闲来无事，与几个要好的朋友讨论着小时候的事。众人感慨，这时间过得也太快了，转眼之间我们都己过了不惑，这人生几何，还有多少日子可以等待。
　　 是啊！时间过得太快，还没来得及认真就老了。
　　 “小时候，你们偷过这个没？”孟津问。
　　 雨蝶说：“这个，还真没偷过。”
　　 你以为孟津问的是什么？原来是架着梯子翻上别人家的院墙，采摘邻居家园里的果子。这个还真不是女孩子的专利，以前的孩子都较野，男孩女孩凑一块偷摘别人家的水果蔬菜，那是常有的事。
　　 孟津说：“没偷过东西，你的童年不完整的。”
　　 “没有偷过东西的童年是不完整的？”什么逻辑。确实，以前的孩子都是放养，虽然说1976年后执行计划生育，1980年后只允许独生。真正的独生子女家庭还是很少见的。父母忙，孩子野，放学先采一蓝猪草回家，自己翻找些可以吃的东西先填饱肚子，自己架着小凳子写作业。偶尔偷空跑到别人家园子里，采摘些瓜果，并不足为奇。
　　 然而，九零后，零零后的孩子是很少放养的，孩子们的作业多了起来，毕竟现在是看分的年代。学校的学业已经够重的了，家长还要逼着孩子去上各种补习班，兴趣班，生怕孩子输在起跑线，落下一点。
　　 学习到底是为谁呢？孩子认为是为了父母的面子，在别人面前有谈笑的资本。而父母以为是为了孩子，让孩子不要输在起跑线上。希望孩子长大后能成龙成凤，有好的发展。在走入社会时能够呼风唤雨，有出息，有作为。所以罗列出十八般武艺逼着孩子去精通，去学习。父母累，孩子也累。
　　 算错账，加错数，有人会说：“你数学是体育老师教的吗？”
　　 念错字，用错词语，有人会说：“你语文是体育老师教的吗？”
　　 体育老师无端躺枪，心里那个委屈呀：“我何时教你们数学，语文了，竟把我当成了背锅侠，告诉你们，这个锅，我不背……”
　　 是啊！体育老师不是背锅侠，却躺枪无数。哪用什么体育老师来教你语文、数学，只不过体育课被语文、数学……老师霸占了去。
　　 体育老师冤啊！冤也没处说。还有那些体质不好的学生，被责怪没时间锻炼身体，这真是百口莫辩。确实现在的孩子真没几个有时间锻炼身体，时间都去哪儿了？课业繁重，是一方面，各种补习班，兴趣班压得孩子透不过气来。偶尔逮着个缝隙，赶紧上个网聊聊天，逛逛网页，打打游戏。别说一天二十四小时了，三十六小时也不见得够用。
　　 家务，家务——是家庭成员都应该做的事，而现在大多落在妈妈身上。一是怕占用孩子的学习时间，二是舍不得让孩子吃苦，第三嘛！大多孩子都有懒惰性，不愿做。
　　 孩子是娇贵，娇贵得不能见风雨，潺弱得连走路都费劲，时代在变好，国民体质却在变差。
　　 最近一个标题为“中考765分学霸军训中暑离世！悲剧的发生再次给千万家长敲响警钟”的专题报道引发关注，我们也顺便讨论了几句
　　 为了分数，将孩子关进了笼子，一旦出了笼子，经不得半点风吹雨打，说好的德，智，体全面发展，如今家长教师两眼盯着的都是分。不让孩子输在起跑线上，这还没跑出去几步呢！就倒在了起跑线上，还是一倒不起的那种。让人心痛，也让人婉惜，唉！可惜了。
　　 是啊，现在的孩子大部分都是衣来伸手饭来张口，家务事什么的都不会做，一天就知道要学习，所以小小年纪就成了近视眼。
　　 孟津说：“分数不只是家长盯着，而是全社会都在盯着。”
　　 雨蝶说：“这视角深刻，众人都重视分数，有谁不重视，倒成了另类。”
　　 孟津说：“是啊！我们以前三点多就放学，现在巴不得六点才放学，吃完饭又继续学，哪有什么时间去锻炼，写不完的作业，没完没了的补习班。现在的孩子看似养尊处优，实则辛苦无奈。”
　　 雨蝶说：“国人体质越来越差，伪娘越来越多，柔弱书生更是不计其数，打娘骂爷的高材生也在增长，是社会病了，还是观念中毒了”
　　 我说：“社会其实没病，是某些人的观念病了。有很多家长把从小受苦受难归罪于时代不好，孩子多，而现在只有一个或两个孩子，就尽量满足孩子，溺爱孩子，导致很多孩子只知道索取，不知感恩，稍不满足就怪罪父母，把一切不如意都推到父母身上，经不得风雨，受不了挫折。肥胖儿，糖尿病，高血压……这些以前是中老年人的病，现在十多岁的孩子就患上了，确实有些触目惊心。”
　　 孟津说：“以前童年虽然贫乏，却无忧无虑的，多好。现在啊！社会大环境节奏快，家长都有压迫感，然后付诸于孩子。那时我偶尔考上80分，喜得不行，60分万岁，50分也不丢人。而现在呢！都在攀比，唉！德、智、体何时才能真正的全面发展。”
　　 这时作为医生的蝶舞说：“那时候的孩子们光着脚丫子，成天太阳底下，泥里水里的晒得黝黑，身体还倍儿棒，粗茶淡饭人人健康。现在的孩子吃得精细，被大人精心呵护，还经常缺钙，缺铁……我觉得最缺的是心、缺心眼。”
　　 孟津说：“我们必须接受现实，而且还要合理处理现实。现在的孩子，学电视上的东西，那叫一个聪明劲儿……一提到学习，个个都跟傻子似的写作业发呆、看书睡觉。”
　　 蝶舞说：“无论时代怎么样，教育孩子，德智体还是要协同发展的，孩子要让他们有玩的时间，也要给他们自由发挥的空间。”
　　 孟津说：“蝶舞，全方位发展是对的，要落到实处却是很难。”
　　 我说：“有一天，晚班，我将近十一点到家，看到家里被俩神兽弄得一团糟，柜门打开，毛巾，杯子翻得乱七八糟。于是，将两个睡觉的神兽叫起，立于走廊，我干活，她俩背弟子规，幸好，她爹不在，不然，我估计要爆发第三次世间大战。”
　　 孟津说：“她爷爷奶奶在，这第三次世界大战也可能爆发。不过你还真够狠的，还要求背弟子规，厉害了我的姐。”
　　 我说：“必须的，教育孩子必须从小开始，大了，未必会听你的。现在的孩子确实累，家长也累（特别我这种唯独留下的妈），我，太难了。有时真想偷懒出去潇洒走一回，可是，父母在，不远游，这老父老母都八十多岁的老小孩了。我，唉！宝宝心里苦，但宝宝不说，实际上是——说了也不会有人能体谅。”
　　 孟津说：“宝宝心里若是有苦，那就说出来吧，至少有我们可以听。”
　　 我说：“不跟你们扯了，我得去搬砖挣点白菜钱了。”
　　 我已经走出门去，后面传来一连串的呼唤声：“你别走……”
　　 （编者注：百度检索为原创首发）