那几年每天早晨来到居住小区的小广场上散步，在熙熙攘攘的人群中总会看到这样一幅画面：一位个头不高身子骨瘦弱的妈妈，在送一个刚上学七八岁的小女孩去学校读书，只要不是星期天节假日，从春到夏，从秋到冬，几乎天天如此，从不间断。此情此景，让人感到做父母的是多么的艰辛与不易啊！
　　 那位母亲矮瘦的身躯上，肩上背着女儿鼓鼓的书包，两只手还都提着包包，可能是她自己上班需要的物品吧。总之，那位母亲每天连背带提，走起路来很吃力的样子。虽然那些东西可能并不是很沉重，但把一只肩膀和两只手都占用上了，走起路来就显得那么的不轻松，甚至有些别扭和沉缓。夏天遇到雨天，她还要腾出一只手给孩子打伞，以防女儿被雨水淋到。到了冬天，天下了雪，路上很滑，她还要腾出一只手紧紧地扯着女儿，生怕孩子滑倒摔伤。每当这样画面出现时，更让人生出一种敬佩敬意。母亲的伟大，何尝不是体现在这日常的辛劳和耐心之中呢。
　　 光阴荏苒，转眼几年时间过去了，这母女俩还是每天早晨在这个小广场走过。忽然有一天，我发现那个小女孩长大了，她已经高出她妈妈一大截了，且发育得健康丰满，大概已经读五六年级了，年龄也应该已经有十多岁了吧。可让人不解的是，她的那个越来越大的书包，每天还是背在她妈妈的肩上，那几个小包包也还是拎在她妈妈的手上，而那个与她妈妈相比已经高了大了的女孩儿，仍然两手空空地走在妈妈的身边。有一次，她娘俩走到小广场上，可能是她妈妈因手上拎的东西太多，已经累的有些麻木了，便把东西放在地上倒倒手，然后拎起来又走。可那个小女孩这时候只是路人一般地站在旁边看着，却没有主动替妈妈拿一件。而那位妈妈也没有提出来让孩子替她拿。看来，这位妈妈是不想让孩子出哪怕是一点点的力，她是想替孩子把书包永远背下去。
　　 看到这个情景，我心中不免有些凄然。一个学生，难道连自己的书包都不应该自己来背吗？即使是书包中的书多一些，书包比较重，也不至于重到背不动的程度吧。如果说孩子病了或者因为什么特殊的情况，父母帮着背一下是无可非议的。如果说父母确实心疼孩子太小，偶尔帮着背几次，尽一点关爱之心关照之责，让孩子感受到父母的亲情和温暖，也是在情理之中的事情。可做父母的，就这样完全的把背书包的任务就这样大包大揽地全部兜在自己的肩上，绝对不是一个明智的选择，这样做不仅徒增大人的不必要的负担，而且非常不利于孩子的成长，应该教育和引导孩子从小就懂得做好自己应该做到事情。尤其是当这个女孩已经长大了，当她已经完全有能力做应该由自己来做的事情的时候，这位母亲依然如此的越俎代庖，这大概就不是什么关爱了，确切的说是转化成为一种溺爱了。再看那个女孩，当她看到母亲负担那样重，走路那样累，自己还在那里无动于衷安之若素，这说明什么呢？说明她的这颗心灵已经麻木不仁了，而且这种麻木不仁并不是自今日始，而是从小的时候就被父母溺爱得麻木不仁了。试想，这样一个连对自己的母亲都缺少同情心的人，长大后对他人对社会究竟会是个什么样子呢？
　　 由此我进一步想到，对于一个孩子的成长，家长和学校都负有很重要的责任。做为家长，无论是父爱和母爱，都应该建立在健康的科学的基础之上，尤其要注重道德品质的培养教育，不要把父爱和母爱变成毫无原则和理性的溺爱。似这种母爱已经在变化，伟大的母爱正逐渐变成一种危险的溺爱，这位母亲的善良之心，这种完全的任劳任怨之花，结出来的未必是甜蜜的果实，很可能就是一种苦果。做为学校，更应该承担起这方面的教育，学校的老师和校长，不仅要关心学生的学习成绩，更应该关心学生进行道德品质的健康和成长，而且应该从一点一滴抓起。那个母亲那样日复一日月复一月年复一年地去学校送她的女儿上学，难道学校的老师和校领导一次都没看见吗？如果说没看见是不客观的，因为那样送孩子上学的不仅仅只是那个母亲，而是很多，而且不仅仅是年轻的母亲，还有很多是年迈的爷爷奶奶姥爷姥姥，是根本没看见，还是看见了熟视无睹了。如果老师和校长对这种现象都熟视无睹了，说明他们同那个家长和孩子一样的麻木不仁了。如果大家都这样麻木不仁了，那么，还指望什么呢？
　　 那以后，我真的不愿意看那幅母亲送女读书的画面了，因为这幅画面已经不好看了。