三十三、丰富多彩的寒假生活
　　
　　 20年1月，寒假到了。孙女过四周岁生日没几天，幼儿园也开始放寒假，儿子、儿媳要上班，就把孙女送到我们家。  
　　 那天傍晚，儿子儿媳带孙女来，陪了她一会，就要回去了。孙女很高兴地和爸爸妈妈道别，高高兴兴地在奶奶给布置的“宝贝活动天地”玩耍。
　　 晚上，将近九点了，我便让孙女洗漱准备睡觉。
　　 这时，她突然说：“奶奶，我想爸爸妈妈了”。
　　 看着她可怜的小眼神，我很心疼。就说：“宝宝，你看爸爸妈妈刚刚才离开，你就想了，看来你很爱爸爸妈妈是不是？”
　　 “是”。宝宝肯定地说。
　　 “那你就在心里说：爸爸妈妈，我想你们了”。
　　 “可是，爸爸妈妈听不到。”
　　 “听得到。”我也很肯定地说：“宝宝和妈妈爸爸有心灵感应，宝宝想爸爸妈妈了，爸爸妈妈也想宝宝，你们互相说的话都可以听到的。”
　　 “哦！”宝宝高兴了。
　　 于是，就看到宝宝的小嘴一动一动的在默念着，然后笑眯眯告诉我：
　　 “我和爸爸妈妈说完了，奶奶，我们睡觉吧。”
　　 然后一如既往，摸着奶奶手臂，慢慢地进入梦乡……
　　 看着宝宝甜美的睡容，抚摸她软软的头发，一种隔辈亲情在心底荡漾。
　　 这几天孙女和爷爷特别好，晚上我要煲药，让爷爷陪她睡，结果爷爷先睡着了。我进卧室看看，孙女竟然朝我摆手，说：“嘘！爷爷睡着了，别吵。”
　　 我立刻小声对她说：“那，奶奶陪你？”
　　 孙女懂事地直摆手说：“不用不用，奶奶你去忙吧。”
　　 我笑了，就出去把煲好的中药倒出来喝了。再进来时，孙女已经自己睡着了。
　　 好可爱又懂事的孙女啊！
　　 第二天中午，我带孙女去武馆习武，主要是要强化一下小女孩的身体。回到家，爷爷已经做好饭了。我们吃完饭孙女说要玩一会才午睡，我同意了，问她：“你让奶奶陪你玩？还是让爷爷洗碗？”
　　 孙女没有被我绕乱思绪，她肯定地说：“我让爷爷陪我玩，奶奶去洗碗。”
　　 爷爷立刻乐不可支，高高兴兴陪孙女玩去了。
　　 几天后的中午，儿子、儿媳来看孙女，我们一起吃过午饭。我们边吃边聊天，儿媳管孙女的爷爷叫爸爸，孙女马上不干了，她说：“妈妈，爷爷是爸爸的爸爸，你怎么能叫爸爸呢？”
　　 爸爸和爷爷亲自做工作，解释半天，孙女似乎明白了。
　　 晚上，我教孙女认字，用灵活的方式：孙女、奶奶、爷爷轮换当老师，几番下来，孙女对字印象深刻。江、河、海、水、日、月、星、辰、果、勺、多、少等都记住了。
　　 一晃就到了2020-1-17，这一天是我们都比较重视的小年，按着北方习俗，小年要吃饺子。
　　 下午我带孙女从武馆回来，在小区经过儿童乐园，孙女照例要我带她要去游乐场荡秋千。
　　 我说：“宝宝，今天过小年，爷爷在家包饺子等我们。你要回去晚了爷爷包完了。你要不要包？”
　　 孙女急忙说：“我要包饺子，不去荡秋千了。”
　　 于是马上进电梯上楼回家。一进门，看案台干干净净的了，孙女马上换了鞋跑去问爷爷“爷爷，爷爷，你包完了？”
　　 爷爷说：“包完了。”
　　 孙女小脸儿一下阴了，说：“怎么包完了？我还没包呢！”
　　 爷爷笑了，赶紧拿出一小块面：“给你留着呢，哈哈。”
　　 孙女这才笑了。自己马上洗手间洗手，于是，亲手包饺子。说起包饺子，还是几个月前，孙女不足四岁时，我手把手教她包过饺子，因为不常包，以为她早忘记了。可是今天看她像模像样的包着，偶尔我帮她捏一下边，以免露馅。她就这样一个一个包着，直到把面用完，她已经包了十个饺子，她很认真地一个一个在面案上摆成一排，我们都在为她点赞，看着自己的成果，孙女笑颜如花。
　　 高高兴兴吃完小年饺子，孙女就喊爷爷陪她玩。
　　 然后对我说：“奶奶，你不要打扰我们，你去洗碗吧。”
　　 我笑了说：“还知道用‘打扰’？好！好！你们好好玩。我去洗碗。”
　　
　　 2020年春节前，新冠疫情突然席卷华夏大地，我们的城市当然也在其中。我们都居家不再外出，年也过得很低调，家族聚餐都取消了，只是和儿子一家及孙女的外公外婆一起吃了年夜饭。之后再继续宅家。
　　 2020-2-21已经是正月二十八，儿媳单位才通知可以上班，这是儿媳过年后第一天上班。
