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精品 【八一】卢湖老师(散文)


作者:家多好 白丁,8.90 游戏积分:0 防御:破坏: 阅读:2865发表时间:2021-10-21 09:12:25

【八一】卢湖老师(散文) 我爱家乡的卢湖,更爱家乡的卢湖老师!
   卢湖,安徽广德的卢村水库,它由同溪和桃山两大支流汇合而成,这两大支流又有若干分支流交融汇集。它们连接着田沟、西村、石峻、石狮、高庙、石溪、九龙、中保、冯村、青乡、建平等大大小小二十多个村落,滋养着那里成千上万的百姓人家。走上堤坝,登高远望,周边山峦起伏,湖面波光粼粼,卢湖犹如青山环抱的一颗明珠。
   这青山秀水处,散落着很多默默无闻的人,他们生活在广阔的天地间,人生舞台却在三尺讲台。他们就是这里的卢湖老师!卢湖老师并不是一个人的尊称,而是对这个地区从教老师群体的尊称。走近他们的生活,就会发现他们的胸怀如卢湖般宽广,他们的知识如卢湖般深邃,他们的言行举止如卢湖般清秀干净,他们的心灵如卢湖般美丽……
   卢湖老师多半是从田地间、山冲里走出来的。他们对这片乡土有感情,也深深扎根于这片乡土之中。当年,他们应祖国教育之急需,填补了农村教师队伍的大缺空。他们都是怀揣着梦想进来的,但也没忘记做为一位农民教师的本分。他们脚踏实地,一边侍弄田地,一边教书育人,经年累月,辛辛苦苦,天地为证,日月可鉴!
   有人说,地处山区的卢湖老师最擅长走山路,走坡路,走弯弯曲曲的鸡肠子路。这话不假!山里人走惯了山路,生活再苦,在他们的眼中,也被视为平路。他们的生活都不富有,一年到头忙忙碌碌,所承受的家庭责任和经济压力,要比城市和较发达地区的老师多好几倍!有好多老师是靠生产队的工分来计酬的,每年分到家的稻谷,根本保障不了一家人的正常口粮。艰难困苦,他们没有被吓倒,更没有打退堂鼓,而是把为一日三餐和柴米油盐的“愁”,都硬生生地藏在心底,呈现给孩子们的依然是阳光、乐观、尽心的笑颜。
   他们的从教之路,又何尝不是崎岖坎坷?!
   路在脚下,他们不忘初心,起早摸黑,辛勤耕耘,在布满荆棘、充满挑战的农村基层教育事业上,努力开辟着一条条新路……
   卢湖老师是带着泥土芳香的教书人,每位老师往往负责几门课,或几个年级的课;自家田地里的活,也是一大堆,没有人能够为他们分担,只能抽空忙活了。很多时候,早上天刚见白,他们就到田里先做一番活,搭田埂、打秧草、下肥料、打农药、起田沟等样样农活,都得抽空追着时间赶。每到庄稼成熟时,他们又得忙着抢收抢种了,割稻、打稻、挖地、整畦、播种等等,时节不等人啊!
   耽误了地里的庄稼,也不能耽误给学生上课,这是卢湖老师的共识。他们亦农亦教,身兼两种职业,几乎都习惯备有两套“职业装”。在学校教书的是一套穿戴较为讲究的衣装,而另一套则是朴实的甚至还有补丁的衣服。他们到学校上班的时候是老师,回到家里或走进田间地头,又和当地的农民没什么区别。很多时候,他们要利用早晚和周末时间把农活赶出来,所以上学或放学的路上,他们常带着小跑赶时间,这似乎比真正的农民还要累,还要忙。
   “跟时间赛跑的人”,用来比喻卢湖老师再恰当过了。上世纪八十年代初,徐亮老师被安排到离家一二十里的吉里小学任教。那个地方的路鬼得很,那段路崎岖难行,没去过的人肯定会被迷魂阵似的山势给绕进去而出不来。听老人说过,还真有人在那里走了两天两夜才出来的。徐老师每次都是天麻麻亮就动身走,即便是晴好的日子,等他走到了学校,浑身也是湿漉漉的,尤其是裤子,全被露水浸透了。有一次,他早起忙了一通,因为着急去学校怕迟到,就带着潮湿且卷着的裤腿径直去了办公室,结果被巡查的校长看到了“腿上还有泥巴星子”。不出意外,他被叫到了校长室说了一通,话语里多少带了点批评之意。徐老师认识到自己的错误,欣然接受并表示改正。他明白,作为一名老师,身教重于也远胜于言教,自己应当保持良好形象和职业操守……
   教育的春风吹遍大江南北,滋润着广大师生的心田。卢湖老师坚持用陶行知先生“爱满天下”的教育真谛和博大情怀培育学生,细润师心,把爱洒向山乡,洒给孩子们。面对农村劳动力向城市和城镇转移的大势,他们在传承文明、脱贫攻坚、乡村振兴的路上,他们从不放弃努力,也从不亏待自己的学生,他们与留守儿童同吃同住,陪伴成长,把党的温暖送到每个学生的心坎上。
   岁月悠悠,痴心依旧。多少年来,卢湖老师耐得住寂寞,吃得下百般苦,他们熬过了清油灯、煤油灯、烛光灯和电灯,经历了木制黑板、墙壁黑板和电子白板,教学条件和师资力量渐渐得到改善。他们受过应试教育的累,更感受到素质教育带来的福,接受并践行着新的教育理念……
   经过共和国七十多年的精心培养,卢湖老师已经形成了独具宽广的视野、深邃的眼光、宁净的心灵和坚毅的品质,他们每个人都是一本富有正能量的书。特别是在党的阳光哺育下,民办教师这个称呼已经成为了历史印记,他们也早已跨入了正规教师序列。现如今,他们具有了与学段相吻合的学历证、资格证,正满怀信心,意气奋发,人人争做学习楷模、时代先锋,争取为中华民族复兴献出自己的一份智慧和力量。
   我爱卢湖老师,一直从心底敬佩他们!他们几十年如一日,默默地做着用汗水和心血滋润的平凡事业。他们的心就像卢湖一样的美!师如卢湖,湖映师心,做卢湖老师真好!
  

