儿子树是一个大二的医学生，因着疫情的缘故，在家足足待了八个月。在树开学之际，想着最大化的利用家里的壮劳力，准备食材，做一个南瓜餐。
　　 南瓜子洗净后，晒干，丰满的，给树奶奶，让她种一下试试。南瓜切块蒸熟，可以直接吃，也可以弄成南瓜泥，和到发好的面团中，做成南瓜馒头。南瓜切片做疙瘩汤也特好吃，每次我做，树都喝上一大碗。买来的南瓜日常存放的方法我不太懂，反正新鲜的南瓜肉厚，放上几天，就会变薄，所以尽早吃会比较好。
　　 经过这个超常寒暑相连假期的历练，树已经俨然成为和面能手，他有劲儿，我放碱面，他来揉，从开始的手和面完美粘连到一起，到逐渐摸出门道，用揣，压，揉的手势，终于练就了手干面干盆干的“三光”手艺。
　　 很快，南瓜香气浓郁的馒头就出锅了。我指派树，明天给树姥姥送一些。树欣然应允，说要告诉姥姥是他和的面。树话语中，透着一股子骄傲。我仿佛看到树姥姥拿着馒头，一边嗔怪说好不容易做的馒头，留着自己吃就好了，一边笑得眼咪咪的，夸大外孙长大了，可以得济了。
　　 分配完，我不忘晒朋友圈，很快很多朋友点赞留言，有一个多年微友私下留言说：树真贴心，可惜，我家孩子太自私了。我不急问，而是静听她的倾诉，仿佛是压抑困惑得太久了，她絮絮叨叨说个不停，话语中，满是对孩子成长所获得成绩的骄傲，但又发现孩子和她的相处出现了问题，她想解决，却不知道该从何做起。朋友提及最多的，是始终给孩子最好的，始终在帮孩子做这做那，到孩子成年上大学了，感觉他可以独立可以坚强到帮她撑起一片天时，却发现孩子的表现并不尽如人意。我特别钦佩愿意静下心来思索的家长，因为只有这时，才是发现问题，进而有可能解决问题的开始。否则，一切都只能顺流而下，家长孩子的距离也会越来越远。
　　 这样的思索，我从树的二年级开始。陆续的，我写下很多较为浅显的教育随笔。我曾写过一篇《试析示弱中的教育》，这是四年前写的，今日再看，会有一些不同的感悟。示弱实则是让逐渐长大的孩子，理所应当地参与到我们的生活中来。也就是说，到什么时候，让他做什么事情。有力气了，可以一起拎东西上楼回家；可以一起摘菜做饭；可以刷锅洗碗；可以洗衣服，扫地，收拾房间；可以在照顾自己的同时，照顾家人。这个超长的假期，我就一直在不断地扩充树参与家庭生活的范围，让他知晓，我们的生活构成中，琐碎到无法提及，却可以实在改变我们生活质量的细节太多了。
　　 在很多孩子的成长过程中，家长总是习惯性地帮孩子。帮他整理书包，背书包；做饭洗衣持家全是自己的活，从来不让孩子干，总是对孩子说，你把作业写完就行了，你去学习就行了。仿佛孩子生下来只有一个任务，就是学习，那么这些生活琐碎的日常，跟孩子没有一点点的关系。家长可以自己勤俭节约，但对孩子花费却毫不吝啬，甚至说倾其所有。这样说有些绝对，但却可以说是占了很多家庭的主色调。
　　 孩子独享一个汉堡时，我们意识不到他不懂分享。当我们生病想要喝水，孩子却在学习，我们忍着难受，去自己倒水时，不会想到孩子生病时，自己哪怕多忙多累也要找时间照顾的往事。我们总想当然地认为，我们只要付出了，毫无保留地付出了，那么孩子就会懂得我们所有的爱。而实际上，我们失败地示范了，你只要接受就好，不用回馈感恩的错误做法。
　　 孩子的自我世界里，我们家长很难融入，但孩子却是我们家长世界里的重要组成。这样不均等的付出，注定早早晚晚会出现矛盾，出现问题。那要如何去改变呢？
