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编辑推荐 【山河】谁吊古楼兰(轱辘体.五律)


作者:榆社王跃东 秀才,2874.35 游戏积分:0 防御:破坏: 阅读:3334发表时间:2020-09-03 10:10:46

谁吊古楼兰(轱辘体.五律)
   1
   谁吊古楼兰?邀来与我谈。哪儿寻旧邑?淹没在沙峦。
   绝叹一珠寂,何时复景还?茫茫滩海里,回首见天山。
   2
   举杯问九天,谁吊古楼兰?幻影虽犹在,容颜却惘然。
   不禁流泪雨,独自眺云烟。我意悠悠矣,千秋亦眼前。
   3
   茫然咫尺间,几欲会诸仙。谁吊古楼兰?谁谙竹史卷?
   昔人早已别,后者相思念。每每望西边,总觉离不远。
   4
   梦倚玉门关,空空怎对言?恍闻笛子曲,谁吊古楼兰?
   以往知多少?低头忆不全。抬头询古月,亡去是何年?
   5
   可否溯长眠?有无后世缘?传说代代消,轶事年年断。
   谁吊古楼兰?谁怜商旅站?兴衰本自然,但憾今夕看。
   6
   凝噎而缱绻,满腹隐燃燃。一片凄荒境,千秋诉不凡。
   谁读西汉史,谁吊古楼兰。吊罢长歌咏,多情化百川。
   7
   聆筝倚小轩,瀚漠有诗篇。风下粒飞扬,尘中伊涌现。
   红纱起舞旋,彩丽娇羞掩。谁吊古楼兰,焉能双闭睑?
   8
   美好多兵燹,繁花使水殚。瘟灾常眷顾,百患怎长安。
   鉴此当谋久,逢时莫忘源。隔空还酹下,谁吊古楼兰?
  

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【编者按】《谁吊古楼兰》这组轱辘体·五律是榆社王跃东老师,借凭吊古楼兰,寄托感情,记述历史与抒发自己情怀相结合,做成咏史怀古精彩诗词。以景衬情,烘托自己“幻影虽犹在,容颜却惘然。”的哀伤之情。老师历史知识丰富,思古之幽情联系眼前的现实原因,触发感慨,领悟老师的感情,体会老师的意图,感叹老师的才华,表现手法灵活。力荐赏读!【编辑:极冰】

大家来说说

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1 楼        文友:极冰        2020-09-03 10:11:28
  感谢老师赐稿山河如画!o(* ̄︶ ̄*)o
极冰
2 楼        文友:极冰        2020-09-03 10:13:06
  老师历史知识丰富,思古之幽情联系眼前的现实原因,触发感慨,领悟老师的感情,体会老师的意图,感叹老师的才华,表现手法灵活。向您学习!敬茶!远握!o(* ̄︶ ̄*)o
极冰
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