1992年我由杭州市第二人民医院调入了当时的浙江教育学院，现在的浙江外国语学院。这时浙江教育学院刚刚从，1978年浙江中小学教材编写组升格为浙江教育学院。那时我们学校和浙江幼儿师范学校挤在一个校园里，后来幼儿师范学校搬迁了，我们学校才有了自己的独立校园。那时我们浙江教育学院只是个师资培训、函授本科教育的学校，面对日新月异的社会发展，我们学校出路在哪里呢？
　　 时光到了1993年，学校首次招收全日制普通专科生。1994年，首次挂靠招收全日制普通师范本科生。学校的规模在一天天地增大，因为学校发展的需要，图书馆、芳草苑、食堂、月刊楼拔地而起。我们新建的图书馆藏书量也在成倍的增加，至2013年5月，学院图书馆馆藏纸质图书72.98万册，电子图书48万种，中外文学术期刊1161种。我们每个教工都有一张卡，每张卡可以借十本书，也可以进图书馆随意看你自己喜欢看的书。在学校的图书馆里我在知识的海洋里尽情遨游着，并在这里贪婪地吸取着营养。1999年我参加成人高考，图书馆里的《半月谈》几乎被我承包了，《历届高考习题》被我借回了家，超出借书时间我再来图书馆办个手续继续借。那年我能考上成人高校，图书馆功不可没。如今小和山校区的图书馆更是今非昔比，藏书量更大、更广、更全面。
　　 1999年，我们学校首次被省教委批准招收普通高职生。2002年，省政府同意我们学校从成人高校改变为普通本科高校，并同意学校选择合适的地块建设新校区。从此我们学校正式摘掉了成人高校的帽子，成为普通高校，我们学校迈出了实质性的第一步。
　　 2003年、2004年，学校首次独立招收全日制普通师范本科生。学校的现有学生宿舍已经满足不了学生的住宿问题，于是就有了“芳草苑”
　　 2011年学校“芳草苑宾馆”正式开张，这座大楼共有十三层，一至六楼是宾馆，七楼以上是学生宿舍，这幢高层建筑基本满足了学生的需要，学校再也不要到处打游击，租房子来解决学生的住宿问题。“芳草苑宾馆”建筑面积1.13万平方米，内设双标房、三标房、商务套房和单人房。房间内配有中央空调、数字电视和宽带接口，可供免费上网和视频还有有偿点播。可供大、中、小型会议室七个，均配有多媒体、音控等设备，中型会议室还配有现场自动录象和远程操控设备，师训中心也在这里办公，承接各中小学师资的培训。餐饮配有包厢、快餐厅、自助餐厅和大型餐厅可供700多人同时用餐。“芳草苑餐厅”不但解决了培训人员的就餐，还解决了我们师生的就餐问题，让我们师生除了学生与教师食堂多了一个选择。“芳草苑餐厅”里的快餐最受师生欢迎，这里环境干净、卫生，烹饪技术也不错，价格实惠公道，学校教工经常带全家来“芳草苑餐厅”点菜吃饭，几十元钱就可以吃的很舒服，有时教工还带亲友来这里聚会就餐，我多次带我夫君兄弟姐妹来“芳草苑餐厅”就餐。有一年暑假，利用“芳草苑宾馆”接待任务的空档，我同学胡来娣成功组织了1987届成人护理专业的同学会，全省远道而来的同学在“芳草苑宾馆”多功能厅欢聚一堂，在这里我们欢声笑语，我们唱啊，跳啊“芳草苑宾馆”给我们提供了一个聚会的场所，最后我们全体同学在图书馆门前合影留念，给我们留下了难忘的瞬间。相信我们很多教工在“芳草苑宾馆”留下很多美好的记忆，因为我经常看到老师们的同学会都在这里举办。
　　 学校大操场底边的大食堂是和图书馆、芳草苑、月刊楼先后新建起来的，食堂的一层是教师食堂，二层是学生食堂，三楼是工会还有教工的多功能厅，一个大会场。教工食堂主要为教工服务，学校考虑到有不少青年教师单身，教工食堂晚餐就开辟了小炒服务。1999年我考上夜校后，来不及回家吃晚饭，读书的三年晚饭都是在教工食堂吃小炒解决的，教工食堂解决了我的后顾之忧，我不用到处找地方解决吃晚饭问题，学校食堂的贴心服务让我们感受到学校的温暖。
　　 学校公开出版物有《浙江外国语学院学报》及《教学月刊•中学版》、《教学月刊•小学版》、《作文新天地》、《小学生世界》等报刊。刚开始“教学月刊社”没有专门场所，学校领导在教室非常紧张的情况下，在文科楼一楼挤出几间教室做“教学月刊社”的办公场所。那里《小学生世界》报的邮寄包扎都分配给了我们教工来做，于是到了《小学生世界》报发行的日子，整个大厅里堆满了报纸、牛皮纸、塑料绳，来这里的教工几乎都是全家出动。我裁牛皮纸，数报纸份数，我老公梱上牛皮纸扎好，女儿糊上小票地址，一条龙流水操作，一直忙到晚上九点才回家。直到月刊社新楼拔地而起，我们教工才被解放出来。这是个值得我们回忆的地方，那热火朝天热闹景象如老照片，牢牢印在了我们的脑海里，不会退色。
　　 我们学校的校训是弘毅、博雅、通达。这是我校对办学精神的价值追求。以“德育为先”是以宽广的胸怀和眼界、以坚忍的意志和毅力，去面对人生的态度。校训告诉我们作为学校的一分子，要有天下为己任的自信心，要有对社会的责任感，才能实现人生的远大理想和抱负。博雅，即渊博，典雅，儒雅。对学生而言，注重懂礼仪知规范，自觉遵守学校、家庭、社会各种规范规则，待人接物处世彬彬有礼，温文尔雅。对教师而言，具有儒雅优雅的气质，循循善诱，善良宽厚，文质彬彬，透着知识、智慧和谦逊亲和的魅力。我校提倡博雅，就是使我们的学校具有书院的风雅，我们这里的教师具有书卷的风范，我们培养出来的学生具有君子的风度。
　　 我们的校园已经走过65年的岁月，虽然我是1992年才来到学校，你的过去我不能参与，但你的未来我一定跟随。
　　 （原创首发）