一个阳光明媚的早晨，妈妈把家里的字画拿出来晒时，我看见了一张看起来像山区孩子的图片，她皮肤黑黝黝的，长着一双水汪汪的大眼睛，这让我回忆起了一件往事。
　　 那次，学校组织捐款活动，我站在讲台上，前面摆着捐款箱，在我的后面，有一张经过放大和裁剪的黑白照片。照片上，一些孩子坐在不怎么像样的教室里，用纯真而渴望的眼神望着老师。最突出的就是那位大眼睛女孩。
　　 我们学校的不远处，有几个垃圾箱，每次我丢垃圾时，都会看到一个老爷爷在翻找着什么，以为他是以捡垃圾为生的，久而久之，看他的眼神里便带着一丝不屑。
　　 这次捐款活动，是我们整个学校组织的，我制作了两个捐款箱，一个放衣物，另一个放钱。下面人山人海，全是小学生。有的手里拿着百元大钞；有的手里拿着50元的；有的手里拿着20元的；还有的手里拿着旧衣物……
　　 我似乎看到一个老爷爷在蠕动着，但是仔细一瞧，还没看见就已经眼花缭乱了。同学们在老师的带领下有序地排好了队，准备捐款。
　　 首先是一年级的区域，一个个一年级的小朋友活蹦乱跳的，笑起来就像一朵朵迎风招展的向日葵。虽然排着队，但还是争先恐后地把钱和一些衣物放进了捐款箱。二、三、四、五年级也是如此。
　　 六年级的最后一位捐款者是一位老人，等我看清他的长相后，傻了眼：一张饱经风霜、面黄肌瘦的脸，不正是那位拾破烂的老人吗？他到这里来干什么？还有，他是怎么进来的呢？这一系列问题萦绕在我的耳畔。
　　 这时，与我一起做捐款箱的同学轻轻拉了拉我的衣角，凑近我的耳边：“小心点，估计一不留神，这些衣物就被他当垃圾收走了。”我看着眼前这个用佝偻的身体背着脏兮兮的麻袋的老人，发现他正聚精会神地看着照片上的女孩儿，一刻都没有移动过。我的同学见我呆呆地立在原地，便说：“那个谁，你到底捐不捐款啊？不捐款就别浪费时间。”老人和我同时回过神来，用一只枯得像松树皮的手颤抖地递给我一张皱巴巴的10元钱。我惊讶得不知怎么办才好，还没反应过来，就看到老人摆摆手，离去的身影。
　　 我仍呆呆地站在那里，但一股莫名的敬意似小河从心底缓缓流过。这个曾在我眼中渺小而卑微的生命，以朴实无华的力量深深震撼了我。在我们这个时代，又有多少真正宝贵的东西不会被我们不屑地丢掉？老人弯腰拾起的，难道仅仅是我们丢弃的垃圾吗？