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编辑推荐 【萌芽】小班长二三事(记叙文)


作者:琴声雨滴 秀才,2987.00 游戏积分:0 防御:破坏: 阅读:9620发表时间:2022-05-11 20:08:55

本以为五一过后,我们小区就会解封,谁知道还在静默中!于是团购菜品又成了妈妈头疼的事情!而家里有限的菜品,便是我们每餐都格外珍视的!可以说,端上桌的菜,我们就不会让它剩下,绝对的光盘行动!姥爷打趣我们,说现在光盘都很自觉了,不需要小班长盯着了!
   小班长?我的脑海里立刻浮现出那个熟悉的小小的身影:
   那是在爸爸妈妈管理的晚托班,许多孩子会一起吃晚饭。妈妈为了培养孩子们不挑食的饮食习惯,就设立了班长管理制度,哪个孩子不挑食,不浪费粮食,就可以被推举为小班长,监督管理别的小朋友!这不,真的有人非常胜任:
   “姐姐!粒粒皆辛苦,不许剩饭!”
   一个小脑袋从数室窗边探进来,小手指着我盘中的残囊,小脸露出严肃的神色来。我细细地打量了他一番,哦,原来是我们晚托班的“小班长”!我笑着点点头,说自己一定会吃完的。小班长却不领情,双手抱臂,往我身边一站:“不行,我得看着你‘光盘’!”“对呀,对呀,姐姐你得听班长的!”一群孩子们不知从哪里一起冒出来,围在我周围,很神气的样子。我只好举起手发誓,并且三下五除二地划拉完了餐盘里的饭菜粒。心中却浮现出小班长自告奋勇走马上任时的情景……
   “我们今天要开始‘光盘行动’了哦!”托班老师的声音在教室里回荡。小朋友们都懒洋洋地坐在餐盘前,有的在热火朝天地聊天,有的在一粒一粒米地数数。晚托老师推推我,说一定要给小孩们立立规矩。
   我走进教室,但吵闹声依旧。于是,我笑着说:“你们安静一点,别被老师抓住啦!吃不下的饭就埋在碗底下,我待会儿帮你们做掩护:”孩子们抿嘴偷乐,纷纷做起了小动作。只有教室角落那个寡言的小男孩,放下盘子,嘴里鼓鼓囊囊地塞满了米饭:
   “不行!老师说了要‘光盘!”
   我摊摊手,苦笑着说:“那你来管喽!我可管不住他们!”
   小男孩郑重其事地点点头,回到座位,埋下脑袋。几分钟后,又重新走上了讲台:“同学们!你们看,我已经光盘了!老师说过,不光盘就不能回家:”可台下依旧吵闹不休。还有比他高大许多的高年级同学,很不屑地说:“你又不是老师,凭什么来管我们呀?”他的眉头紧索,不作声了。台下便传来一阵大笑。
   可当我端着餐盘,第一个走出教室时,却被一双小手拦住了去路。他嘟着嘴,一字一句认真地说:姐姐,“粒粒皆辛苦’,必须要光盘的!”我心生厌烦。但看他死死守住门口的小牛续一样的架势,只好悻悻走回座位吃饭了。之后的每一个夜晚,华灯初上,他便提前吃好晚饭,背着手站在教室门前。不许剩饭,不许插队,不许大声喧哗….…他吟着“粘粒皆辛苦”的诗句,不曾放过任何一点剩饭。小孩子们的桀骜不驯渐渐被他驯服,甚至成为他的追随者。来到这里的每个人,都愿称他一句“小班长”。
   而他此刻站在我的面前,一本正经的样子。我抬头看着这个小小的二年级男孩,自惭形秽,心生敬意。是小班长用一言一行教会了我,要勇于指出他人的错误,勇于担当,做大家的“领头羊”。怯懦并不能赢得信任,勇敢与认真才行。
   “谁知盘中餐,粒粒皆辛苦……”小班长又倒背着小手去监督小朋友们用餐。我赶忙吃完饭,紧随在他身后。
   一切,都得听班长的才行!

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【编者按】文章短小,但是人物的形象还是比较鲜明的。文章巧妙地运用人物的行动描写和语言描写,突出小班长勇于担当、认真负责的特点。“我端着餐盘,第一个走出教室时,却被一双小手拦住了去路。他嘟着嘴,一字一句认真地说:姐姐,“粒粒皆辛苦’,必须要光盘的!”人物对话,精准传神,表现小班长当仁不让认真负责的工作态度“小孩子们的桀骜不驯渐渐被他驯服,甚至成为他的追随者。来到这里的每个人,都愿称他一声“小班长”。正面描写与侧面描写的巧妙结命,突出小班长敢作敢为,执行“光盘行动的决果敢态度。细话漫说间,让小班长的形象生灵活现,跃然纸端。【编辑:心花一瓣】

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1 楼        文友:心花一瓣        2022-05-11 20:28:18
  小班长,领头羊。躬身行,勇担当。为你生花妙笔下的小班长点赞。
但愿意绽放成一瓣心花,长成一棵小草,愉悦心境,点缀江山。
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