“为了胜利，向我开炮！”，这是电影《英雄儿女》中的经典台词。在朝鲜战场，志愿军战士王成——步话员，在战斗中，整个连队打到只剩下自己了，面对面前数不清的敌人，他用步话机大喊，“为了胜利，向我开炮！”，最后壮烈牺牲。对这句台词，想必看过影片的60、70后最为熟悉了。我没有生活在战争年代，不过，特别喜欢看战争影片，喜欢听英雄故事。在我小的时候——上个世纪六七十年代，英雄是我们崇拜的偶像，也是全民偶像，那是个崇尚英雄的年代。
　　 那时候，年纪小，并不懂得“爱国”的真正含义，还是读了书以后，唱着“我爱北京天安门”和“东方红”，才懵懂的知道，爱祖国，就是爱天安门，爱毛主席，所以，幼小的心灵里，最向往的就是北京和天安门了。
　　 我的“爱国主义”教育，应该从小时候看电影算起。那时，文化生活相当贫乏，农村孩子最快乐的时候就是看电影了。我喜欢看打仗的影片，“八一”电影制片厂拍摄的战斗片多。每当电影开场雄壮的音乐响起时，我精神抖擞，热血沸腾。在战斗中，我军克服重重困难，取得最后的胜利，这是我们所期盼的。无论红军、八路军、新四军、解放军、志愿军，还是游击队，在我们心目中都是英雄。他们英姿飒爽，英勇无畏，冲锋陷阵。
　　 除了电影，我们还看连环画，了解了很多英雄的故事。那时，我们就知道地雷战、地道战、飞虎队，知道刘胡兰、江姐、狼牙山五壮士、黄继光、邱少云、董存瑞……可以说，英雄和英雄的故事，伴随着我们的童年和少年。对敌人的恨，尤其对日本鬼子的恨，早已深埋在我们幼小的心里，所以，即使到了今天，也没有改变我们对敌人的憎恨感情，对解放军战士的敬爱和仰慕之情。
　　 一个民族不能没有英雄，一个国家不能没有英雄，一个时代不能没有英雄。古往今来，中外历史上曾经涌现出无数英雄，他们代表了民族的巨大精神力量。没有英雄崇拜的民族是可悲的！
　　 英雄，聪明秀出，谓之英；胆力过人，谓之雄。在国家出现危难之时，总有一些人挺身而出，为国效力，这样的人，称为英雄。中国是一个拥有5000年文明历史的古老国家，也是一个英雄辈出的民族。在古代，就有许许多多的民族英雄，在反侵略战斗中献出宝贵的生命，做出杰出的贡献，像霍去病、岳飞、文天祥、戚继光、史可法、郑成功、林则徐、左宗棠等，都是大家熟悉的民族英雄。近现代中国，社会动荡，战事频繁，北伐战争、抗日战争、解放战争、抗美援朝战争、对越自卫反击战……不知牺牲了多少爱国将士，他们为民族自由解放、为民族独立而英勇战斗，献出青春、热血和生命，成为人们景仰的“英雄”。他们用生命铸成历史丰碑，用鲜血染红胜利旗帜。
　　 无论什么时候，我看到穿着绿色军装的军人，总是怀着一种崇敬而羡慕的心情。小时候，一说起解放军，心里就无比的骄傲和自豪，因为，我们的眼里，解放军就是英勇杀敌、保家卫国的战士。在那个年代里，无论男青年还是女孩子，如果能穿上绿色的服装，海军蓝的衬衫，那就是一种时尚。能成为军人，是那个时代青年人的梦想。
　　 我最早知道民族英雄岳飞是在读小学四年级时，当时，收音机播刘兰芳的评书《岳飞传》，我是一集不落，也是从那时起，我知道“精忠报国”的岳飞，知道他是忠臣，被奸臣秦桧害死的。后来，又听了《杨家将》，知道杨家“满门忠烈”。随着年龄增长，学过历史，了解的民族英雄就更多了，我喜欢听他们的故事。
　　 那时，我们对英雄的崇拜是发自内心的。黄继光堵枪眼，董存瑞舍身炸碉堡，狼牙山五壮士，小兵张嘎，抗联战士赵尚志，朝鲜战场上的邱少云……家喻户晓。童年的小伙伴在一起，谈的最多的也是电影中英雄的故事。我们在游戏里演“打仗”，谁都抢着扮演“解放军”，那是令人骄傲和自豪的角色。由此可见，我们对英雄的情感。英雄的故事激励我们努力学习，报效祖国。
　　 我们不仅佩服战斗英雄，还佩服那些在特殊时期特殊战线上的英雄。像《草原英雄小姐妹》蒙古族少女龙梅和玉荣保护集体财产（羊群）的英勇故事，至今难忘。像少年英雄刘文学保护集体财产献身的故事，像奋身跳进冰窟窿救朝鲜儿童的罗盛教，小英雄雨来，放牛郎王二小，死在敌人铡刀下的刘胡兰等，这些英雄的名字都铭刻在我们的记忆里。
　　 不知何时起，一些年轻人不再崇拜我们的英雄，而是盲目的追星，痴迷于歌星、影星、球星……追星，本无可厚非，但是，一旦成为一种潮流，就不得不令人深思了。媒体上报道过，一些很有名气的“星”，却做了有辱国格的事情，令人愤怒！追星族出现，原因很多，不过，也反映了现代青年价值取向问题，这与社会环境以及舆论引导不无关系。在新时代，我们讲奉献，讲社会道德，就要引导年轻人学习英雄的精神，弘扬社会正气。
　　 在和平时期，各行各业涌现了许多模范，其中，不乏英雄，他们的事迹和英名应该在社会广泛宣扬。今年春，在抗击新冠肺炎的战斗中，涌现出了许多英雄，我们要永远铭记他们。令人惊喜的是，在今年“全国抗击新冠肺炎疫情表彰会”上，钟南山被授予“共和国勋章”，张伯礼、张定宇、陈薇被授予“人民英雄”国家荣誉称号，他们是新时期人民心中的英雄，国之大器。
　　 英雄，彰显了一个民族的崇高和伟大，他们是民族的脊梁，民族的精神力量！我们要引导青少年学习英雄事迹，使之成为国家的栋梁。