初见许立明老师，是在怀璞画廊。先说经过，我和画廊江总共同的友人，画家潘老师来杭参加艺术研讨会，说是盼得一见。我欣欣然接完电话，当晚便赶去了画廓，许老师和袁老师差不多在同一时间到达。跟许老师的见面当然是个巧合，巧合归巧合，从四面赶来的人，就这么围成了一桌，他们聊张大千，聊赵孟頫，聊书画的黄金时代……只有我与艺术隔着万重山水，千里烟波，只得当天书听罢了。
　　 得知潘老师两日后离杭，为他饯行，我当然是要尽地主之谊的，随即，我把许老师他们一道邀请了，这是平生第一次，也是唯一的一次，冒昧邀请陌生人？是的，陌生人，除了江总给我们相互介绍时，我记下了老师姓许之外，再无别的交流了。但隐隐，却有一种东西牵引我，是老师身上那种不染纤烟的艺术气息吧！
　　 时光荏苒，一别就是三年，虽是生活在同一座城，只是这世界太快我太静，竟没遇见过他，幸好，还有微信，再怎么疏于联系，在朋友圈里总能觅得珠丝马迹。老师放在空间的书法，摄影，哪一件不是艺术品呢！偶而的骑行，穿连起许老师活色生香的日月。我暗暗惊讶于老师的才气和积淀，他就像一块浸透知识的海绵，不，不仅仅是海绵，更像是一个超级容量的移动硬盘。
　　 每日里尘埃落定，写词或看书，是我多年的习惯。我没有天马行空的高超技能，所以每写一首词都是此情此景。放到空间之前，为文字配图也是习惯，问度娘，或者去许老师那里顺手牵羊。老师的空间不设限，也不上锁，大开的是方便之门，我瞪圆了眸子大大咧咧登堂入室，老师那些镶嵌在季节脉络中的照片，时常与我的词境暗合，把人撞个激灵，怀中荡开一圈一圈涟漪。徐志摩说：悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。可我不是徐志摩，我只是凡俗的女子，把图片收藏，而后隐退，虽然，也时有偷盗之内疚，但冥冥，我能感觉到老师的大度，故而道德之弦便凭添了许多韧性，当然，也偶尔留下清清浅浅的足迹，送个爱心或竖个大母指。
　　 有幸白发称弟子，那是几个月前的事情。那晚在老师的空间寻觅良久，收获颇丰。冒昧在对话框敲下几个字：“老师好，为今晚的词配图，我又盗了您的图片。“欢迎盗图。”“你写了那么多诗词，我教你写小楷吧，你自己把它书写下来，那才算真正的作品。”看到这样的回复，都不知道该怎么表达当时喜悦的心情了。缘分这东西，一见如故容易，难得的是来日方长，明明多年不见，遇见了却像是昨天才分别似的。
　　 梅师姐跟老师学写毛笔字有些时日了，她是某国企的领导，性格外向，出言如珠，与我的寡淡两极，恰好互补，有她在，气氛就轻松多了。老师的工作室，除了笔、墨、纸、砚、贴，多的是大小不一的印章。她笑问老师什么时候给她也刻一枚，说上次答应过的，还问给她刻个大的还是小的，那种索要的语气，我的妈呀，竟然有那么几分理直气壮，老师含笑回答：给你刻个小的，然后看我一眼说，到时给小金也刻一个，原来是见者有份呀，我不由窃喜，老师这收得哪是学生，分明是债主嘛。这是我第一次见梅师姐，也是第一次发现老师爽朗的一面，原来不是他不苟言笑，只是因师长的身份覆盖上了厚厚的青苔，轻松的一面不肯轻易示人罢了。也是那天，知道老师还会篆刻，而且刻得极好。
