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编辑推荐 【萌芽】“漫画”老师(记叙文)


作者:谭晨晨 白丁,1.70 游戏积分:0 防御:破坏: 阅读:3453发表时间:2020-10-29 15:35:22

漫画老师?你们听了这个名字肯定会有许多疑问:难道你的老师是漫画吗?
   李老师自然不是一幅漫画,但是她的形象结合她说话“连珠炮”般的特色却总是给我“漫画”般的教学效果。
   她发如瀑布,脸如苹果,眉如柳叶,眼如葡萄,嘴如樱桃,天生的美女胚子。但她讲话声如雷、如雨、如风、如炮发连珠。
   “干什么干什么,动作这么慢,擦桌子要这样擦,从上到下或从左到右,先要拧干抹布不要把水弄到身上你妈妈不难洗衣服呀!”这是李老师在教我们清洁教室桌面的卫生。
   “晨晨,你今天怎么迟到了?”我正想回答,李老师的嘴却像鱼儿吐泡泡,接连不断,“我知道你家离校远,可你就要早点准备出发啦!平时你也没迟到呀,难道你昨天看电视休息得比较晚还是你妈妈今天忘记叫你起床啦?不行,我得打电话问你妈妈,生活一定要有规律……”她边说就边拿手机要打电话了。“老师,不是这样,只是我早上不小心在路上摔了一跤……”“哎,你这孩子,也不早说,我看看,去校医务室。”接着,她不由分说就拉着我的手朝医务室走去。我早说,我都没有说话的机会呀!我暗自埋怨着。
   “今天这节课提前5分钟上。”回到教室,李老师又发话了。
   “为什么?”我们班一男生壮着胆子问。
   “哪来那么多为什么,你看你们,一天天就知道玩,都不知道多学习,快回到座位上面,打开书本,翻到第68页,今天我们来学习第10课……”李老师开始拍桌子了!
   嗨,这就是李老师,如果不是李老师长得确实是淑女相,我真想把她的形象画成一个母夜叉,但她有时“噼里啪啦”那些热心的语言又让我们倍感温暖。
  
   作者:谭晨晨永州市零陵区神仙岭小学五年级
   指导老师:大飞
  

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【编者按】开篇发问,巧设悬念,让读者对你笔下风风火火的李老师心生好奇,迫不及待急于阅读下文。趁热打铁,你以漫画写意的手法绘声绘色让一位心直口快、严慈相济的热心肠老师的形象跃然纸端。在你笔下,李老师天生丽质的外貌如雷如雨如风如炮发连珠的做事风格形成的强烈的反差。行文过程中,你欲扬先抑,抽丝剥茧,巧妙截取你生病后老师带你去看医生的场景,表现她爱生如子的情怀。【编辑:心花一瓣】

大家来说说

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1 楼        文友:心花一瓣        2020-11-03 10:40:41
  漫画老师?我还以为你要写的是教学漫画的老师呢。原来是你漫画写意手法鲜活的一位严慈相济可亲可敬的师者形象。
但愿意绽放成一瓣心花,长成一棵小草,愉悦心境,点缀江山。
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