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编辑推荐 【菊韵】快乐“五·一”(散文) ——分享“五·一”与宝宝相处的趣事


作者:芳兰 白丁,4.20 游戏积分:0 防御:破坏: 阅读:1980发表时间:2021-05-02 14:00:22
摘要:寓教于乐,学习与生活,快乐相融,捕捉灵感,美好尽在日常,口语练习,琐碎对白也是篇章……


   今天一如既往,大家都忙,没时间带我们出去玩,还是我们祖孙俩共度良辰美景,上午照常去附近的游乐场地玩耍,中午回家咪西,睡午觉。外面的见闻暂且不提,就先写写回家后的故事吧。
  
   (1)棒棒糖的诱惑
  
   这几天出去玩,经常遇到糖宝宝,有的手里拿着棒棒糖,有的嘴里叼着棒棒糖,这让小宝有了印记。
  
   午后要睡午觉时,躺在床上,她就跟我逗哏,对话如下:
  
   :姥姥,你想吃糖吗?我去给你买。
  
   ——不吃,吃糖牙疼。
  
   :我给你买小孩儿糖。
  
   ——小孩儿糖也不能吃,咱们就是不吃糖。
  
   :我拿着,你吃呀,我喂你!
  
   ——那也牙疼呀,跟谁拿着没关系,问题是谁吃谁牙疼。
  
   :妈妈吃糖吗?
  
   ——不吃
  
   :爸爸吃糖吗?
  
   ——不吃
  
   :大宝吃糖吗?
  
   ——不吃
  
   :爷爷吃糖吗?
  
   ——不吃
  
   奶奶吃糖吗?
  
   ——不吃,咱们大家都不吃糖。
  
   她貌似就是不甘心呀,之后又把家里每个大人的全名念叨一遍,问这个吃糖吗?那个吃糖吗?绕了一大圈,始终没有明说她要吃糖,其实就是“司马昭之心,路人皆知。”哈哈,我这个愚笨的姥姥也是太不解风情,就是洋装不懂啊,不知道宝宝心里是不是急得没招,她能不能在想,自己说了半天,姥姥咋就不懂宝宝的心思呢?咋就不能主动点,说给宝宝买个棒棒糖呢?(偷笑)
  
   (2)晚餐主食是米饭,吃饭时,对话如下:
  
   :是我做的饭呀!
  
   ——(偷乐,是她插的电,我知道她有所指,明知故问。)不是姥姥做的吗?
  
   :姥姥放米,是我插的电!
  
   ——噢,那就算你做的饭呀?
  
   :是呀,姥姥忘了插电,饭不能吃。
  
   ——嗯,对,姥姥那天忘了插电,饭没熟,不能吃,是吧?
  
   :饭没睡,不能吃。
  
   ——嗯,宝宝真聪明,那你以后监督姥姥,帮姥姥想着插电。
  
   :我帮姥姥做饭呀!
  
   ——好,你帮姥姥做饭。
  
   (3)晚饭后闲聊,引导她接成语,以前我都说俩字,这回我只说一个字,就是把她接住的成语最后一个字重复一遍。今晚她就又玩新花样,把每个成语后面都加一个na的音,比如:天高气爽na,爽然若失na,失道寡助na,助人为乐na,乐极生悲na,悲喜交集na,还别说,这一个na字,直接干扰我的思路,一方面看她津津乐道的,我也忍俊不禁;另一方面,感觉跟脑筋急转弯似的,我还真得反应一下,稍不留神,就被她带跑偏了。哎,这一晚上,这一个na字,差点让我怀疑自己是不是快得老年痴呆了。
  
   (4)说到成语“力不从心”,我觉得这个好理解,就顺便解释一下,我说:“什么叫力不从心呢?比如姥姥想抱你,却抱不起来,心有余而力不足,这就叫力不从心。”不料,她说:“你试试呀!”顺势就起来拽着我,喊着让我试试。我就蹲下抱她,假装抱不起来,我说:“你看,姥姥现在没有劲儿,抱不起来呀,力不从心呀!”把她给急的呀,两个小手揪着我的头发往上提,一看也使不上劲儿,又“急中生智”搂着我的脖子往上提,把我勒得直咳嗽,快上不来气儿了。这波滑稽的操作,直接把我笑得不行,眼泪都笑出来了。
  
   我本以为自己挺聪明的,觉得这个解释最贴近她的生活和感受,容易让她理解。不成想费了这么大周折,开个玩笑说差点送了我的老命。
  
   (5)让这个“力不从心”闹的,宝宝开始转移话题。
  
   :姥姥,你想上幼儿园吗?
  
   ——姥姥想去,可是幼儿园不收姥姥呀,只收乖宝宝,那你想去吗?
  
