“筷子”无论是它是什么质地做成的，都是两只，全名就叫一双筷子。即使你使用的是金子筷子，象牙筷子，倘若你手里攥着三只四只筷子，保管你夹不起任何菜肴来。筷子想：世间万物都是两只才好，少了没有合力，多了也就转动不开。
　　 小孩子初学拿筷子，都是把筷子一把捏在手里，转动不灵活，把饭粒，菜肴都撒到桌上或地上。于是耐心的父母就把着手教孩子拿好筷子。还示范着用大拇指、食指、中指控制住上面那两根筷子，拇指、食指用于捏稳，让上面那根筷子能活动。下面的筷子用虎口和中指抵住固定，使用时只动上面的那一根筷子夹食物。两根筷子尖头部合起来对整齐，再对准食物，这样就很容易夹起吃的东西了。筷子想：我虽然很好，但是使用者不懂方法，那也是白忙活。
　　 都是人用的筷子，但是有人的筷子是用去夹肥鱼大肉，有人却是用筷子捞青菜萝卜。一样的筷子，尝的却是不一样的滋味。快子想：看来我也有个面临命运的问题。
　　 筷子本来就是用来挑食物自己吃的。可是有人却用筷子去拉拢权贵，有人用去感谢报答人情。筷子想：我的作用绝非一般，我这小小的瘦棍，还是富有潜力的。就看主人如何运用我们了。
　　 国王阿才用一根筷子和一捆筷子做演示教育他的儿子：“一根筷子单独出面容易折断,十根筷子一起用力那就硬如钢铁铁”这个故事道出弟兄之间要团结的大道理。合起来的力量大，个人浑身是钢也打不了几颗钉子。筷子想：原来我还有可以教化启迪人生的大本事。
　　 我问爷爷：“筷子为什么要一头四方，一头圆滑？”
　　 爷爷回答说：圆的一头代表天，方的一头代表地，一双筷子对应着天圆地方的。爷爷说这是中国人对世界基本原则的初步理解;”筷子想：我虽然瘦削，但还是具有震撼力的！
　　 我的家族里大都是一般高，都只有七寸六分。为啥我就不能在长短一点吗？我问：我问爷爷：“筷子的标准长度是多少？”爷爷说爷爷回答说：“筷子的长度有规定，不可任意长短。”“筷子的标准长度就是七寸六分，代表类基本的生理要求和心理动态人有七情六欲。七情六欲是人，是人性基础的基础，是人人皆有的本性，也是人间生活的最基本色调。人要生活，每天就要拿筷子吃饭。”筷子想：原来我有这般本事！难怪我很能拴住人。
　　
　　 初中语文老师结合课文给我们讲“筷子”的来历说：商代中国人用筷子，已经有三四千年历史了。筷子在古称箸。古籍《韩非子•喻老》就记载着“昔者纣为象箸而箕子怖。”的故事。证明就已存在筷子了。“筷”延用到今天始终是一种很具特色的民众吃饭的必备工具。它具有轻灵方便，具有挑、拨、夹、拌、扒等多种功能，是刀叉等不能相比的。筷子想：看今后谁还敢轻视我！
　　 主人吃饭时，一只筷子突然滑落，掉到地上。主人赶忙弯腰捡起来，还有餐巾纸擦拭得干净，又接着去夹菜。筷子想：我是多么受人爱戴啊，有人关注你才显得很重要！
　　 一个小孩吃饭时，看到那一盘瘦肉放到另一侧，就站起来伸长手臂去夹肉。突然他的筷子被另一双筷子拦住，一个声音严肃地说：“吃饭要有礼貌，只能夹自己面前的菜。”筷子想：不属于自己的东西，你就不要伸手，这事的从娃娃抓起！
　　 一个高龄老人，手已经发抖了，但是坚持用筷子吃饭，而不用勺子。老伴嗔怪他道：“说过多少次了，你用勺子方便些。”老人回答说：“我也重复好多次了，筷子就像我们老夫妻，用筷子夹菜才香啊！”
　　 筷子想：是啊！一双筷子才能品尝酸甜苦辣，才能品尝五味人生，一支筷子那是做不到的。
　　 一直筷子在夜里跳出筷篮子，藏到橱柜下面，他想天明主人一定会很是着急的找他。可是筷子一连在橱柜下边过了多日，浑身满是灰尘，也没又发现主人来来找它，筷子焦急起来。直到几个月后，主人全家大扫除，才偶然发现它，把它扔进了垃圾堆。筷子后悔的想：真不应该把自己看的太重要了。
　　 一只筷子对另一只筷子说：我一生都是直来直去的。另一只筷子回答说：不错，在我的一生里，就是没有“弯腰”二字！
　　 【2020年4月18日卧薪斋原创首发】