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编辑推荐 【晓荷•收获】香樟,香樟(散文)


作者:定远牧人 童生,578.10 游戏积分:0 防御:破坏: 阅读:1579发表时间:2021-11-10 23:02:55
摘要:改革,总要有科学依据,切不可肆意妄为。

香樟,江南的树种,作为观赏树,我们这地儿普遍种植。我们这儿,江淮之间,属江北。把江南的树种移来江北,是钟爱,还是虐待,谁知道呢?
   种植香樟,也就是近些年的事儿,此地以前没见过这树种。以前,冬天冷,不合香樟的脾性,所以她老实的待在江南晒太阳。如今,全球变暖,淮河以南跟长江以南的气候没啥大的区别,好事者便打起她的主意,把她往北挪了挪。
   请她来,是看中了她的颜值,不仅有永葆的青春,而且馨香可人,生长得干净利落,实在招人喜爱。
   学校最早的一批香樟,十岁了。十岁,不是她的树龄,是她客居此地的时间。看她蓬勃如盖的树冠和挺拔壮实的树干,应属成熟的年纪。据说,香樟树龄可达千年,那么尽管她已成年,应还处幼年期。
   当时,种这几棵树,随意得很。学校运动场周围一片芜杂,荆棘丛生,藤蔓牵缠,目不忍睹,恰逢有推销绿植的来,说这树有松柏之丽质,却少松柏之糙形,是不错的树种;而且芳名动人,芳香怡人。于是,便定了几棵种上。种就种了,也没人搭理她,却都活了下来,院墙边杵着,落落寡欢。
   后来,学校改造运动场,场地硬化了,草皮人工了,跑道也塑胶了,红红绿绿的,挺像回事儿。再瞧瞧那几棵树,很长出点气势来,于是就用方砖围起来,成了风景。
   早先,学校没几棵像样的树,上面对绿化也不做过多要求,学校只管教书育人的事。后来就不行了,从标准化建设,到教育均衡,再到优质均衡,学校的工作开始长出枝桠,越分越细,越伸越远,学校建设从一条线一下子扩张成一张网,教育成了无所不包的大工程。
   单单是树,品种学校换了几个,很与时俱进。最早的雪松、柏树,铁干虬枝,写意得很,但因古意太浓,便推陈出新换了红叶李树,颇具象征意义;红叶李枝散叶乱,只有颜色,不见身材,就又除了去,换做水杉、法梧;水杉、法梧落叶太勤,烦人清理,令人头疼,便想到了香樟。如今,一进校门,便可见主干道旁的两排香樟树,虽然去年才落户,枝未伸展叶未茂密,但也齐齐整整,俨然两列精神抖擞的仪仗。
   香樟,美则美矣,四季常青不说,仲春时节,新叶窜起,老叶铺陈,层次分明,鹅黄、淡绿、碧青,确有一番韵味。待到花开时,远看又是一片淡黄的云雾,梦幻的美;近看,却是繁星满缀,一树喧哗,热闹非凡。此时,香樟之香趁机扑鼻而入,清风徐来,幽远雅致,实在令人悠然沉醉。
   儿时,我对樟脑味儿沉迷的很,每当从箱柜取出换季的衣服,总是嗅了又嗅;穿在身上,觉得人也更新了一次。现在,我还有这个习惯,在衣橱里放几颗樟脑丸,虽无虫可驱,却初心未改。
   樟脑,是香樟树的灵魂。只可惜,如今樟脑大多是化学合成,少了自然的味道,而且用的人也少了,实属误了香樟的青春。可是香樟依旧香着,香在春天的风中,香在美好的人间,香在一些人幽远的记忆里。
   春华秋实,香樟也是结果的。季节入秋,香樟繁花寥落,青果点点,很容易让我想起棠梨。小的时候,棠梨是孩子们的一种期盼。读小学时,学校坐落在河岸的一个小村,村里有好几棵高大的棠梨树。中秋过后不久,棠梨成熟,黄果满树,我们一群顽童便会结伴爬上树去摘棠梨。熟透的棠梨软甜软甜的,很是解馋。可是,棠梨果核过大,实在没有多少果肉,很难填饱肚子,我们只是贪念那星点的果味儿。香樟果成熟时却是黑紫黑紫的,像极了龙葵,龙葵是浆果,可口的很,而香樟万万不能吃的,她只做鸟儿的口粮。每年秋末,学校那几棵香樟树总会引来成群的斑鸠和喜鹊,它们饕餮般打着秋风,在地上扔下一些残羹后快意而去。
   香樟也是落叶的。秋末冬初,树间、树下总有几片红叶,昭示世间万物不可避免的新陈代谢。一般来说,一棵树,不言老迈,只说树龄,而树龄则是树可荣耀的资本。若无自然变故,若无病虫骚扰,若无人为干预,一棵树总是能熬过很多年头的。然而,我们身边能有几棵长寿的树?像这香樟,活上百年千年,自是不在话下,但我却总担心忽然有一日她就会消失不见。
   我清楚的记得六年前的那场大雪,一天一夜,三十多厘米的积雪,棚倒板塌,叫人心寒。
   校园里的那几棵香樟自然也遭了殃。落叶树们自是躲过一劫,松柏也身藏韧性,只有顶着一身绿叶的香樟受不住积雪的淫威,纷纷断臂自保。清理残枝时,眼前一片狼藉,到处都是断肢残臂,竟没存下一棵完好的香樟。后来,不得已对每棵树进行了修整,大伤了她们的元气,以后的几年,香樟们一直打不起精神。
   有人预测,今年又是个冷冬,让人惊惧。这不,前天一次寒潮,东北就暴雪连连,纪录刷新到七十年前。寒流所到之处气温骤降,才十一月上旬,江淮就将至零度以下。
   昨日上学,见去年道旁种下的两排香樟红叶似乎多了不少,那些还未发育的短枝隐约瘦了一圈;操场边的那几棵呢,在寒冷风中瑟瑟的抖着,好似忽然想起了什么悲伤的往事。

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【编者按】这篇文章作者围绕学校里的香樟树,写出来了它的生活习性和形态功用,更写出来了作者对它无比的欣赏和美好情怀。作者寓情于景,叙述生动,作者通过香樟树的讲述,传递出来了一份人与自然和谐共生的理念,令人触怀。欣赏美文佳作推荐赏阅。【编辑:叶华君】

大家来说说

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1 楼        文友:叶华君        2021-11-10 23:04:34
  问好作者,感谢赐稿晓荷,创作辛苦了,期待更多精彩。
叶华君,成都市作协会员,东部新区草池街道人。我只是一个普普通通的农民工,我有一颗善感而质朴的心,我爱我的家乡我的亲人!QQ1052430610
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