何老师是一名中学教师，肩负着教书育人的使命。但此时，何老师正站在一所小学二楼的一间办公室里，聆听着儿子的班主任方老师的教诲。有道是“闻道有先后，术业有专攻”，何老师此时此刻的身份是学生家长。
　　 这是当地很有名气的一所小学，而方老师又是这所学校里很有名气的一个班主任。当其他家长为孩子能进入方老师的班级而削尖了脑袋的时候，何老师倒没事人似的，置身事外看风景，虽然儿子何其修也刚刚光荣地成为了该校的一名小学生。
　　 方老师倒也不客套，直奔主题，说：“何其修家长，今天找你来，主要是想跟你交流一下何其修的学习状况。他这一段时间的作业很差，你翻过他的作业吗？”说完，顿了一下，似乎有意留点时间给何老师，何老师只能讪讪地笑笑，嘴唇动了动，想说什么却一个字都没说出来。
　　 方老师完全不理会此时他的心情，拿起他儿子的作业本，往他面前一送，说：“你自己看看吧！这是何其修同学的作业。字，想怎么写就怎么写，完全不按照笔画来，才一年级，就这样随心所欲了。还有那首诗，全班四十八个学生，四十七个都背来了，就你儿子一个人不会。听说你也是搞教育的，你就这样教育自己的孩子的？我也知道你们中学老师忙，可是再忙，也不能只教育别的孩子，自己家的孩子就不用教育了吗？”
　　 办公室里凉爽宜人，空调嘶嘶地放出冷气，仿佛一条怪蟒，悄悄地吞噬着满屋的燥热。十几张办公桌整整齐齐地排列着，桌上作业堆积如山，老师们大多都上课去了，只有几个老师正埋头在桌旁，沙沙地批改着作业。没有谁说话，可何老师却觉得有无数双视线从作业的细缝里穿透而来，这些视线在他的后脑勺上汇聚成一个焦点，似乎要将他点燃，他感到浑身燥热，脸颊发烫，本来就黝黑的皮肤此时更黑了。
　　 何老师此时只想找个地缝钻下去，可是不行啊，作为家长，他必须有所表态。在这里，他不是什么班主任，他是何其修同学的家长，虽然他也算是个成功人士，成功地将女儿送进了大学，之后，积极响应二胎政策，喜提二宝一枚；在学校里，也是名班主任，无数家长处心积虑地想把孩子塞进他的班里，但在这儿，他只能是何其修同学的家长。
　　 每天下班回来，门一开，何其修欢喜地叫着“爸爸，爸爸”并扑进他的怀里的刹那，他感觉自己是这个世间最幸福的人。那一刻，他就想着，只愿这个小人儿健健康康地平平安安地长大，决不逼着他去学习，像他姐姐那样。
　　 可是现在面对着方班主的质问，他尴尬了。他只能诚恳地向老师表示歉意，承认自己的管教不力，同时恳请老师严加管教，自己会积极配合，争取家校合作，互联共通，将何其修的学习搞上去。
　　 放学的铃声及时响起。何老师从来没觉得这铃声如此的悦耳动听，善解人意，把他从尴尬中解救出来。他暗暗地舒口气，但是那种郁闷的感觉却没有松开他。这小子，每次问他，都说写完了，会背了，没想到学会了糊弄自己的爸爸了。不过，想想自己也是活该，每次问过之后，就信了，有哪一次好好地看过儿子的作业呢？是该好好地反思一下自己对儿子的教育方式了。
　　 父母在与孩子的第一次较量中，如果输了，那以后就永远输了。似乎在哪本书上看过这句话。也许，自己对这个中年得来的儿子太过娇惯了。可是看着他那无忧无虑的样子，实在不忍心拿“枷锁”去“枷”他。人生识字糊涂始，其实对于小孩子来讲，上学，似乎就意味着童年的终结。他只想让儿子快乐地健康地活着，不想像大宝那样去逼他了。
