前天小区被封，昨天下午就解封了。对于以河为家的我来说，这可是天大的好事，我又可以在河上自由自在地活动了。
　　 今天立冬，可是天气温暖得像阳春三月。早饭后，我高高兴兴地驱车去了鸡龙河北岸，把车停在十二生肖雕刻东边的停车场上。
　　 这次来鸡龙河不唯旅游，也是带着任务来的。第一个任务是拍法桐的落叶。第二个任务是给河工李老师送一本《沂蒙影视文化鉴赏》。这本书是学校里编的校本教材，天津出版集团出版。我的影视剧本全部在上面，还有影视剧视频二维码，用手机一扫，影像就出来了；除此之外，还有剧本的评论，评论者都是临沂农校的教师。这本书的主编是张校长，印刷装订质量都很好，是大十六开本的。
　　 大前天——也就是小区被封的头一天上午，我和博物学家老于去了河里一趟。那天天气也很好。一下车就看见一片硕大的法桐树叶飘落在地上，那叶子半黄不黄，美而淳朴，落地而不令人怜悯，在温暖明亮的阳光下闪着光。它非常符合我的审美观点，也引起我好多哲学联想，如有关生命的联想。我决心把它拍下来带回家去放在电脑桌面上。
　　 于是我打开相机的电源，就在原地对着这片叶子拍了起来。
　　 我用300的焦距段拍，企图拍一个特写。但是当我取好景开始对焦的时候，快门却按不动。我感到奇怪，因为这是少有的现象。现在是上午九点多一点，又是晴天，光线没有问题呀。于是我调换了一个角度，由逆光改为侧光。但是这样也不行，快门还是按不动。我寻思半天找不出原因。但我不甘心，便将这片树叶移到小龙柏上面。这样，背景是绿色的，主题是棕色的，色彩大体可以互补，画面和谐，也许法桐叶子会满意的。但是当我再一次按快门对焦的时候，还是按不动。人生的多次挫折改变了我急躁的脾气，我最后把这片树叶移到老虎雕像的石座上来拍，也是失败了。
　　 “这片法桐树叶跟我不合，它看不起我，不让我拍！”我气呼呼地对老于说。
　　 老于虽然是博物学家，但也说不出原因来。
　　 我不能为这片树叶耽误活动，于是让老于到河工办公室前面的石桌旁坐在凳子上，我自己往西去了。
　　 我来到漫水桥，顺桥往南再往东转了一大圈，通过五洲广场后的观景桥回来了。
　　 老于正跟一男一女的两位河工谈得热火。多远他们就喊我。我到车上取了水杯回来，坐下凑热闹。
　　 老于把我向河工介绍了一通，又向我介绍了河工们。我这才知道，男河工姓李，是涝坡退休教师，女河工是他的亲戚。他俩负责这一片的卫生环保。
　　 “我早知道刘老师拍电影的事，只是不认识，现在认识了，有缘分啊。”李老师热情地说。
　　 我说：“什么拍电影？拍着玩罢了。”
　　 “播了吗？”他又问。
　　 我回答：“县电视台播了播。播不播都一样，我们只是图个拍摄过程的快乐，没有功利目的。”
　　 老于告诉他，可以在网上搜着看。我说不好搜。“再来我给你捎一本书来，上面有二维码，用手机一扫就出来了。”我说。
　　 我们相互加了微信。
　　 李老师表示感谢。
　　 从谈话中看出这是个老实人，他对我拍的影视作品很感兴趣。回家后我搜索了两集《秋兰》发到他的微信上。
　　 昨天下午小区解封，天还有些冷，我没带相机，只带着一本《沂蒙影视文化鉴赏》，又开车到了那里。不料他不在，我把那本书给了我的一个老学生，然后按照原路线转了一大圈回家了。
　　 人不能失信。今天主要任务就是给李老师送书。
　　 停下车，我就拿着书来到老李办公处，但还是没见到他。回到车跟前，一位干活的老人告诉我，老李和他的亲戚在东边白果林附近扫树叶的。我往那一看，果然不错，老李和他的亲戚正在干活。我准备把书送过去，恰巧他俩沿着沿河路往这里走来。大约相距四十米的光景，他便认出我来，向我打招呼。我也迎上去，将书递给他，并告诉他这本书的体例，怎么扫二维码。他用的也是智能手机，一说他就明白。
　　 “感谢了，一定好好看看。”他接了书说。
　　 李老师的态度，冲掉了我刚才没拍成法桐树叶时的不快。
　　 我又沿着常走的路线围着鸡龙河转了一大圈。我边走边想：那片法桐叶子到底是怎么回事，为什么不让拍？我百思不得其解，看来只能找物理教师给我解释了，也许就是光的问题。但我何苦为这事耿耿于怀呢？世界上的事物是复杂的，物各有性，不可一律对待。人也如此。你对某人印象不错，希望与之结交，但人家未必喜欢你，甚至很讨厌你。这样，你就是一厢情愿了。你花大钱出了书，希望人们认真阅读它，理解你，于是慷慨地赠送给大家，但是只有一部分人对它感兴趣，有的人接了书便扔在一边，让它睡大觉，更甚者，把书当废纸卖了，或者送到小书摊上叫小书商当旧书卖了。这都是见怪不怪的现象。
　　 仔细想来，这也应该怪自己，夏虫不可语冰，你为什么不看对象乱赠一气呢，把书留给那些懂你的人不好吗？像这位姓李的老师，它真心地想要这本书，就应该慷慨赠与。何以见得？看看他在微信上的几段留言就知道了。
　　 “正在观看电视剧《秋兰》，乡土气息浓厚，接地气。为刘老师点赞！”
　　 “刘老师笔下的菖蒲精神，读后很受启发，一棵普通的菖蒲，却在刘老师的笔下，彰显出它优雅高洁的精神风貌。佩服刘老师丰富的想象力。”
　　 “《我的第一个演员》，刘老师写的非常生动，看上去当时嫂子是处在无拘无束的状态中，与刘老师配合默契，因而能使刘老师拍摄出满意的镜头。从而也体会到嫂子和刘老师在日常生活中，也是一对甜蜜伴侣。祝老兄老嫂百年好合，健康平安！”
　　 这些热情洋溢的评语，虽然也有几分客气，但是让我感到温暖，不自觉地视为知音。哪像那片法桐叶子，冷冰冰地拒绝交往，拒绝我的好意，简直让人不可思议！
　　 在微信朋友圈里也有这样的现象，有些人对你的印象并不怎么样，而你却不分情况乱转发帖子，造成人家的反感。应该说，发帖者也是有责任的，为此吃闭门羹并不奇怪。
　　 然而大部分网友是热心的，值得交往。这是毋庸置疑的。
　　 别了李老师，我端着相机开始活动。我重拍了那丛月季花。硕大美丽的花朵，在初冬的阳光下光艳照人，而她却毫无傲气，虚心接受我的拍摄。我来到河边的杨树林，拍了金黄的杨树叶，她也是虚心接受；我又到彩虹桥以西，拍了阔大的梧桐叶子和梓树叶，她们也是知情知意，不像法桐叶那样固执地拒绝拍摄。
　　 法桐叶子不叫拍，其它树叶都叫拍，少数人对你冷淡，像河工李老师这样的热心人却有的是，你还有什么不平衡的！
　　
　　 2022.11.7立冬日