【编者按】《满江红.写在南京大屠杀纪念日》，前段，着力描写南京大屠杀的惊天悲怆。字字用意准确、表达到位，笔力直抵人心，令人悲愤难平。写实的笔法，饱含爱国、爱民族和人道主义精神。后一段，转折，抒怀，表达志气，使悲愤有所指向，升华。“罹者去，凭者祭。家国债，何时洗？”，一问；“发展高科技，踏平倭鬼”，一答，收得集中有力。“狼子野心犹未死，国民仇恨须常记”，再警示；“看神舟、浴火凤凰生，飞天翅”，进一步的展望，有力，意境开阔，又有余韵。词牌也应用得好，适合表达这种史诗式的题材和情绪。读后，令人掩卷长思，周身血热。《惜黄花.直白》，用词劝世，字字用心良苦，前段，重在做人，实践：“做人要善”：一、“毋须专断”。为什么呢？“太欺人，太强梁，类如鹰犬”。二、“仁义”，因为“仁义有同侣，德范无灾患。越底线、鬼疏神远”。后段，重在写内在修养：“诗书常看。勤耕田苑”。一、“大慈悲，化愚迷，事躬亲践”。二、“庶绩不骄傲，未老精神满”。这样做了，“命不息、进途无限”。愿这词与书香人共勉。《雪梅香.秋》，前片，写景，营造氛围和情景。开阔，温暖，热烈，色彩丰满。下片，引入近境和人。“声喧。广场舞，月下秧歌，健步柔颜”。接着，抒情：“回想当年，命途困顿多艰。再看今朝万家宴，海鲜山货物齐全。高楼耸，阔路云端，换了人间”。结合描写和议论，着实而大气。《山亭柳.兴怀》，前段，写景，一开一合，有远有近，有声有味，生动活跃。“只觉风轻香细，绿树鸣禽”，这一句，通感手法和词义表达好精妙。后一段，感怀：“等闲浑想尘凡事，今时信步秀峰临。云清淡，壑幽深”。又一转：“若有知音伴旅，会能畅快同心”。再转：“独立斜阳远眺，青霭沉沉”，有意境，又意外。与前段形成反衬。好构思。《应天长.登临观红叶》，写秋，是张老师最喜欢的。上片，每个字都打在实处，所及景物虽字少而十分丰富。下片，拉近来，兼抒情意。“采撷对歌金缕。翠鹊和鸣梅树”，工整，有韵致。“登临舒心腑”，收得住，又收得好。《梅弄影.咏十月梅》，不好写。“疏影南枝独绽。万木凋零，蕊开香自远”，精致。“小雪飞来光绚。漫步溪头”，再深入展开。“吟情歌不厌”，闲适有情意。这组词，俱精细、用心。第一首尤其能感动人。好作品，用心的写作。第二首，劝世的作品，用心良苦。第四首，一波三折的写法好。第六首，收住小口来写，也好。全力推荐，书香书友快来欣赏、讨论。【编辑：归来的少年】