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精品 【柳岸•忆】核桃的故事(散文)


作者:紫雲晴雪 童生,588.25 游戏积分:0 防御:破坏: 阅读:4243发表时间:2020-10-09 15:09:50

从走进学校当上教师开始,不知不觉已有17个年头。那留在岁月中的一个个经历,如十字花瓣的丁香结,清雅地盘在我的衣襟上、我的心里。它们不断地缀满了我情感的枝丫,透过阳光的温度,又在某个节点中跳动。
   他是我众多学生里最平常、也时常被大家取笑的一个。傻里傻气的模样加上生活中的不讲究,连我这个最富有同情心、耐心和爱心的老师,也对他生了几丝厌恶。
   拖拖落落,穿件衣服不是敞着怀就是系错了扣儿。黑色的书包在教室的地上扔来扔去,磨出了水泥的光。从书包中掏出的书和本,分明就是参差不齐的烙馍卷儿,要么没皮儿少面儿,要么烂页缺张。一双黑魆魆的手和他的脸一样像涂了一层炭,肥嘟嘟的下巴叠在脖子里,形成了波浪和沟壑。肚子上如扣了一个锅,瓷实实的凸显着。因为胖的缘故,两个胸像发育的少女一样把衣服顶了起来。虽然才是五年级的孩子,站在我的跟前,竟和我一般高。天天作业完不成不说,写出的字,就像一个个游错了方向的小蝌蚪。
   对于这样的学生,没有老师会喜欢!但更令人不堪的是,他居然是个“屁王”。
   冬日的太阳冷酷地射着一道道寒光,北风也在寻着缝儿钻进教室,只留下干巴巴的枝条发疯似的在窗外狂舞。即便是关紧了教室的门窗,也依旧挡不住刺骨的冷。
   我刚在黑板上写下:《慈母情深》作者:梁晓声。前三排的孩子便举起了手。我以为他们是要朗读课文,展示自己优美的声音和旋律。
   “老师,他又放臭屁了。”
   “老师,我们这儿快臭死了。”
   “老师,把他哄出去吧,我们已经忍他很长时间了,影响我们听课。”
   ……
   全班同学哈哈大笑的同时,强烈地抗议起来,我尴尬得不知所措。这样的课堂我还是头一次遇到,真是可恶!
   只见蹲在前排路中间的他,眼珠一滚不滚地盯着我。由于他昨天作业又没完成,所以,按规定得接受惩罚,今天的语文课堂必须蹲在地上听讲,不得入座。
   巨大的臭气瞬间扑鼻而来,让人有种窒息的感觉。尽管作为老师的我很要面子,平日总教育学生不能嫌脏怕臭,但这种情况下,却实在不能再装得温文尔雅了。我不得不捂严了鼻子和嘴。在全班同学一致声讨中,加上对他天天完不成作业的厌恶感,激起了我的愤怒,我命令班长提着他的书包把他逐出了教室。
   我声情并茂地讲着《慈母情深》这篇课文,他在教室外紧贴着窗户,侧耳恭听。随着主人公感情的起伏,教室外传来了呜呜的哭声。这时,我停住讲课,让他进了教室。望着他的那一刻,我恼怒的情绪已被内心的谴责所替代。只见他那双呆板的眼珠浸泡在湿漉漉的泪水里,下垂的嘴角包含着无限的委屈,鼻子一张一合地仍在嗡嗡地哭。
   “老师,对不起,我错了。我不该不写作业,不该惹您生气,也不该放臭屁熏到大家。您讲的《慈母情深》让我很受感动。其实,我的妈妈也像梁晓声的母亲一样伟大。她天天不辞辛苦地挣钱,我要什么都给我买。特别听到我说买书时,她更开心,而我却不知道争气。以后,我一定按时完成作业,决不辜负您和我的妈妈。”他说的时候,泪一咕噜一咕噜地往外涌。
   此情此景,我柔软的心开始对他产生怜悯和原谅,并为他拭干水花花的脸蛋儿。自那以后,他基本上能按时完成作业。
   时钟一下子拨到了暑假。由于他基础差,期末考试成绩仍不太好。他的妈妈便拜托我为他补课,还提了一兜核桃来我家。处于家长对孩子的殷切期望,我答应每天下午让他来我家学习。就那样,我耐心地教,他认真地学。
