【编者按】《好事近.冬日感怀》，上片，先从秋入，似㧕：“秋日尽凋残，一扫原田光色”。还扬：“枯叶舞飞如蝶，少烟霞飘逸”。下片，写冬：“立冬寒日瘦山水”，似㧕，却是风光画：“枫树霜枝吐焰，看竹松橙橘”。两片对比，用得好，以景抒怀，虽分秋冬而归一。两个比喻，一明一暗，炼字也好。无一感言，却情有所寄。《点绛唇.立冬日野外行吟》，第一段，从容描述，暗地里造境：“带露黄花”、“丛云欲雨”，动词的用法尤其得当，有行和吟的意味。第二段，寒、霜、尽扫、飘絮，有不言之意。落在“银鸥几许。弄影苍波舞”，令人遐想。《胡捣练.初冬雨》，这一首境造得最集中：风、雨、凋花衰草、寒流、冬冷、春芳先老、结霜昏晓。抒怀也自然：“自然天下有枯荣”、“仍有黄花俏”。有信步闲庭的气度。《朝中措.故乡之冬》，上片，极尽开阔，用平野、溪水、斜晖入境，又动起来：“细犬追擒寒兔，苍鹰钩喙禾鸡”。下片，用心写闲情适意。“纯朴乡风耕读，冬闲疏理渠畦”，有终南意。《昭君怨.深秋》，所用词牌好贴切。意境、用词凄美，行文集中专一，与之前怀秋冬而歌暖意的洒脱不同，所以反而可贵。下片“塞雁一声何处？远望重峦日暮。信杳使人愁。已深秋”，言尽而意无穷，尤其好。一组好词，重点推荐，向张老师学习。【编辑：归来的少年】