三农指农村、农业和农民。我国是农业大国，农村人口约占总人口的70%，基本农田约18亿亩需要耕种，以确保14亿人的基本口粮。民以食为天，无论什么时候，什么人，一日三餐，必不可少。粮食的珍贵，不言而喻。
　　 农民种田辛苦，且不说在大集体生活困难时代，就说在联产承包责任田以后，农民生活渐渐富裕起来，腰包鼓了起来，可他们的劳动和生活并不轻松。春夏秋冬，他们不知疲倦的在土地上忙碌。春播作物。夏顶烈日，收麦，耕地，插禾，耘草。秋迎骄阳，割稻，耕地，种麦，点油菜。即使冬天，也不闲着，在当地给别人打打零工，挣点活钱。
　　 改革开放后的第一个二十年，即从1978年到1998年，可以说，农民种粮的积极性得到了空前提高，农民收入激增，农村景象繁荣。可随着城市化的发展，城市急需劳动力，建筑工地，工矿企业，为了扩大规模，拓展市场，大量招募工人，于是，农民成为城市建设和生产的生力军。他们改变了固守一亩三分田的小农经济观念，抛弃土地，战战兢兢的来到了陌生的城市。随着时间的推移，他们逐渐适应了城市生活，虽然工作辛苦，生活在城市底层，粗茶淡饭，住宿简陋，但是，他们兴奋每月能够领到薪水，每天有固定的工作时间，每周有休息时间，像城里人一样的生活，这是他们祖祖辈辈梦寐以求的。
　　 城市化快速推进，对农村冲击很大。2000年以后到现在的二十年，农村正在走向衰落，农村人口锐减，这是有目共睹的事实，毋庸讳言。农民不满足于现状，渐渐离开土地走向城市，这是社会文明的进步。城市各行业发展，如今离不开我们的农民兄弟。可不，临近春节，农民返乡，各个城市许多行业基本停止运行，原本繁华热闹的街市变得冷清起来。
　　 绿树村边合，青山郭外斜，这是古人笔下描绘的美丽田园景象。如今，农村的凋敝情景令人瞠目。乡村是中国最小的部落，大的一两百户人家，千人左右，小的不过几户人家，几十口人，中等的在几十户人家，二三百人口。如今，走在村里，看到的是“空巢”，门前荒草萋萋，一把铁锁沾满了黑锈。平日里，村子里除了老人和孩子，很少看到青壮人，要么就是一直没有离开过土地的中年大叔大婶们。
　　 以前的乡村真热闹，人多，大家在田里忙忙碌碌，吃个饭都能端着碗从村东到村西。那时，家家养鸡养鸭养鹅养猪养狗养猫，还养牛，早晚鸡鸣狗跳，猪哼哼，狗汪汪，牛哞哞，鸭嘎嘎。孩子又多，玩的玩，打的打，闹的闹，骂的骂，哭的哭，喊的喊。大人们忙家务，忙种田，犁田把地吆喝不断，田里流动着忙碌的背影。一到饭时，挑水的，淘米的，炊烟袅袅。现在乡村凋敝，就是缺少人气。农民大量涌向城市，有的暂居，有的买房定居，致使农村人口锐减。
　　 对于三农，国家一直以来十分重视，多年来出台了很多惠民政策，保护农民种田的积极性。比如，农业税减免，粮食实行保护价，加大农资投入，兴修水利和道路（村村通），改善民居环境（新农村建设，厕所革命），实行九年制义务教育，减免学杂费等。可农村还是留不住人，为什么呢？
　　 城乡差距依然存在，这是一条鸿沟，无法填平。农村人再也不愿待在土地上过“面朝黄土背朝天”的苦日子。城里人觉得农村人自由，不受约束；农民却不这样认为，觉得耕种土地太辛苦，而随着物价上涨，粮价难以提高，每年辛辛苦苦种粮，收入很有限，盘算来盘算去，一年打柴一年烧，结余很少。
　　 现在，孩子上大学，花费少则几万元；孩子结婚，买车买房，那可是不小的数目，几十万元甚至百万元，对于农民来说还是天文数字。可社会发展到这样，农民只好咬紧牙关，辛苦赚钱，为孩子创造美好未来。他们知道，在土地上是捞不出“金砖”的，于是，就走向城市淘金。大量的农民流向了城市，农村留下的都是老弱病残，还有就是无法适应城市生活的一些缺少文化的中年人。我们的父辈渐渐老去，无法耕田。我们的同辈——五十多岁的中年人，坚守农村，种田打粮，维持生计。他们随着年龄增长，劳动能力在衰减。