　　 早8点半儿媳把孙女送来了。春节后，孙女也第一次来到奶奶家里。
　　 我在小区门口接到孙女，在路上孙女就要求荡秋千，我和她要求只能玩十次，她同意了。
　　 回到家里，孙女继续玩她自己创造的游戏，拿着黑白围棋当米，做黑米饭，白米饭，嘴里还津津乐道地不停解说做饭做菜的步骤，专供她玩耍的书房已经布满了她的各种做美食的材料，几乎没地方下脚了。孙女玩得很尽兴。直到她玩累了，带着她午睡。
　　 下午睡醒了，我说：“我们上语文课好吗？”
　　 孙女同意，于是我在白板上写了《三字经》内容：
　　 人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。
　　 这些内容，反复诵读，孙女就会了。之后她点我读；我点她读。而后又让爷爷读。反复练习，孙女的印象很深。
　　 然后和她一起玩拼图游戏，十分钟后，我带着孙女上数学课：1至10相加：
　　 1+1=；1+2=；1+3……1+10；
　　 然后变化方式：
　　 1+1=；2+1=；3+1……10+1。孙女都算对了。给了她100分。
　　 然后孙女自己要求上图画课。她喜欢恐龙，反复画恐龙霸，又画了马门溪龙。开始画的时候，还说：“爷爷，你快过来看我画，不然等你长大了……”她想了想，可能觉察到这样说不对，马上改口说：“等你长更大了，就不会画了。”
　　 “哈哈”我和她爷爷都被她逗笑了。
　　 之后，我们开始跳踩点舞。开始她还跟着视频节拍跳，之后，就可是自创动作，非常激越地跳，逗得我们再次哈哈大笑。
　　 这一天，孙女活动丰富多彩。下午将近五点，她妈妈下班接她回去，她还不高兴，一定要在奶奶家吃晚饭后再回。可是，现在封城、封小区，我们出不去，她妈妈也进不来。只能安慰她：“下周一妈妈上班，你在奶奶家吃晚饭还睡在这里。”她才勉强同意了。
　　
　　 2020-2-24今天二月初二，俗话说龙抬头。孙女在家过了周末，今天再次来奶奶家。
　　 我想：孙女很早就会背诵张志和的《渔歌子》，我便问她：“今天上语文课，你可以认一下《渔歌子》的字吗？”
　　 她说：“好！”
　　 我在小白板上写了《渔歌子》全词。
　　 我给她讲解了这首词的词意。讲到“青箬笠，绿蓑衣”时，我说：“‘箬笠’就是草帽的意思。”
　　 孙女问：“奶奶家有没有草帽呢？”
　　 我问：“你干嘛？想学学渔翁吗？”
　　 她说：“是啊，我也想戴草帽学渔翁。”
　　 我笑了，就去把自己的凉帽找出来两顶，说：“奶奶也学一下渔翁，我们两都戴草帽。”
　　 孙女笑了。于是我们一起戴着凉帽，继续认读《渔歌子》。
　　 因为孙女会背这首词，其中，山、白、飞、花、水、鱼、衣、风、雨等都会，所以点读非常顺利，一会儿就完成了。
　　 第二天，我带着孙女先复习渔歌子，读得还算流利。基本顺下来了。
　　 之后，孙女说：“奶奶，我们上数字课吧。”我纠正说：“你是不是说上数学课？”
　　 她说：“是。”
　　 然后她来写。就看孙女小手在白板上写了11+1=；11+2=；11+3=……
　　 写好之后，我问她得数，她回答后得到我的肯定，然后再有她写，写得像模像样的，就是越写越大。然后在空白处画了一个笑着的太阳，看嘴着了，看眼睛怒着。下面还画了些花花草草的，很有情境。
　　 下午给孙女读了四本故事书，关于弗莱格和凯蒂的。然后孙女跟着电脑的节拍跳踩点舞，跳得神采飞扬。
　　
　　 今天在小白板上写了几个简单的字让孙女认：人、大、太、日、月、小、水、花、白、衣。
　　 孙女很快就认识了，因为有一些在她更小的时候也叫她认过，如：花、水、人、大等。所以她非常自信，还说：“这些我都认识了，还会写呢。”
　　 “真的？我故意逗她，说你写试试？”
　　 “好。”
　　 于是，小白板下半部就出现了她写的字：
　　 “人、大、太、小、日、白、月”，才四岁的小宝宝，写出这些字，还真不容易。
　　 几天来，孙女听故事，画画，学算数，认字，跳舞，有动有静，在家里一点不寂寞。今天周四，昨天告诉儿子把孙女的《大学》带来，让孙女读《大学》，以为她可以熟读第一段，结果读完第一段她还笑眯眯看着我。
　　 我问：“第二段开头也会？”她点头。
