“我要！我要！”同学们一涌而上，刹那间，我的宝贝被一抢而空。大家忙得热火朝天，争先恐后购买自己喜欢的物品。
　　 前几天，学校组织了一次有意义的义卖活动，义卖的款向全部捐给希望工程。义卖的产品要求同学们从自己家里挑选自己平常闲置的玩具、书籍、日用小百货。谁知道老师宣布这个消息后，有的同学就大声哀嚎起来：“我不想卖自己心爱的东西啊，我的东西都是我的宝贝！”有的同学则哭丧着脸说：“我好像没有什么东西卖啊！怎么办？”而有的同学跟我一样兴奋：“不就是卖东西吗，我的宝贝多的是，绝对让你们大开眼界！”
　　 真正到了活动那天，我才发现个个都是“家底丰厚”不冒烟的大财主，同学们带来的物品种类繁多，且各有特色。你看，物品摆在走廊两侧，五颜六色，花样繁多，有摆放整齐的漫画书、名著、学习资料，有好玩的工程挖掘机、魔方、发泄球等玩具，有匠心独运的风水车、绘画、小木船等手工制品。走进售卖现场，仿佛进入了儿童专卖百货超市，各种商品琳琅满目，令人眼花缭乱。“这个挖掘机我要了，能不能便宜点。”“这是我小姨送给我的，价格不能再便宜了，不过你可以用你的‘学霸笔记’跟我换。”类似这样的交易发生在走廊的各个角落。
　　 由于我摆摊的位置有点偏，在走廊的尾端，不大引人注意，过了好一阵子都没人光顾。看见别人热火朝天地交易，我的心里像打翻了的醋坛子，酸溜溜的，脸色不自觉地暗淡下来。突然，小丽跑过来，递给我一张纸条和一个喇叭，说：“这是老师叫我送给你的。”我打开纸条一看，上面写着：加油，相信自己！”我看着手里的纸条，望向人群中正在忙碌指导其他同学售卖的老师，再看看我的漫画书，再看看喇叭，“我知道了。”我拿着喇叭自信地叫卖起来：“漫画免费看，一本3元钱，漫画免费看,一本3元钱！……”我果断采取降价策略，扩大宣传，不一会儿，同学们一涌而上，我的宝贝被一抢而空。买卖的活动结束后，我乐呵呵地跟同学们分享起我的售卖心得。
　　 这次售卖活动，与其说是在推销产品，不如说是在锻炼我们自己，让我又一次成长起来。
　　
　　 作者：罗蒋熙恩（六年级）
　　 指导：大飞

【编者按】习作先声夺人，读者情不自禁就被带入了义卖现场，真切感受到了活动前紧锣密鼓的组织发动与准备，以及活动过程的精彩纷呈。小作者由面到点，采用慢镜头聚焦的形式，叙写了我在老师和同学启发了售卖漫画书的情景。让人如身临其境，情醉其中。篇末在记叙基础上生发议论，揭示了本次活动的收获和体会，进一步深化了主旨。【编辑：心花一瓣】【江山编辑部•精品推荐202110090003】