　　 不过，好在农业机械化已经普及，耕地靠旋田机——铁牛，生产效率较以前牛耕提高了不少，人也省了力气；收割庄稼靠收割机，不再像以前靠一把镰刀，一副肩膀，这要比以前轻松多了；插秧有插秧机，播谷有播种机。农业机械化效率高，解放了大量的劳动力，出去打工的就多。他们走了，把家里的土地租借给别人耕种，所以，留在家里种田的，种上几十亩或上百亩地。种田多，才划算。即便如此，农民种地还是很辛苦，每粒粮食都凝聚了他们的汗水。
　　 农民种田是需要盘算的。近几年，我们这儿（江淮之间）种冬小麦的不多，所以，冬天闲田多，土地大多荒芜。他们觉着，种麦子不划算，一亩地除了化肥、种子、收割付费，所剩无几，还不如出去打打零工，挣点活钱。现在农村收入主要靠一把水稻，即秋收。
　　 农民走了，农村教育也越来越衰。偌大的学校，学生数锐减。许多村镇，一个学校，中小学生加在一起才一百来人。学生少，没有了人气，师生教与学缺乏竞争力，学生学习积极性不高，老师教学没有了热情。
　　 城乡教育如今差距越来越大。这几年，乡村学校面貌大有改观，义务教育均衡，校舍修缮一新，实验仪器齐备，教室里有班班通，还建了很多的功能室，像音乐室、美术室、心理咨询室、留守儿童之家等，硬件条件不错，只可惜，软实力不足。这主要还体现在教师队伍建设上。不可否认，农村的教育教学资源还是远远比不上城市的，无论是教学资源投入，还是教师队伍建设。
　　 现在，社会文明程度高，家长对子女的教育越来越重视，经济和精力在孩子身上投入都很大。他们把子女送到城里接受教育，愿意花很多钱进私立学校。为了孩子上学，他们在城里买商品房，选最好的学区。我们看到的是，农村学校生源一年不如一年，急剧下降，而城里学校爆棚，大班额现象严重，缺少教室，缺少教师。农村学校教师过剩，师资结构不合理，小学科缺乏专业教师。化解农村教师过剩的办法，一是逐年选调城里，一是到偏僻乡村支教，一是退休消化。
　　 我们这一辈的孩子，几乎没有留在乡村的。他们在城里打拼，即使拿着不高的薪水，住着局促的房屋。他们追求繁华的都市生活，自然不想留在偏僻的乡村。他们常年在外读书，已经淡漠了“种地”的观念。他们留在了城市里，下一代都在城里，可想而知，乡村学校哪有孩子来上学。眼看这学期就要开学了，我们学校初一只招了三四十人，据悉，片上有所学校，初一已经停招。农村教育很快就要垮掉，这不是危言耸听。对此，教师们也很迷茫。
　　 乡村医疗资源相当有限，这也是农民向往城市的一个原因。国家重视民生，实行全民医疗保险制度，这确实体现了社会主义制度的优越性。这几年，新农村建设如火如荼，改善民居环境，提高农民生活质量，这是国家振兴农村的新战略。可惜的是，我们居住农村的农民越来越少。
　　 当前，解决三农问题迫在眉睫。政府要保护农民种地积极性，不断加大对农资的无偿投入，监管和把控化肥、种子、农药质量以及农机价格，确保农民在生产资料上投入降低，同时，稳定并提高农副产品价格，继续实行粮补政策，确保农民有更大的收益。能够挣到钱，养家糊口，生活富裕，这是硬道理。
　　 搞新农村，搞社区，要务实。不是住在新房子里，就是新生活了。新村配套实施要软硬兼备。搞绿化，建活动场所，丰富文娱生活，让农民感受到新时代新生活的美好。对乡村医院，政府要加大设备投入，鼓励有经验的医生坐诊，真正落实农民看病难的问题。对乡村公办教育，国家要采取保护措施。譬如，严格控制城里私立学校招生规模以及挖优秀生源现象。当地教育主管部门不应该通过所谓的“选调”考试从乡村挖优秀教师，致使乡村学校教师资源匮乏，学科结构不合理，教育教学质量难以提高，老百姓也深感失望。推行划片招生制度，严格控制随意就学现象。其实，有优质生源，乡村学校也能培养大量的优秀人才。平衡城乡教育，缩小差距，这也是国家教育的长远战略。乡村教育有保障，也可以减轻城市教育和生活压力。
　　 如今，农村种地的不多，且渐渐老去，18亿土地需要耕种。如果国家不采取有效措施，那么，作为农业大国，前景堪忧。随着农业机械化程度越来越高，社会精英会来到乡村建庄园，做农场主。土地流转，正在有序进行。
　　 三农问题如果得不到妥善解决，就会影响社会的稳定和国家安全。中国复兴，不可忽视三农这个基础，因为，它是国家命脉。