   :我想去,我乖。
  
   ——去了幼儿园要听老师话,姥姥不能跟着你,你能不能哭啊?
  
   :我不能哭!姥姥可以跟着呀!
  
   ——姥姥不能跟着,姥姥在家给你做美食,等着你放学。你在那跟好多小朋友一起玩,好好玩,不哭不闹,放学了,姥姥就去接你,好不好?
  
   :好!我不哭,哭啥呀?
  
   ——对,就是!哭啥呀?宝宝才不哭呢!
  
   :我才不哭呢!哭啥呀!
  
   (偷笑)我心想,说的比唱的好听,到时候究竟会怎样还很难说,今儿立字为证,拭目以待吧。
  
   (6)上床玩了一会儿,到就寝时间了,我下地去关灯,她居然没动弹。这倒是有点奇怪,按惯例,一般都是只要我一动,她轱辘一下子就起来,抢着要关灯。所以,我都习惯了,下地了,就主动抱着她,让她伸手去关。否则,我也混不过去呀!如果我不抱她,她就会快速下地趿拉着鞋,抢着走在我前面,然后,踮起脚尖够着去关灯。如果我不理她,直接把灯关了,那就炸了,她得不依不饶的,强烈要求我把灯打开,她再关一遍。喏,今晚,可是一反常态。我下地了,她依旧坐在那儿,稳如泰山,两只胖乎乎的小手分别摸着她的两只大脚丫子,悠哉悠哉的。我好奇地问:“你不去关灯吗?”呵,人家满不在乎地来一句“我才不去呢!”我半信半疑,犹疑着往外走,到各屋把灯都关了,她果真没跟着。回屋后,我又瞅着她,把手停在开关键上,她直接就闭上眼睛等着我关灯。关灯前,要闭上眼睛,这是她从小养成的习惯。我关了灯,她也没找茬,直接就躺下了。至此,我明白了,抢着关灯这件事儿许是要落下帷幕了,这以后恐怕你想支使人家,人家都未必乐意给你动弹了。想起小时候,我们一抢着干活,奶奶就咯咯乐,她常说:“孩子小的时候都抢着干活,大点儿了,一长心眼儿就不干了,想支使都支使不动,越大越不干,见着活儿就躲,能躲就躲……”
  
   (7)躺下要睡觉了,一般要客串角色互道晚安。我正揣度她今晚的心思呢,我要说兔小姐晚安呢,还是说猪宝宝晚安呢,还是……不料,她问我,“你是谁呀?”由此开始对话如下:
  
   ——那你是谁呀?
  
   :我是女王!你是谁呀?
  
   ——那你都是女王了,我能是谁呀?
  
   :你是女王她姥姥
  
   ——那好吧,女王晚安!
  
   :女王她姥姥,晚安!
  
   ——好了,你好好睡吧,姥姥在这写作文陪着你。
  
   :姥姥要下笔成章呀!
  
   ——对,姥姥要下笔成章,你别捣乱,快睡觉。
  
   :我不捣乱,我做梦去找小猪佩奇玩呀!
  
   ——对,你快做梦,开飞机去!
  
   :我开着飞机,过黄河,去找佩奇和乔治,还有小羊苏西,小狗丹妮……
  
   ——好了,好了,你别说话了,快做梦去,佩奇他们都睡着了,等着你呢,大家都等着急了。
  
   哎,其实是我比较急,急着争取时间下笔成章呢,哈哈,这貌似也是“司马昭之心,路人皆知。”好在,宝宝很快安静了,给了我极大方便。美好的一天就此结束,一天美好的记录就此开始。
  
  
   写于2021年5月1日夜完稿于23:47
  

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【编者按】非常欣赏这篇别致富有特色的散文!五一节日,一片欢乐祥和。也有老幼的欢笑乐于期间。这对祖孙俩共度“五一”的良辰美景就特有情趣,上午照常去附近的游乐场地玩耍,中午回家就餐睡午觉。作者以姥姥的身份写出孙子回家后的快乐故事,读来很有情趣。两代人口语练习,对口演练,捕捉灵感,快乐相融,美好尽在日常简单的生活中,对话是全文特色,富有个性和儿童情趣。是五一节日里的精彩好文!谢谢赐稿,鼎力推出,大家欣赏!祝福作者节日天天好!【编辑:黄金山】

大家来说说

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1 楼        文友:黄金山        2021-05-02 14:01:08
  两代人口语练习,对口演练,捕捉灵感,快乐相融,美好尽在日常简单的生活中,对话是全文特色,富有个性和儿童情趣。是五一节日里的精彩好文!
活到老学到老
2 楼        文友:芳兰        2021-05-03 05:34:00
  谢谢黄老师精心编辑,精彩评论!
3 楼        文友:芳兰        2021-05-03 05:35:40
  祝黄老师节日快乐!天天快乐!
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