下午一个班分成两半，分别在彼此相邻的两个实验室做实验。
　　 这栋实验楼每个学期总要来几趟，每次一到一楼，浓浓的保存液味道隔着口罩就钻进鼻腔。
　　 以前还在学系统解剖学的时候，我们的活动地点就定在一二楼。
　　 虽然很喜欢大体老师，很尊敬，但还是无法习惯他们身上浇灌的保存液的味道。
　　 站在电梯口排队，昏暗的走廊里面有老师拿着一大把钥匙在不动摇甩，叮当叮当响。
　　 突然间，我想起来大一冬天的时候，保安叔叔也是这样摇晃着钥匙在走廊内关起一扇一扇的门，而门内是静静躺着的大体老师。
　　 我觉得，如果自己不是医学院的学生，像其他那些高中同学一样，读师范，学建筑，搞农学，估计我在这样的地方听到如此诡异的声音，肯定会害怕得不行吧？
　　 昨晚实验课的时候，我所在的桌子的电脑出了点毛病，脱离了教学系统，幸好离老师有点远，他看不到我在下面捣鼓什么。
　　 我在下面将磁盘一个个打开，里面是病理学和组胚等的教学资料。这些东西我已经看得乏了，总提不起兴趣。
　　 突然间看到一个尸检的视频，忍不住打开了看，从开头到结束，完完整整很详细。同桌也被吸引了目光，我们两个一起偷偷看着。
　　 这是我第一次对尸检那么震撼，对于生命的领悟似乎更加深刻了几分。
　　 如果将来有一天，我也躺在解剖台上，我会感谢那些心里尊重、手上动作更尊重的医生。
　　
　　 电梯达到6楼，教我们的是一个中年的女老师。
　　 她很耐心，一点一点讲授下来，临了还担心我们不会用显微镜。
　　 其实对于显微镜，我们摸了两年，没有什么不理解的，但还是觉得很感谢她。
　　 我和相邻学号的一个男生一起做实验，两人一只小白鼠。
　　 原本老师怕我们受伤，在带上乳胶手套后，又给我们准备了厚厚的纺织手套，就怕被笼子里面的小白鼠咬伤。
　　 但是我们很少人戴纺织手套，因为操作起来不方便，尤其是在处死小白鼠的时候，手指根本掐不稳它的后颈，另一只手也很难向后拉它的尾巴。
　　 跟我一组的男生很腼腆，确切来说，应该是紧张。
　　 看着他手抖的样子，我接过小白鼠，稍一用力，便处死了眼前的生命。
　　 其实我心里挺难过的，因为生命在眼前流逝，即使是为了科学献身。
　　 我们取下小白鼠的两根股骨，剪短两端，注入小牛血清，制作玻片标本。
　　 同组的男生还是很紧张，似乎不太习惯和女生一起做实验。
　　 倒是我，大剌剌的模样，吓到了他。
　　 我心中失笑，觉得这样的男生很可爱。
　　
　　 下午五点，大家一起配合着做完了实验，提交电子实验报告后，终是一身轻松下来。
　　 众人纷纷离去，热闹的实验室渐渐变得安静下来。
　　 此时窗外阴暗的天气终于有了一点明媚的起色，楼外不远处，流动献血车旁排队的学生也慢慢多了起来。