　　 可是，这行得通吗？他上次跟几个同事在一起喝酒的时候，就曾这样宣言过。话刚一说完，老袁就笑着说：“我们等着看吧，看你这话能坚持多久。哪个不想自己的孩子健健康康的，快快乐乐的。这是你想不想的问题吗？要不，我们赌一把，一个月后，还在这里，还是这些人，看你是不是还坚持这样的想法。”那是八月底，在小学开学的前夕。而现在，九月还未完。
　　 老袁是他的同事，其老婆就是方老师方班主。老袁深谙小学教育的内幕，其实何老师不是不知道，只是不愿意让儿子重蹈他姐姐的老路罢了。理想本来就很骨感，在丰满的现实面前不堪一击啊。何老师不由得叹了口气，不管怎样，今天得把这小子好好地教训一顿。
　　 何其修倒浑然不觉，这个平日对他百依百顺的何老师今天有了一脑门子的不合时宜，而这不合时宜竟然是无时不刻不在想着把他修理一顿，这还是他亲爱的爸爸吗？他如往常一样，钻进了房间，三下五除二就把作业完成了，然后刷刷收进书包里，开心地叫道：“作业完成了，现在是动画片时间。”边说边跑出房间，拿起遥控器，打开电视，七摁八摁地就调出动画片，然后站在那里，眼珠子眨都不眨地看了起来。
　　 何奶奶端着一碗洗好切好的水果，拿着勺子，挑起一小块儿送到孙子嘴边。小家伙条件反射似地张开嘴，接了过去，可含在嘴里，半天都不嚼一下。何奶奶急了，又挑了一块儿，孙子连理都不理，“好宝儿，再吃一块吧。”可是她的好宝儿把头摇得像拨浪鼓一样。奶奶不甘心，伸到了孙子的嘴边，哄着：“好宝儿，再吃一块，啊？”孙子一把推开了已送到唇边的勺子，气急败坏地说：“我不吃，你滚！我要看超级飞侠！”勺子一晃，苹果掉到了地上。何奶奶叹了口气，捡起来，习惯性地在围裙上擦了擦，塞进了嘴里。看看坐在沙发上的何老师，说：“你看看你儿子，我不管了。”
　　 开始的时候，何老师见儿子很自觉地进房间写作业去了，并且很专注，其间没有任何其他动作，这是他们之前约好的，回家第一件事就是写作业，写完之后，就可以做自己喜欢做的事。感觉很欣慰，自己的孩子还是不错的，心境顿时平和不少。正当他自我安慰的时候，竟然听见他对奶奶说“你滚！”一股无名怒火直冲脑门，不由得一声大喝：“何其修，你怎么跟奶奶说话的！快跟奶奶道歉！”儿子仿佛没听见一般，兀自看着《超级飞侠》。何老师三步并作两边，跨到电视前，“啪”的一声，关掉电视，儿子见状，扑上去就要开电视，何老师一把将他拉开，说：“你过来！”儿子对他又踢又叫：“坏爸爸，你滚，我要看动画片，我就要看！”何老师看着这个小崽子，又踢又蹦，像一头发怒的牛犊子，一时还真有些控制不住，眼见得他又窜到了电视前，赶忙一个巴掌过去，“啪”的一声，重重地打在他的屁股上。儿子顿时大叫“奶奶，爸爸打人了！爸爸打你的宝贝孙子啦！”正在厨房里忙着晚饭的何奶奶急忙跑出来了，一把把孙子拉到身后，说：“有什么话，好好说，那么点大孩子，你打他有用吗？”
　　 何老师又冲到老娘身后，一把把儿子拽出来，对妈妈说：“你这个老奶奶，一天到晚就知道护着孙子，你看看你孙子，现在护成什么样子啦？他今天叫你滚，明天还不爬到你头上做窝啊！我今天要好好地教训他一顿，再不管，就无法无天了。妈妈，你就不要管了，你进房间里去。”
　　 老奶奶一听，伤心地说：“我天天帮你带儿子，还带出这么多不是来了。你打吧，打出毛病来，还不是你给他治。”说着，一赌气，真的进房间里去了。