　　 就让她继续读，第二段读到一半，她才停下来。这是年前，她外婆带她时候教的，她依然记得，令我非常欣喜。我便从这里开始继续教她读。
　　 我在微信里对外婆说：“《大学》的第一段和第二段一半，孙女还都记得，都是外婆教的好！孙女才记得牢。”
　　 外婆说：“是孙女聪慧，跟着爷爷奶奶，把奶奶喜欢读书的习惯学到了，这就是最好的教育。大家持之以恒坚持读下去，一定有意想不到的收获，宝宝加油！”
　　 我听了很赞同。没错，大家一起培养孙女读书，终生受益！一起加油！
　　 然后我带孙女在字卡上认读了九个生字：慈、忧、可、帝、众、反、小、汤、言。其中，“慈”、“忧”都是繁体字，还有“可”字认得比较艰难。这说明这些在太抽象，没有直观感。四岁宝宝难以一下记住很正常，不能着急。
　　 中午，宝宝和我们一起做糖饼，她学着擀皮，还帮我放馅，我包，她爷爷烙饼，三人在厨房忙碌着不亦乐乎。
　　 中午吃的时候，孙女非常开心，吃了一个糖饼，一个肉馅饼，然后还要再吃一个糖饼。还有半碗二米粥（大米和小米）没吃完。我和她爷爷都不让她再吃了，她还不肯。等吃完手中的饼，再喝了半碗粥之后，我说：“还要不要再吃一个糖饼了？”
　　 焙焙摸摸肚子笑了，说：“不要了，肚肚说不要了，呵呵。”自己也笑了。
　　 我笑着说：“眼大肚子小吧？”
　　 宝宝更笑了，跟着说：“眼大肚子小，哈哈。”
　　 我问：“你懂这句话吗？”
　　 “不懂。”
　　 “那你笑什么？”
　　 “眼大就是大眼睛吧？哈哈。”
　　 我说：“对。这句话就是说，看着自己喜欢吃的，眼睛很大，还想吃，可是肚子小吃不下了。不就是眼大肚子小吗？懂了吗？”
　　 “懂了。真有意思。哈哈……”宝宝乐不可支。
　　 最后我告诉孙女：“既然你那么喜欢吃糖饼，还剩下一个，晚上给你带回家吧，再带几个肉馅饼给妈妈爸爸吃，只是，糖饼和肉馅饼长得很像，到时候你分得清吗？”
　　 “分得清。我知道的。”宝宝说得很肯定。因为糖饼可以带回家，孙女更高兴了。
　　 午睡后，起来上又读了几遍《大学》，然后，孙女要求画画，我同意了，就拿出白板，她在上面画大鱼，画小鸟，还画大鱼吐出大大的泡泡，鱼的眼睛也超大。之后一起去跳踩点舞。
　　 第二天又到周五了。
　　 上午带宝宝再读《大学》会的部分，然后教她读新内容，很认真点读，读了两遍之后，孙女就不想读了。
　　 爷爷说：“不想读的时候不要读。”
　　 “有道理。下课。”我说。
　　 外婆微信发来鼓励，说：“奶奶带读的声音特有磁性，宝宝跟读的声音好动听！所读段落一天10次，几天时间宝宝就会铭记于心了。”
　　 然后和她一起画画。这是孙女很喜欢的。她在一张白色硬纸上画了：飞着的小鸟、大雁、蝴蝶、小草、小花、星星月亮以及笑着的太阳。
　　 画得栩栩如生。我不停地鼓励她，她也越画越来劲。
　　 午饭有乌鸡汤，孙女吃得很高兴，和我说起上周她家发生的事：
　　 那天她吃了蒸鸡蛋，已经很饱了还是把剩下最后一口吃掉了。妈妈和爸爸都表扬了她。然后她和爸爸去阳台晒太阳，妈妈在厨房洗碗。当时她正想和爸爸说一句话，可是爸爸当时说她：出来晒太阳，不要去你的房间啊。因为被爸爸打断了，她想对爸爸说的话就忘记了。她使劲想啊想啊，想了三十分钟，想到晚上都想不起来了！
　　 我笑了，说：“我也会这样。想不起来的时候就不想，以后慢慢就想起来了。”
　　 孙女说：“爸爸妈妈就不会。他们说话的时候，我插话之后，他们还记得自己说的话。可能他们说的话很重要，所以才不会忘记。我会忘记。”说完谦虚地笑了。
　　 我录了下来，发一家人群里，外婆说：“听宝宝叙述事情，好有意思，在她心目中，爸爸妈妈真厉害！宝宝说话抑扬顿挫，讲到爸爸妈妈表扬她啦，一脸自豪；讲到爸爸妈妈不会忘记重要的事情，自己就会忘记，一脸谦虚。”
　　 “是啊！宝宝语言表述完整，思维清晰！真的很棒！”我由衷感叹。
　　 宝宝妈妈说：“宝宝现在好喜欢聊天，每天晚上如果不跟她聊天她就不开心，如果说今晚可以跟她聊天，她就一脸开心。每天回来晚上，睡前就问我，今天上班发生了些什么事情，然后我说完我的，她就说她今天的事情，或者是她会跟着我说的话题，说她以前自己小时候的事情。”