐雨，砥砺前行，让生命中的最后一抹晚霞绽放的更加灿烂！