　　 儿子见状，越发大声地哭了起来，何老师也不理他，自己在一旁看着书。儿子哭了一会儿，见爸爸只是看书，瞧都不瞧他一眼，越发委屈了，更是声嘶力竭地了起来，边哭边叫：“妈妈，我要妈妈。”何老师气狠狠地说：“你叫吧，你妈妈今晚值班，你就是叫破了嗓子，她都不会来救你。你先哭，哭完了，我们再算账。”倒是何奶奶在房间里听着，撕心裂肺的，坐不住了，赶忙从房间里出来了，见这孩子哭得满脸通红，那一脸湿漉漉的，汗珠儿泪珠儿还有鼻涕，竞相在这张脸上上演着一场苦情大戏。何奶奶赶忙哄着他说：“我宝儿不哭了，走，去洗把脸，再跟爸爸认个错，好吧？”何其修见状，不依不饶地说：“我要看动画片。”何奶奶说，“等会儿再看，先把脸洗了，好吧？不然，你爸爸又要打屁股了。”
　　 想到刚才屁股上“啪”的一声响，现在还感觉到那儿热辣辣的，何其修不敢吱声了。从卫生间出来之后，何奶奶牵着他来到何老师面前，奶奶教他说：“跟爸爸说对不起，我错了。”他抽抽噎噎地，兀自带着泪痕的小脸让何老师有些心疼，但他仍然硬着心肠说：“你先跟奶奶道歉，以后不许那么跟长辈说话。听见了吗？”见儿子乖乖地跟奶奶认了错，他说：“把作业再好好地检查一下。”儿子顺从地从书包里拿出了作业，乖乖地检查了起来。何老师盯着那坐在书桌前，埋头写字的小身影，跟宽阔的书桌比起来，显得更加瘦小了。感觉刚才下手有点痛，心里不由得有些后悔起来。
　　 一时间，家里又安静下来，生活似乎又露出安静和谐的一面。也许，只要不逼着孩子看书写字做作业，这世间会少了很多的鸡飞狗跳吧。岁月静好里，如果每个人都能做自己喜欢的事，该有多好。其实，不是因为岁月静好，才能做许多喜欢的事，而是因为能够做自己喜欢的事，才能够岁月静好吧。可是，能做自己喜欢的事，又有几人呢？既然有那么多的人都在做着自己不喜欢的事，既然有那么多的事，人们都不喜欢做，而我们又何妨怀着一颗静好的心去做它，让他们变得美好呢？如果生活不够美好，那么我们就去创造美好。让我们自己成为那美好的一部分吧。人生苦短，只来得及创造美好的。何老师忽然没来由地感慨起来。想起自己曾经的求学岁月，那时候，并没有觉得多美好，而今，站在那段岁月之外，再回首，忽然地，那段岁月就如一段优美的旋律，袅绕在他的记忆深处。
　　 不多会儿，何其修从书房里出来了，说：“我检查完了，爸爸，可以看动画片了吧？”何老师说：“都检查了？都改过来了吗？拿过来我看看。”见儿子没动，便说：“快点，把作业拿来给我看看。”
　　 何奶奶已将晚饭都准备好了，等着他们上桌呢。何其修看看奶奶，见奶奶没理他，而爸爸依然阴沉着脸，不敢怠慢，只得又进房间去把作业拿来，往茶几上一放，便赶紧去吃饭了。
　　 何老师翻开那作业，还是抄写，一笔一画地写得倒是很认真，只是又没按笔画写。老师的要求是先写笔画，然后再写字，可他倒好，一开始，直接写字。他看着上次作业的批语：请按要求完成作业，重做！才一年级的孩子哪儿会认得这些字啊，这分明是写给家长看的，要家长督促啊。还有，每天一首诗，老师都发到群里了。
　　 他阴沉着脸，叫道：“何其修，你过来。”何其修一愣，还没说话呢，何奶奶先开口道：“孩子在吃饭呢，你有什么事，吃完饭再说，不行啊。”何老师见老母亲这个样子，也不忍心再去驳她的面，伤她的心，于是也坐到桌旁，吃饭。一家三口默默地吃着饭，儿子这一餐饭吃得倒出奇得老实，三下两下地扒下去一碗饭，天一半地一半，也不知道到他肚子有多少，然后啪啦筷子一放，就跑着去拿他爸爸的手机了。
　　 何老师知道他又想玩游戏了，刚开口要说他几句，何奶奶说：“孩子才吃过饭，你让他松会儿神，别紧着逼他，对身体不好。”何老师便没有吭声。