　　 老师整理案头，把近期写的作品整理一遍，梅师姐停下手中的笔，她是善“猎”的，老师说，她可以挑几张去，她就跑得比兔子快，我只是一味的“迂”，临贴却临得心不在焉，老师叫我也去挑。我又犯了贪得无厌的毛病，看哪一张都爱不释手，先是那些作品的笔力，刚则铁画，秀若银钩，酣畅浑厚，再是文字字意或妙趣横生或寓意深刻。（老师说，那些都是酒后微熏时写的，酒后易出佳作，酒称金波、狂药、般若汤，清醒时人的思想是受约束的，而酒，是解开约束的钥匙之一，一把钥匙开一层锁，三分酒意即增三分胆气，两分疏狂，一分灵性，古来名家大抵如此）我与师姐附耳：“要不我俩全部瓜分了吧？”师姐一脸讶然，脱口问：“这么多，都分完吗？”老师就在旁边，看一眼两个肆无忌惮的学生笑意更深，原来是引狼入室呀。
　　 那一天下课，趁洗笔的空隙，与老师闲聊。绿野堂开占物华，老师讲的当然是他的学生了，孺子可教是小学生，悟性极高是大学生，也有如我这段插科打诨的多半是中年人，说到才气横溢的学生，欢喜溢于言表，目光也灼灼，语气也朗润，当然也有让老师感到怅然的，他们社区有个活动室，活动室开放的时间，那些个退休后的“文艺青年”便聚在一起练习书法，他是友情担任教授一职，心随念走，他的表情这时候恰似另起炉灶：“那里的学生，一是经年的书写习惯，再是年龄的关系，悟性差些，我是真的想把他们教教好，可终究是积习难返，力不从心呀……”我的心颤了一下，这怅惘的背后，是怎样的赤子情怀呀。
　　 写到这里，又禁不住想起梅师姐不至一次的感慨：“我们老师真的是特有才，他是学无不会，会无不精，他的书法在各大家的基础上，已形成自己的特有的风格，令多少人忘尘呀，摄影也是，总能以独特的视角把美向世人展示，可惜他不入协会，亦不参加各类赛事。”明明手中握着利剑，他还只当是一把铁锹，精心耕几亩砚田，种一方景致。在人人梦想发大财出大名，而且要“多快好省”的当下，依旧保存他是纯粹的文人本色。以我的理解，岁月带来皱纹，白发，骨质疏松，换不走曾经的风马少年。把墨韵就酒，拥松风竹气，谁说不是一庄乐事呢？
　　 我把自己学习的忧乐放到后面写，是决定把死狗装到底，我是那样喜欢书法，对烧脑又费时的文字游戏也系着万般衷情。除了上班，家务，吃饭，睡觉，供我挥霍的时间所剩无几。一周一节书法课，上课之前，老师表情严肃：“家里有每天练吗？”好熟悉的语气，小时候在老师办公室被罚站的感觉，立马穿越数十年的光阴哐啷一声，砸在面前，经验告诉我，除了低头装哑巴，没有第二条路可以走，反正又不至于请家长。
　　 “练了”明显中气不足，声音在喉咙里翻了几个跟斗之后，依旧跃不出唇角。“每天抽一点时间还是必要的，写字其实不难，掌握书法要素，多练习，当你对书法有了基本的了解，你会发现它兼具艺术和文化的双重属性，艺术启迪审美，文化开启心智……”老师皱了皱眉，提笔饱醮浓墨，开始讲解示范，起笔、收笔、按笔、提笔、转折，再是结构与章法，我听得那么认真，也看得那么认真，老师笔锋婉转，墨韵流淌，一笔一画无不精神……我的心头有一种情绪忽然就涌上眉梢，是羞于自己的懒散，或许也不全是懒，练也是练了的，但总是不满意自己提高的速度，心里明明知道该怎么行笔，手上的笔却怎么都不听使唤。越想写好，越对毛笔字仰之弥高，越对自己笔下的横竖撇捺持怀疑的态度，也许是羞于承认自己的笨拙，也许是怕辜负老师的倾囊相授。
　　 最后，借花献佛，贴一阕周师兄的《卜算子》吧，也是我无法用文字表达的心得——感许老师之书论
　　 锋转力方遒，活腕出于肘。锥笔拨灯龙蛇舞，功在心和手。
　　 字势顺笔行，书者沉吟久。布局分章列阵云，乖媚不如丑。
　　 其路漫漫其修远兮！哎呦喂，我又几天没动笔了，还是先把腿功练练好，想来往后罚站是寻常事了。