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【编者按】文章叙述并赞誉了家乡的卢湖老师。“卢湖老师并不是一个人的尊称,而是对这个地区从教老师群体的尊称。”这是一个教书育人的群体。“卢湖老师多半是从田地间、山冲里走出来的。他们对这片乡土有感情,也深深扎根于这片乡土之中。”多年来,他们亦教亦农,就像是跟时间赛跑的人。他们经历过教学条件非常艰苦的岁月,也感受了教育改革的春风温暖,形成了独具特点的卢湖老师的品质风格。他们的爱岗敬业精神,值得赞誉!文章发自内心,文笔流畅,情感自然。好文章,推荐共赏。【编辑:墨林】【江山编辑部•精品推荐F202110250004】

大家来说说

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1 楼        文友:墨林        2021-10-21 09:20:24
  文章发自内心地家乡的卢湖老师,文笔流畅,情感饱满。祝创作愉快!
墨林
回复1 楼        文友:家多好        2021-10-28 08:14:35
  谢谢!
2 楼        文友:燕山客        2021-10-21 09:22:04
  师者,传道受业解惑。这是古人对老师的定义。也就是说,教授知识并非老师的说要工作,老师的首要工作是育德,也可以说是育人。现代常说“教书育人”,我却认为,应当是“育人教书”。不必讲大道理,就像本文中那些老师那样以身作则就好。
燕山客
回复2 楼        文友:家多好        2021-10-28 08:15:05
  谢谢!
3 楼        文友:乡笛        2021-10-21 21:14:16
  我读小学一年级时,教我的就是民办老师。作者写得真实动人。文字简洁,文笔畅快。拜读了。
回复3 楼        文友:家多好        2021-10-28 08:15:25
  谢谢!
4 楼        文友:淡淡的云彩        2021-10-22 07:44:15
  亦教亦农的卢湖老师,身肩两份责任,不辞辛苦,爱岗敬业,感动心灵,向他们致敬!情真意浓感人至深的文章,祝老师秋安笔丰!期待更多精彩佳作!
淡淡的云彩
回复4 楼        文友:家多好        2021-10-28 08:15:46
  谢谢!
5 楼        文友:绿池朱华        2021-10-25 15:47:37
  卢湖风光美,卢湖人情美,卢湖的老师最美!由老师的文章看到了卢湖老师的敬业勤奋,看到了卢湖人的感恩之心!情感真挚,我也深受感染。
不妄自尊大,也不妄自菲薄。人生很短,活好这一世,做真诚的自己。
回复5 楼        文友:家多好        2021-10-28 08:16:05
  谢谢!
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