黔阳三中，在㵲水和沅水交汇处，远处有蟠龙山，蟠龙山上有道观；旁边有王昌龄被贬的所在地，芙蓉楼；古城内，还有历史悠久的钟鼓楼，都是黔阳古城的特色景观。校门口，玉兰花树挺拔，也有垂柳荫荫，树下还有靠椅，累了可以休息，偶尔也有在防河堤钓鱼的人，在盯着鱼浮子，希望收获满满。校门口有我们原来唐校长撰写的对联一直悬挂。联曰: 倚钟鼓望蟠龙得自然灵气，偎芙蓉观沅㵲育天下英才。一幅豪气的对联写尽了三中所处的地理环境和“三中人”的努力和愿景，毕业于三中的人，每年都有来母校看的，他们有归国华侨，有大学教授，就是为了回味当年的感觉，找回母校的味道，人之常情。
　　 黔阳三中，原为“龙标书院”，唐朝就有，据说是“诗家天子”王昌龄所办。1935年正式在原来的基础上建校更名。现在的校门是在2005年后新建的，古香古色，与黔阳古城同调。我2004年9月5日到黔阳三中报到，至今十几年了，所以黔阳三中的很多事我都知道。如今流行教育改革，什么杜郎口模式，什么洋思模式，最后都是泡沫。教育还是要脚踏实地做才可以，到处都是黑板，学生面对面坐，这怎么学习? 这就是事实。
　　 我们学校吧，长沙从小学毕业生就录取了我们这里的第一批优生，然后怀化市又夺了第二批，芙蓉弄走第三批，最后才是我们学校，这样的生源每年还会考取二本和一本有十几个，多时有三四十，实在不容易。对于教育改革风向是领导的事，我只是身在其中，深有体会而已。
　　 也就是今年，九月二十几日，突然发现沅㵲河水交汇处，有几百只白鹭在空中展翅飞翔，自由自在。当时我们的工会主席在用手机拍摄。我有点纳闷，来黔阳三中这么多年了，这是第一次看到这样的场景: 当时雾气很浓，远处白雾茫茫，景色悠悠，我觉得拍摄效果应该不会很好，后来，工会主席也证实了我的想法。都白成一片，怎么可能清楚？当时，我站在校门口，非常震惊。我以为是政府放飞鸽子，但门卫老陈告诉我是白鹭，我哑然不语，竟然有这么多白鹭。
　　 我这人，就喜欢追根问底，在我的追问下，老陈告诉我: 以前，黔阳三中门口的沅㵲交汇口，没有蓄水时，有一个白鹭滩，每年都有好多白鹭停留滩头，非常壮观，每只白鹭姿态各不一样: 有低头啄着螺丝的，有昂首向天的，也有爱意浓浓地看着“爱人”的，还有展翅高飞的，如果用国画描绘，那叫一个美啊，犹如仙境！生活中就是这样，看到美的风景，就是怡人。
　　 当时，站在校门口，聆听学校女保安讲当时的感受，白鹭停歇在远处树枝头，白绿搭配，白如玉兰花盛开，美丽无比，好有诗意，于是胡诌几句:
　　 《白鹭滩》
　　 白鹭滩头白鹭飞，
　　 盘旋云雾早点回。
　　 绿树枝头多停留，
　　 遥看三中就知归！
　　 有时候，诗词如人意，任性而来，任性而去，生活就是那么简单。我写诗词，喜欢直白，大家能看懂，绝对不是打油诗的那种，我不喜欢生涩的词语运用，看个诗词还要查字典，太费劲。诗在生活中，也在平淡里！我们都是如此的过着日子。
　　 有时候，我和语文老师说: 我们黔阳三中多美，人杰地灵为什么还这样子呢？有人说是，政府不作为，政府乱作为等等，说什么的都有，我只是一笑而过。
　　 说到白鹭，也有人说，现在环境好了，白鹭归来，今年才有那么多白鹭群飞。后来几天都是如此，这种说法我是赞同的，动物比人更敏感，它们的出现，直接说明环境的改善。
　　 有时候，我真的好怀念以前的白鹭滩，可以看着白鹭，捡着缸螺（河螺），大家乐呵着，多么惬意爽快！虽然是深一脚浅一脚的，在河滩上忙乎着，几个人在一起活动，收获都是其次的。有时候，问自己: 人，为什么活着，为了家，还是老婆和孩子，其实都不是，就是为了生活的“安宁”，为了一切的安宁，有时候就是如此！我们生活着，都不易。社会与家庭同样重要，我非圣人，何况圣人也有家。我不可能为大家舍小家，小家不安，哪来精力顾大家，那是不对的！舍小家，顾大家，那是口号。