　　 他放下碗，来到沙发前，看着儿子玩得正酣，便对他说：“何其修，你先把手机放下来，爸爸有话要对你说，好不好？”
　　 何其修一愣，心想这老何今晚怎么啦？刚刚挨打的地方还在隐隐作痛呢，现在却这样柔声细语的，便放下了手机，听着他说：“你的作业没有按老师的要求写，老师在黑板上是这么写的吗？”儿子瞪着他，半天说：“不是。”
　　 何老师翻到他昨天的作业，说：“老师为什么没给你小红花啊？”他说：“不知道。”何老师说：“方老师跟我说了，说何其修的字写得非常漂亮，如果能按照老师的要求写，就能奖励一朵小红花了。你想不想得到小红花啊？”儿子点点头，说，“想！”“那我们来按照老师要求的再写一遍，好不好？”“好！”
　　 儿子顺从地拿着本子又坐到了小书桌前。何老师忽然间感觉到孩子毕竟是孩子，该严厉的时候，还是得严厉，不能一味地心软。他惬意地拿起了一根烟，点燃了，往沙发上一靠，抽将起来，老婆今晚单位值班，不在家，老娘是不会说什么的。饭后一支烟，果然赛神仙啊。正当他吞云吐雾，沉浸在一片仙境中的时候。忽然有一只手，也拿起了烟盒，学着他的样子，从中抽出一根，塞进了嘴里，又拿起打火机，点燃了，吧嗒地吸了一口，那样子，活脱脱是另一个他啊。
　　 这一幕，被刚刚从厨房出来的何奶奶见到。何奶奶又急又气，说，“上梁不正下梁歪，真是有样学样，你看看你儿子，都跟你学什么了。”何老师大吃一惊，这小子，什么时候也学会抽烟，赶忙把烟头摁进烟灰缸里，气愤地说：“棍子呢，拿棍子来，这小子，今天不把你屁股打开花，我不姓何！”谁知他的话还没落下呢，儿子一棍子过来，差点儿打到他的头上。他本能地拿手一挡，打到了他的手臂上，一阵疼痛，何老师这一气，更是气冲牛斗，他一把夺下棍子，往儿子的屁股上打去。
　　 何奶奶忙过来，一把把孙子拉进了怀中。数落道：“要打打你自己吧，天天叭着个烟，儿子活活让你给带坏了。走，宝，别理他。”
　　 何老师一屁股坐在沙发上，屋内的烟味还没散去。老娘说得对，儿子活活是让自己给带坏了，还怪老娘把儿子给惯坏了。他坐在沙发上，想着儿子的诗还没有背，这任务是必须完成的，不然不是明摆着不配合方老师吗？那以后还有什么脸面去见她啊。哎，他忽然想起了一个学生家长说的话：“只要孩子肯学，我都恨不得管他叫爹。”
　　 儿子这下子被老母亲拉进了自己的房间，想再叫他出来，不是一件容易的事。方老师有些尴尬地想着明天该如何去见方老师。哎，这究竟是什么诗啊，他掏出手机，看看上面的微信群，点了进去，往上爬楼，爬楼。终于翻到了一周前，老师发的那首诗，“山中问答，李白，问余何意栖碧山，笑而不答心自闲，桃花流水窅然去，别有天地非人间。”
　　 才多大的孩子啊，就背这样的诗，有些难了。不过，别人家的孩子都会背了，怎么自己的孩子就不会呢？何况，自己也是老师啊。再说了，当初看中这个班的，不就看中了她的特色教育吗？方老师自己搞的古诗词考级制度，每学期老师整理出一百首古诗，每十首一级，发到群里，让孩子们去背诵，那些孩子们啊，背得不亦乐乎，单看群里的背诵视频，何老师汗颜了。自己的儿子竟然一首都没背过，怪不得方老师生气呢。
　　 一个星期一首诗，也不能算多。先不想许多，我自己先背会，再去教儿子吧。大声读了几遍，然后试着背诵：“问余何意栖碧山，笑而不答心自闲，……”他翻来覆去地背着“笑而不答心自闲……”下面一句是什么呢？也许是上了年纪，记忆果真大不如前了。正在他绞尽脑汁的时候，忽然儿子的声音传出来：“桃花流水窅然去，别有天地非人间。”