今天是假期里最后一节作文课，罗老师说要领我们举行一场记忆比赛，同学们一听要玩游戏，开心极了。我美滋滋的，心里暗想：我记性可好着呢，第一名肯定是我。
　　 游戏开始了，老师笑眯眯地拿出一个手提袋，放在教室中央的讲桌上。然后神秘兮兮地说：“我这里有各种小物品，一共三十五种。你们要仔细看，认真记，看完之后，我还会把这些物品收起来。然后你们记住什么就写什么，写对一个奖励三分。”只见老师在手提袋里像变魔术一样，纷纷拿出铅笔、格尺、手机、口红、书本、电池、眼镜、手套之类的东西。等老师把所有东西都拿出来后，桌子上已经摆满了。
　　 “再给同学们五秒钟时间，记住这些物品”，老师指着桌上的东西说。我们立刻瞪圆了眼睛，此刻，大家都希望自己的眼睛能变成照相机就好了。时间一到，老师迅速地把这些东西收到了袋子里，让我们把刚才看到的写下来，不会写的字用拼音代替。
　　 教室里立刻安静了下来，只听见笔在纸上的刷刷声。可是不到三分钟，同学们就写不下去了，有的唉声叹气，有的抓耳挠腮，有的东张西望。我的脑袋在高速旋转，只写出了23个，就再也记不住还有什么了。
　　 比赛结束了，我得了69分，排在第三名，最高分是刘亦可得了78分，得分最少的只有39分。最后老师很失望地说：“这是一次失败的比赛游戏，今天你们看到的东西无非是生活用品、文化用品、洗涤化妆用品这三种，你们如果按事物的分类去记忆，至少也能写出30种”。
　　 嗨！我一听，真是后悔死了。全班同学也都长吁短叹，看来记忆也是要有方法的呀！
　　
　　 辽宁省铁岭市西丰县新东方学校三年级夏梓淞

【编者按】这是一场特殊的比赛，比的是看谁记得多，结果“我”的成绩不是很理想。老师的最后总结让我明白了——做任何事都要动脑筋，只有这样才能将事情做好。习作语言流畅，表达清晰，结构合理，表达了真情实感。写得不错，请继续加油。【编辑：一文独秀】