
【萌芽】芋头(记叙文)
在辅导班的阳台上有三盆芋头。
其中的一盆芋头有五片叶子。这五片叶子的叶柄高高低低,各不相同。叶柄与叶子结合处有一点淡紫色,给叶柄增加了美感。芋头的叶片呈阔卵形,上面有非常明显的脉络。老师说,因为它是输送营养的,所以颜色较深。有两片叶子已经长成了大玉盘,生机勃勃,十分青翠。将水洒在上面,水珠就在叶子上来回滚动,仿佛清晨荷叶上的露珠。有一片小叶子才露出一点浅绿色的嫩尖,像一个怕羞的孩童,让人想起了“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。
一阵风吹来,叶子们翩翩起舞,真是可爱极了。
我围着芋头仔细地观察着。非常可惜的是有一片叶子已经完全枯萎了。它蜷缩着,像一位风烛残年的老人,让人忍不住为它感到伤感。不过,我相信叶子是坚强的,大度的,说不定它正为自己首先完成了为后长出的叶片输送营养的任务而自豪呢!你看,另一片叶子的叶边有点残缺,除了脉络还带点绿色,叶片已经完全发黄了。可是,它的叶柄依然挺立着,像一位乐呵呵的老人,正慈祥地注释着年轻的叶子们茁壮成长。
老师跟我们说,芋头的全身都是宝。它的叶柄可剁碎掺上粮食做成菜团,也可以晒干贮存备用。芋头更是可以用来做不少美食。令人想不到的是,芋头的粘液里竟然含有一种粘液蛋白,被人体吸收后能产生免疫球蛋白,或称抗体球蛋白。这种蛋白可以提高机体的抵抗力。
你看,芋头还真是全身都是宝呢。
我爱这有亭亭玉立外表,又能产生免疫球蛋白的芋头。我也要做一个既有美丽的外表,又气质高雅、对社会有贡献的女孩儿,为人间增添真、善、美!
作者:青岛洙河路小学四年级二班勾雨霖
辅导老师:山雨歇
【编者按】芋头在小作者笔下栩栩如生,叶子仿佛一个妙龄少女在翩翩起舞,翠衣如盖,在仔细观察之下,也深深懂得了许多生活的哲理。由小小芋头而引伸出的是对人生社会的思考。感谢投稿萌芽,期待新的精彩!【编辑心花一瓣】