   傍晚的余晖把金色铺满了阳台。在他即将背着书包离开我家的时候,我拿出两个她妈送来的核桃并夹开了皮让他吃。只见他慢慢地吃了一个之后,却把第二个核桃放在了书包里。我问他为什么不吃完。
   “这一个留给我妈妈吃。”他的脸上现出可爱的笑容。
   “不就一个核桃吗?吃了吧。你妈都是大人了,她什么没吃过?吃了再走。”
   “老师,您教的那篇《慈母情深》我到现在还记得很清楚。那次我哭,不是因为您惩罚我,是因为您讲的课让我想到了我的妈妈。她一个人养活我和两个姐姐。每天晚上卖饭,总是到半夜四点才睡,早上又一大早去赶集买菜。您看她才刚四十岁出头,就已苍老得像个老奶奶了。平时她连一个糖也舍不得吃,更别说是核桃。所以,梁晓声不买书也要给妈妈买水果罐头,我便把您给我的核桃留给妈妈吃。”他憨厚而纯真地笑着向我挥手告别。
   他的话像一道雷电触动了我的心。我既欣慰又惭愧。伴随着他消失在我的视线里,一个镜头,打开了我对往事的回忆。
   去年的那个晚上,月明星稀。寂静的深夜能听到山村的呼吸。而我,正借着灯光在写文章。父亲在外面喝醉了酒回来,掂着一兜核桃摇摇晃晃地坐在了我跟前。
   “闺女,我知道你爱吃核桃,今儿下午特地在你顺子叔家的核桃树上摘了一些,脱了皮拿回来。给,拿去砸砸吃吧。”酒精的威力麻醉着父亲的舌头,他说起话来失去了平日里的灵活。
   “爸,给你说了少喝点儿酒,你为啥又喝醉了呢?我不吃!你快睡去吧!”一看到父亲喝醉酒的样子我就生烦。平时都说过他多少次了,少喝点儿酒。可他今晚仍是醉着回来了。
   “闺女,别写了,啊?吃核桃吧,补补脑子。”说着,他便拿起桌子下放的小铁锤,一锤不照一锤地砸起了核桃,边砸边嘟囔“你成天辛苦,恁娘俺俩都可心疼你。”父亲用布满老茧的粗手把砸好的核桃仁儿放在我的跟前。
   我更不耐烦地嗔怪起来:“啥时候你才能记住妈和我说的话?不喝酒可着急吗?”然后,愤愤地继续盯着电脑屏幕。
   见我仍爱理不理的态度,父亲扶着椅子慢慢地站了起来。嘴里絮絮叨叨起来:“我就这一个娇闺女,我不心疼谁心疼?今天下午我专门爬上树给你摘核桃吃。你却不理我,那我睡觉去了。”
   我这才缓缓地回头看向父亲。他深一脚浅一脚地向卧室里走去。那瘦弱的身躯在灯光下像一片轻飘飘的叶子。此时,我再也管控不了眼里的两股清泉,悔恨的泪水顺着脸颊往下流。
   父亲知道我从小爱吃核桃,总是想方设法给我弄新鲜的吃。如今六十多岁的人了,还要为了让我吃核桃而亲自爬上树去摘,而我,又是这样的态度来面对他,我真……
   父亲一边儿打呼噜,一边梦呓着:“闺女,把核桃吃了快睡吧,别熬坏了身体。你总是干啥事儿都可死劲儿,你要有个三长两短,你娘俺俩老了指望谁呢?”我的泪,随着父亲的话一个劲儿地往下滚。
   平时睡觉一眨眼都到了天明。而那一夜,泪水、自责和难过却煎熬了我一夜。
   “妈,咱走吧。”他的声音在楼下响起,也卷起了我刻满映象的胶卷。我把头探向了窗外。
   “妈,俺老师给的核桃,我吃了一个,这个是给你留的。你把它吃了吧。”
   “哟,好孩子,你真是长大了!妈不吃,你吃吧。”幸福在他妈妈的脸上画出了最好看的图案。
   “妈,我不吃,你吃吧。快点儿,我喂你。”温馨的话语,在电动车的车轮里旋转。
   自那天后,我每天都给他两个核桃,一个让他自己吃,另一个是留给他妈妈的。
   我时时想起《慈母情深》的梁晓声,想起那两个核桃,想起让我吃核桃却又碰了钉子的父亲,眼泪总是不知不觉地滑落。我用一篇课文影响了一个孩子,而这个孩子却用一个核桃打了一个美丽的结,留在了我的心里。这让我更加相信:爱,才是最好的教育!
  