　　 首先，家长意识到自己和孩子的相处有问题了，就有了解决问题的可能。其次，家长要静心思索孩子的成长，我们家长所做的，有什么地方是需要思索，需要分析，需要评判，或者说需要改变的。再次，换位思考孩子所作所为的由来，懂得他的所思所想，进而找到可以交谈的节点，进行一次开诚布公的沟通。沟通的前提，并非是急切地说抱歉，也并非是让孩子一下子读懂和学会包容改变，而是站在当下的起点，和孩子一起共同努力改变。
　　 此时再谈示弱，其实，并非是一场引导孩子成长的局，而是我们家长将自己真实的生活状态呈现给孩子。不再伪装坚强，不再做孩子眼中的女强人。在我们这些孩子已经上大学的家庭中，有这样的现象，我感觉挺普通的。如果孩子认可父母的工作，那么会选择与之相关的专业，如果不认可，则会首先排除。树爸是财政类，我是法律类。树爸常年加班，顾不上家，给孩子言传身教最多的，是他积极向上的工作态度，还有因为忙碌不能陪伴的无奈。我工作中规中矩，可以把更多的时间给树，但树并不喜欢这样的平庸。故而他跳出了这样的生活圈，自己执念选择中医。
　　 在这个方面，我感觉无关对错，只是我们将生活最真实的一面呈现给孩子，他做出了自己的选择。同时真实呈现的，还有我们对健康的珍惜。我和树爸常年坚持锻炼，就是为了让我们的身体更加健康。树读懂了我们，也因着常年对植物的喜好，而选择中医，用一人学医惠及家人，来护佑我们。
　　 很多大学生，一学期学完了，书就卖了二手书。而树说过，他们的书现在是课本，未来是工具书，是需要一辈子去学去用的。他的行李箱中，很大一个空间，留给了学习资料。这重重的分量，压在他的肩上，也让我们心生怜惜。
　　 莲子的心，是清苦的。清苦的心，却可以祛火，护佑健康。
　　 有人读懂，其实，我是有些舍不得孩子离开了。诚然如是。而我也特别感恩，在这样特殊的时间段落里，我们互相陪伴扶持，都过得特别有意义，都有各自的收获。那么此时此刻，他即将开启新学期，我又可以重归光明正大不带拖油瓶蹭饭的日子，多好。
　　 我们的言谈举止都是最直接的教育。今天树帮树姥爷掏耳朵，我说，你快把姥爷的耳朵拽下来了。树说，我有数。树姥爷很享受，说树上学是辛苦，但老辈子学中医，叫拉抽屉，当时可是要在中医先生家足足让人家使唤好几年，才能逐渐摸索出中医的门道。时代在变，学习的本质不会变，付出辛苦，总会学到的精髓不会变。姥爷还说，过几年树回家就能帮家人把脉了。树说，没问题，我会好好学。我早就盼着开学了，开学可以去省医院跟诊呢！
　　 树和姥爷的相处模式就是如此，树懂得姥爷对他的期许。姥爷也知晓，这孩子认头学，肯努力。俩人一见面，姥爷总是会如此鼓励他，树也会不由自主地表现出学到所爱的欢喜。
　　 感受到这份相处的温暖的同时，又想到微友的困惑，或许顺着文字读到现在，她也会有自己的所思所悟。这种懂得，并非是一锅南瓜馒头那般香的诱人，或许会是五味杂陈的味道，直引得她生出很多愧疚和期许。有着如此的思索，决定了她的家庭教育的走向，注定是向暖的。一份植根父母血脉的爱，足可以牵着孩子的手，一步一步归到家相互共暖的爱的轨道。
　　 两天后，微友给我留言说，看到文章，哭了许久，和孩子深谈了一次，孩子说很多事情是他不懂的，谢谢妈妈告诉他。微友说，如此，心更疼了。