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【编者按】散文用我的视角,讲述了一位老师和学生之间的故事。我是一位教师,我们班里的一位学生,因为平日里拖拖拉拉,邋里邋遢,不讲究卫生,让我心生厌恶。更让我难以忍受的是,他竟然是个屁王。每天放的屁让周围的同学提出抗议,加上我对他每天完不成作业的厌恶,无奈之下,我命令班长把他逐出教室。当我在课堂里讲《慈母情深》这篇课文时,却听到他在教室外哭泣,原来是他听着课文想起了自己的母亲。见此情此景,我开始对他产生怜悯和原谅,并为他拭干水花花的脸蛋儿。自那以后,他基本上能按时完成作业。由于他基础差,期末考试成绩不好。他的妈妈便拜托我为他补课,还提了一兜核桃来我家。我答应每天下午让他来我家学习。就那样,我耐心地教,他认真地学。在他临走的时候,我给他两个核桃。他说留给妈妈一个。还给我讲述了妈妈的生活不易,也让我想起了自己的父亲,父亲知道我从小爱吃核桃,总是想方设法给我弄新鲜的吃。如今六十多岁的人了,为了让我吃核桃而亲自爬上树去摘,而我却用冷漠的态度对待父亲,我真悔恨啊。听着父亲梦话中还在让我吃核桃,看着窗外学生和母亲的对话的温馨场景,我更加相信:爱,才是最好的教育!散文通过核桃的故事,叙述了父爱和母爱的伟大和儿子对母亲的孝心,也描述出一位教育工作者对学生的博大爱心,令人感动!散文感情真挚,语言朴实,情节生动,故事感人,贴近生活,引人共鸣!欣赏,问候作者!【编辑:刘柳琴】【江山编辑部•精品推荐202010090006】

大家来说说

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1 楼        文友:刘柳琴        2020-10-09 15:34:50
  问候作者,写作快乐,十一长假快乐!
敬请加入柳岸花明文友交流群QQ: 858852421
2 楼        文友:刘柳琴        2020-10-09 15:40:55
  核桃中有感人的故事,读之心生共鸣!为佳作点赞!
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3 楼        文友:刘柳琴        2020-10-09 15:41:35
  恭祝创作丰收,期待更多佳作点缀柳岸,展示你的风采!
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4 楼        文友:迎冬寒梅        2020-10-09 21:20:24
  原来我们是同行。爱才是最好的教育,也是寒梅的观点。
5 楼        文友:刘柳琴        2020-10-09 22:04:19
  恭喜斩获精品,期待精彩继续!
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6 楼        文友:乡音        2020-10-10 20:20:20
  师者,教书育人。育人其实与教书同等重要,就像干部要求德才兼备一样,教育孩子培养良好的道德,懂得感恩,是为成功。而作者的文章同样有育人之效。欣赏!
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